毕业论文任务书参考模板.doc
《毕业论文任务书参考模板.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《毕业论文任务书参考模板.doc(1页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
广东技术师范学院 本科毕业论文(设计)任务书 (参考版) 院 别 会计学院 专业 会计学(注册会计师方向) 班级 学生姓名 学号 指导教师 职称 题 目 关于激励约束相容下企业推行社会责任会计的思考 论文(设计)的主要任务与具体要求(有实验环节的要提出主要技术指标要求) 论文的主要任务:(1)系统地输理国内外有关企业如何健全激励约束机制来推行社会责任会计的文献;(2)在文献综述的基础上,就有关激励和约束理论进行归纳和分析;(3)在文献综述和理论分析的基础上,运用激励和约束理论来研究企业推行社会责任会计的必要性和可行性以及在激励约束相容前提下企业推行社会责任会计的具体措施或政策建议。 论文的具体要求:(1)引言部分需要就研究社会责任及社会责任会计的制度背景进行深入分析,提出研究问题,指出文章的研究意义;(2)文献综述部分不能罗列文献资料,需要对“有关企业如何健全激励和约束机制来推行社会责任会计”各种观点进行评述;(3)正文部分主要分析社会责任会计与激励约束机制的关系,激励相容约束下企业推行社会责任会计的措施,要求逻辑思路清晰,观点新颖,具有自己的见解,可以考虑采用案例研究方法;(4)结论部分需要对全文进行总结,提出未来的研究方向及文章的局限性。 进度安排(包括时间划分和各阶段主要工作内容) 进度安排 具体内容 2015年10月 选题:公布论文参考选题,学生完成论文选题; 2015年11月15日前 动员:指导教师动员、学生动员及论文撰写讲座; 2015年12月5日前 下达任务:指导老师完成并向学生下达任务书; 2016年1月5日前 开题:学生完成开题报告; 2016年3年31日前 初稿:学生完成论文初稿; 2016年4年30日前 修改稿:学生完成论文修改稿及中期检查; 2016年5月5日前 定稿:学生上交定稿的论文; 2016年5月10日前 评阅:指导及评阅教师完成成绩评定; 2016年5月15日前 答辩:完成毕业论文的答辩; 2016年6月15日前 归档:完成论文书面材料及电子文档的归档。 主要参考文献 1.郭丽卿,企业激励机制的新研究,中国行政管理,2008.06; 2.田昆儒、康剑青、宋东亮,中国社会责任会计问题研究综述,会计之友,2007.09; 3.阳秋林,中国社会责任会计研究,北京:中国财政经济出版社,2006版; 4.罗金明,基于和谐社会的社会责任会计理论框架研究,经济问题探索 ,2007.02; 5.裘丽娅,试论社会责任会计的传新与发展,管理荟萃,2006.06; 6.田园、裘丽娅,社会责任会计对传统会计传新发展,财会审计,2005.04; 7.朱海芳,管理会计学,北京:中国财政经济出版社,2006版。 指导教师签名 系(教研室)审核意见 任务接受人(签名) 年 月 日 审核人签名: 年 月 日 年 月 日 备注:1、本任务书一式三份,由指导教师填写相关栏目,经系审核同意后,系、指导教师和学生各执一份。 2、本任务书须装入学生的毕业论文(设计)档案袋存档。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 毕业论文 任务书 参考 模板
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【Fis****915】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【Fis****915】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【Fis****915】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【Fis****915】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文