2023年人教版四年级数学下册全册知识点归纳与总结.docx
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第一单元 四则运算 一、加、减法的意义和各部分间的关系 1、加法的意义:把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。相加的两个数叫做加数,加得的数叫做和。 2、加法各部分间的关系: 和=加数+加数 加数=和-另一个加数 3、减法的意义:已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。在减法中,已知的和叫做被减数,减号后面的数叫做减数,等号后面的数叫做差。 4、减法各部分间的关系: 差=被减数-减数 减数=被减数-差 被减数=减数+差 5、加法与减法的关系:减法是加法的逆运算。 二、乘、除法的意义和各部分间的关系 1、乘法的意义:求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。相乘的两个数叫做因数,乘得的数叫做积。 2、乘法各部分间的关系: 积=因数X因数 因数=积÷另一个因数 3、除法的意义:已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。已知的积叫做被除数,已知的因数叫做除数,求得的另一个因数叫做商。 4、除法各部分间的关系: ①、在没有余数的除法中: 商=被除数÷除数 除数=被除数÷商 被除数=商X除数 ②、在有余数的除法中: 被除数=商X除数+余数 商=(被除数-余数)÷除数 除数=(被除数-余数)÷商 三、有关0的运算 ①、一个数加上或减去0还得原数 ②、任何数减去自身都得0 ③、0除以任何非0的数还得0 ④、任何数乘0都得0 ⑤、0不能作除数 四、四则混合运算的运算顺序 1、在没有括号的算式里,只有乘除法或只有加减法,要按从左到右的顺序计算,有乘除法和加减法的,要先算乘除法,后算加减法。 2、有小括号的算式里,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。 3、一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的。 第二单元 观测物体 1、从不同位置观测由小正方体拼摆的物体,辨认观测到的物体的形状的方法:在哪一位置观测物体,就从哪一面数出小正方形的数量,并拟定摆出的形状。 2、从同一位置观测由相同个数的小正方体组成的物体,所看到的平面图形也许相同,也也许不相同。 加法运算定律 1、加法互换律和加法结合律 30+27=27+30 30+27=57 27+30=57 两个数相加,互换加数的位置,和不变。这叫做加法互换律。用字母表达:a+b=b+a (89+27)+73= 89+(27+73) (89+27)+73=189 89+(27+73)=189 三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。这叫做加法结合律。用字母表达:(a+b)+c=a+(b+c) 知识点补充: ①、几个数相加,任意互换加数的位置,和不变。 用字母表达:a+b+c=a+c+b 如:29+35+31=29+31+35 ②、加减混合运算中带着数字前面的运算符号,互换减数、加数位置,和不变。 用字母表达:a+b-c=a-c+b(a˃c) 如:46+72-26=46-26+72 2、加法运算定律的应用 在计算过程中,假如那两个数相加可以得到整十、整百、整千的数,就运用加法的运算定律(加法互换律、加法结合律),把这两个数先相加,这样可以使计算简便。 ①、一个数连续减去两个数,可以用这个数减去这两个数的和。用字母表达:a-b-c=a-(b+c) ②、在连减运算中,任意互换减数的位置,差不变。用字母表达:a-b-c=a-c-b 3、减法的运算性质 645-167-133 =645-(167+133) =645-300 =345 知识点补充: ①、一个数减去两个数的差,可以用这个数先减去差里的被减数,再加上减数;或用这个数加上差里的减数,再减去被减数。用字母表达:a-(b-c)=a-b+c=a+c-b 如:50-(20-10)=50-20+10=50+10-20 ②、括号前面是加号,去掉括号不变号;加号后面添括号,括号里面不变号。如:10+(4-3)=10+4-3 括号前面是减号,去掉括号要变号;减号后面添括号,括号里面要变号。 