小班健康：保护眼睛.doc

小班健康：保护眼睛
活动目标：
　　1．了解眼睛的外观结构。
　　2．知道保护眼睛的方法。
　　3．初步培养幼儿关心、帮助他人的愿望。
活动准备：
　　课件《眼睛》、图片若干
活动过程：
　　1．游戏：“指五官”
　　今天老师和大家来玩“指五官”的游戏，看看谁又快又正确的指出五官。（慢到快）
　　眼睛长什么样子？找旁边的好朋友互相看看，并说一说。
　　2．课件——认识结构
　　有一位小哥哥到我们小三班来做客了，你们欢迎他吗？（拍手）你们喜欢他吗？那你最喜欢小哥哥的什么？（鼻子、眼睛），老师也很喜欢小哥哥的眼睛，真亮啊！，那哥哥的眼睛是什么样的呢？
　　1）眼睑：有一个好听的名字叫眼睑，它还分上眼睑和下眼睑，找找我们的眼睑在哪里？（摸摸）你们看，我们的眼睑还会眨呢。我们平时说的眼皮就是眼睑。
　　2）眼睫毛：在眼睑的下面，长着一些小细毛，（眼睫毛），有的长长的、有的呢短短的，来一起摸一摸自己的眼睫毛长在哪里？来源：060S.com
　　3）我们的眼睛除了眼睑和眼睫毛 ，还有什么呢？在里面还有一个眼球，小朋友先告诉老师，球是什么形状的（圆圆的），对了那我们的眼球也是圆圆的，出示一只球，你们看，这个就是球，能转到这边、能转到那边，那我们的眼球也能转来转去，来试一试，
　　4）在我们的眼球上还长着黑黑的是什么？（我们中国人的眼珠就是黑黑的）白白的呢？。
　　小结：我们每个人都有两只眼睛，会眨、会转。
　　（过渡语）刚才我们看了电视，眼睛有点累了，现在我们来闭上眼睛休息一下吧。
　　3．眼睛的作用：会看
　　1）请小朋友闭好眼睛，可不能睁开啊。闭好眼睛看看老师手里拿的是什么？看的见吗？为什么？（因为我们眼睑闭上了）
　　2）现在，赶快睁开眼睛来看看老师手里拿的是什么？为什么？
　　小结：刚才我们眼睛一闭上，就看不见任何的东西，看出去都是嘿嘿的。可当我们的眼睛睁开，眼球一转，能看清所有的东西。
　　4．保护眼睛
　　1）眼睛有那么重要，那我们应该怎么样保护它呢？不让眼睛生病呢？（自由说）
　　2）今天我们班还来了几位小动物，我们一起来看看它们发生了什么事情？
　　（1）课件：问小狗怎么拉？（红眼睛）为什么会红眼睛的？
　　（2）课件：问小猫怎么拉？（戴眼睛）为什么会戴眼睛的？
　　（3）课件：问小熊怎么拉？（一只眼睛受伤了）怎么会受伤的？
小结：刚才我们帮助小动物解决了一些困难，使他们又有了一双明亮、美丽的大眼睛，它们十分的感谢你们，谢谢小朋友！（不用谢）。