如:10-(8+1)=10-8-1 乘法运算定律 1、乘法互换律和乘法结合律 25x4=100 4x25=100 25x4=4x25 两个数相乘,互换两个因数的位置,积不变。这叫做乘法互换律。 用字母表达:axb=bxa (25x5)x2 =25x(5x2) (25x5)x2=250 25x(5x2)=250 三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。这叫做乘法结合律。用字母表达:(axb)xc=ax(bxc) (4+2)x25 =4x25+2x25 =100+50 =150 两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。这叫做乘法分派律。用字母表达:(a+b)xc=axc+bxc 或者 ax(b+c)=axb+axc 2、乘法运算定律的应用 ①、需要记住的特殊数的乘积 5x2=10 25x4=100 125x8=1000 25x8=200 75x4=300 375x8=3000 25x8=200 125x4=500 ②、两个数相乘的简便计算,方法不唯一。既可以把一个因数用乘法拆分,使用乘法结合律进行简便计算,也可以把一个因数用加、减法拆分,使用乘法分派律进行简便计算。(拆分一个因数时,不能改变这个数的大小。) ③、两个数相乘,假如其中一个因数是25或者125,就要想到4或者8。(25x4=100 25x8=200 125x4=500 125x8=1000) ④、两个数相乘,假如其中一个因数是接近整十、整百、整千……的数,可以把这个因数转化成整十、整百、整千……的数加(或减)一个数的形式,在运用乘法分派律进行简便计算。 一个数连续除以两个数,可以用这个数除以这两个数的积。用字母表达:a÷b÷c=a÷(bxc) 3、除法的运算性质 72÷9÷8 =72÷(9x8) =72÷72 =1 知识点补充: ①、在连除运算中,任意互换除数的位置,商不变。用字母表达:a÷b÷c=a÷c÷b ②、在连除运算中,假如除数的积正好是整十、整百、整千……的数,那么可以应用除法的运算性质a÷b÷c=a÷(bxc)进行简便计算。 ③、两个数相除,假如除数分解成的因数恰好与被除数成倍数关系,那么可以应用a÷(bxc)=a÷b÷c进行简便计算。 ④、在除加算式中当除数相同时,可以运用a÷c+b÷c=(a+b)÷c 在除减算式中当除数相同时,可以运用a÷c-b÷c=(a-b)÷c ⑤、括号前面是除号,去掉括号要变号;除号后面添括号,括号里面要变号。 如:100÷(4x25)=10÷4÷25 第四单元知识点归纳总结 4.1小数的意义和读写法 1、小数的产生: 在进行测量和计算时往往不能得到整数的结果,这时就需要用上一些较小的单位来量,从而产生了小数。 2、小数的组成: 小数是由整数部分、小数点和小数部分三部分组成的。小数中间的圆点叫做小数点,小数点左边的部分是整数部分,小数点右边的部分是小数部分。 例如: 小数部分 小数点 整数部分 1 · 8 5 · 6 3 二、小数的意义 1、把单位1平均提成10份、100份、1000份……这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000……的分数来表达,也可以用小数表达。 ①、一位小数:分母是10的分数可以用一位小数表达,它的计数单位是十分之一 ②、两位小数:分母是100的分数可以用两位小数表达,它的计数单位是百分之一 ③、三位小数:分母是1000的分数可以用三位小数来表达,它的计数单位是千分之几 2、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作:0.1、0.01、0.001…… 3、每相邻两个计数单位之间的进率是10. 4、10个十分之一是1,100个十分之一是10;10个百分之一是十分之一,100个百分之一是1;10个千分之一是百分之一;1里面有10个十分之一;1里面有100个百分之一;十分之一里面有10个百分之一。 三、小数的读写法 1、小数数位顺序表 整数部分 小数点 小数部分 数 位 … 万 位 千 位 十 位 个 位 · 十 分 位 百 分 位 千 分 位 万 分 位 … 计数 单位 … 万 千 十 一、 个 十 分 之 一 百 分 之 一 千 分 之 一 万 分 之 一 … ①、整数部分没有最大的计数单位;整数部分最小的计数单位是一(个)。 ②、小数部分最大的计数单位是十分之一;小数部分没有最小的计数单位。 ③、在数位顺序表中,每相邻两个计数单位之间的进率是10。 ④、十分位的计数单位是十分之一,它与个位的计数单位一(个)之间的进率是10。 2、小数的读法:先读整数部分,按整数的读法来读;再读小数点,小数点读作“点”;最后读小数部分,从左往右依次读出每一位上的数字。 温馨提醒: ①、在整数中,每级末尾的“0”不读,中间无论有几个“0”都只读一个; ②、在小数中,小数部分有几个“0”都要依次读出来; ③、读小数时数字要大写,按从左往右的顺序读; ④、小数部分不能按整数部分的读法读。 3、小数的写法:先写整数部分,按照整数的写法来写,假如整数部分是零,就直接写“0”;然后在个位的右下角点上小数点;最后写小数部分,按照小数的读法依次写出每一位上的数字。 温馨提醒: ①、小数点应点在个位的右下角,要写成小圆点,不能写成顿号或小圆圈; ②、小数部分应完全按照小数的读法写出每一个数字,不能漏掉。 4.2小数的性质和大小比较 1、小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。 温馨提醒: ①、小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,但是小数的意义发生了变化; ②、整数末尾或小数中间的0都不可以去掉,只有小数末尾的0可以增减。 2、化简小数:“化简”就是依据小数的性质,去掉小数末尾的0,不改变小数的大小,使小数读写起来都更简便。因此,化简小数时只能去掉小数末尾的0,其他数位的0不能去掉。 3、改写小数位数的方法:在不改变小数大小的前提下,根据小数的性质,在小数的末尾添上“0”或去掉“0”就行了。整数改写成小数,一方面在整数的右下角点上小数点,然后根据需要在小数点后面添上相应个数的“0”。 4、小数大小的比较: ①、先比较整数部分,整数部分大的那个数就大; ②、整数部分相同,就比较十分位上的数,十分位上的数大的那个数就大; ③、十分位上的数也相同,就比较百分位上的数,百分位上的数大的那个数就大…… 温馨提醒: ①相邻的两个整数间的小数有无数个。 例如:介于7和8之间的小数 以十分之一为计数单位 则7˂7.1~7.9˂8 以百分之一为计数单位 则7˂7.01~7.99˂8 以千分之一为计数单位 则7˂7.001˂7.999˂8 ②、小数的大小与小数位数的多少无关,比较时要从高位起逐位比较。 知识巧记: 小数大小来比较,位数多少不重要。 关键看好最高位,相同位数来比较。 假如相同看下位,以此类推错不了。 4.3小数点移动引起小数大小的变化 小数点,本领大,走一走,数变化。 向左走,数缩小;向右走,数扩大。 数位不够怎么办?找“0”补位解决它。 一、小数点移动引起小数大小的变化规律 1、小数点向右移动一位,相称于把原数乘10,小数就扩大到原数的10倍;小数点向右移动两位,相称于把原数乘100,小数就扩大到原数的100倍;小数点向右移动三位,相称于把原数乘1000,小数就扩大到原数的1000倍。 2、小数点向左移动一位,相称于把原数除10,小数就缩小到原数的;小数点向左移动两位,相称于把原数除100,小数就缩小到原数的;小数点向左移动三位,相称于把原数除1000,小数就缩小到原数的。 二、小数点移动引起小数大小的变化规律的应用: 1、把一个小数扩大到本来的10倍、100倍、1000倍……就是这个数分别乘10、100、1000……小数点就向右移动一位、两位、三位…… 2、把一个小数缩小到本来的、、……就是把这个数分别除以10、100、1000……小数点就向左移动一位、两位、三位…… 3、小数点向右移动时,整数部分最高位前面的“0”必须去掉,假如小数部分位数不够,就要在右面添“0”补足。 4、小数点向左移动时,位数不够要在前面添“0”补足。 5、在乘法(或除法)中,假如因数(或除数)是10、100、1000……就可以直接运用小数点移动的规律来计算。 4.4小数与单位换算 单位换算歌 结识小数很重要,生活应用离不了。 名数改写有诀窍,单位转换仔细瞧。 小化大来很简朴,除以进率记心间。 大化小来并不难,乘进率时想周全。 单复转化也不难,整小两部分开看。 进率若是十百千,移动小数点更简朴。 单位换算(大化小乘进率,小化大除进率) 一、长度单位:毫米、厘米、分米、米、千米(公里) 1、千米与米之间的进率是1000 1千米=1000米 2、米与分米之间的进率是10 1米=10分米 3、米与厘米之间的进率是100 1米=100厘米 4、米与毫米之间的进率是1000 1米=1000毫米 5、分米与厘米之间的进率是10 1分米=10厘米 6、分米与毫米之间的进率是100 1分米=100毫米 7、厘米与毫米之间的进率是10 1厘米=10毫米 8、1米=10分米=100厘米=1000毫米 9、1分米=10厘米=100毫米 二、面积单位:平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米、平方毫米 1、平方千米与公顷之间的进率是100 1平方千米=100公顷 2、平方千米与平方米之间的进率是1000000 1平方千米=1000000平方米 3、公顷与平方米之间的进率是10000 1公顷=10000平方米 4、平方米与平方分米之间的进率是100 1平方米=100平方分米 5、平方米与平方厘米之间的进率是10000 1平方米=10000平方厘米 6、平方米与平方毫米之间的进率是1000000 1平方米=1000000平方毫米 7、平方分米与平方厘米之间的进率是100 1平方分米=100平方厘米 8、平方分米与平方毫米之间的进率是10000 1平方分米=10000平方毫米 9、平方厘米与平方毫米之间的进率是100 1平方厘米=100平方毫米 三、重量单位:吨、公斤、克 1、吨与公斤之间的进率是1000 1吨=1000公斤 2、吨与克之间的进率是100 0000 1吨=100 0000克 3、公斤与克之间的进率是1000 1公斤=1000克 四、时间单位:小时、分钟、秒 1、小时与分钟之间的进率是60 1小时=60分钟 2、小时与秒之间的进率是3600 1小时=3600秒 3、分钟与秒之间的进率是60 1分钟=60秒 五、金钱:元、角、分 1、元与角之间的进率是10 1元=10角 2、元与分之间的进率是100 1元=100分 3、角与分之间的进率是10 1角=10分 小数与单位换算 1、名数分为单名数与复名数,只具有一个单位名称的名数叫做单名数,如:5cm、4kg等;具有两个或两个以上单位名称名称的名数叫做复名数,如:5元8角、2米5分米等。 2、在实际生活中,有时需要把不同计量单位的数据改写成相同计量单位的数据,以便于计算或比较。 3、把低档单位的单名数改写成高级单位的单名数 的方法: 用这个数除以两个单位间的进率,假如两个单位之间的进率是10、100、1000……可以直接把小数点向左移动一位、两位、三位…… 4、把复名数改写成用小数表达的高级单位的单名数 的方法 复名数中高级单位的数不动,作为小数的整数部分;把复名数中低档单位的数改写成高级单位的数,作为小数的小数部分。 5、把高级单位的单名数改写成低档单位的单名数 的方法 用这个数乘两个单位间的进率,假如两个数之间的进率是10、100、1000……可以直接把小数点向右移动一位、两位、三位…… 4.5小数的近似数 1、求小数的近似数可以用“四舍五入”法。 ①、当保存整数,表达精确到个位,应根据十分位上的数的大小来判断是否进位。(看小数点后第一位) ②、保存一位小数,表达精确到十分位,应根据百分位上的数的大小来判断是否进位。(看小数点后第二位) ③、保存两位小数,表达精确到百分位,应根据千分位上的数的大小来判断是否进位。(看小数点后第三位) (在求小数的近似数时,小数部分末尾不管有几个0,都不能去掉,否则会改变近似数的精确度。) 2、将较大的数改写成用“万”或“亿”做单位的数 的方法 ①、一方面,根据规定先找到万位或亿位。 ②、然后,只要在“万”位或“亿”位的右下角点上小数点,去掉小数末尾的“0”。 ③、最后,在小数的后面加上“万”字或“亿”字,再根据规定保存小数。 ④、假如原数不满万位或亿位,要用0来补足。整数、小数部分哪一位没有,也要用0来补足。 知识巧记: 小数近似数,实际应用广。四舍五入法,灵活来应用。 保存哪一位,就看后一位。大于等于5,前一位进一。 假如小于5,就直接舍去。改成万或亿,万或亿右边。 点上小数点,同时在后面。加上万或亿,千万莫忘掉。 第五单元《三角形》 一、三角形的结识及特性 1、三角形的定义:由3条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。 2、三角形的特点:三角形有3条边、3个角和3个顶点。 顶点 角 边 边 角 角 顶点 边 顶点 A 3、三角形的底和高:从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底。 例如:从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,如图所示: 画高口诀: 三角尺,直角边,这边找到底,那边过顶点,作垂直线段,标直角符号,四步高画完。 高 底 C D B 4、为了表达方便,用字母A、B、C分别表达三角形的三个顶点,上面的三角形可以表达成三角形ABC。 5、三角形的特性:三角形具有稳定性。 6、两点间的距离:两点间所有连线中线段最短,这条线段的长度叫做两点间的距离。 7、三角形三条边的关系:三角形任意两边的和大于第三边。 8、判断3条线段能否围城三角形,只要把较短的两条线段相加的和与最长的线段比较,大于最长的线段就能围成三角形,反之则不能。 二、三角形的分类 1、三角形按角分为:锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。 ①、三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形; ②、有一个角是直角的三角形叫做直角三角形; 三角形,按角分,分清大角是窍门。最大角,是锐角,定是锐角三角形。最大角是“直”“钝”,三角形类别也同名。 ③、有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。 用集合图形表达为: 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 在直角三角形中,互相垂直的两条边叫做直角边,直角所对的边叫做斜边,斜边大于任意一条直角边。 2、直角三角形的特性: 直角边 斜边 直角边 ①、不等边三角形:3条边都不相等的三角形叫做不等边三角形。 ③、等边三角形:3条边都相等的三角形叫做等边三角形。(也叫正三角形) ②、等腰三角形:有两条边相等的三角形叫做等腰三角形。 3、三角形按边分为:不等边三角形和等腰三角形(等腰三角形涉及等边三角形) 用集合图形表达为: 等腰三角形 不等边三角形 等边三角形 4、结识等腰三角形:在等腰三角形中,相等的两条边叫做腰,另一条顶角 边叫底;两腰的夹角叫做顶角,两腰与底边的两个夹角叫做底角。 等腰三角形的特点:两腰的长度相等;两底角的度数相等;等腰三角形是以底边上的高所在的直线为对称轴的轴对称图形。 腰 腰 底角 底 温馨提醒: 等腰三角形可以是锐角三角形、直角三角形或钝角三角形。在直角三角形中,假如两条直角边相等,这个直角三角形叫做等腰直角三角形,它的两个底角分别是45°. 5、结识等边三角形:三条边相等的三角形叫做等边三角形(也叫正三角形)。 ①、等边三角形的特点:3条边都相等,3个角都相等,每个角都是60°。 ②、与等腰三角形的关系:等边三角形是特殊的等腰三角形,当等腰三角形的两条腰与底边相等时,这个等腰三角形就是等边三角形。 温馨提醒: ①、等边三角形一定是等腰三角形,但等腰三角形不一定是等边三角形。 ②、等边三角形每个角都是60°,所以等边三角形一定是锐角三角形。 ③、等边三角形是特殊的等腰三角形。 6、生活中常见的特殊三角形: 等腰三角形:红领巾、三角尺 等边三角形:三角铁、警示牌 三、三角形的内角和 1、三角形的内角:三角形的内角是指三角形里面的角,三角形的“内角和”就是这3个内角的度数之和。 2、三角形的内角和是180°。 3、在三角形的3个内角中,已知两个角的度数,求第三个角的度数,用内角和180°连续减去已知的两个角的度数或减去两个角的度数和。 4、用两个完全同样的三角形可以拼成一个平行四边形。 用两个完全同样的直角三角形可以拼成一个长方形。 用两个完全同样的直角等腰三角形可以拼成一个正方形。 用三个完全同样的三角形可以拼成一个梯形。 5、四边形的内角和是360° 6、多边形的内角和=180°x(边数-2) 温馨提醒:三角形的内角和与三角形的大小无关。 第六单元 小数的加法和减法 知识回顾: 整数加减法的笔算方法: 1、计算整数加法时,相同数位要对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进1;2、计算整数减法时,要把被减数与减数的相同数位对齐,再从个位开始减,被减数哪一位上的数不够减,就从前一位退1当10,和本位上的数加在一起再减。 小数加减法 一、位数相同的小数加减法的计算方法: 1、相同数位对齐,也就是小数点对齐。 2、从末位算起,做加法时,要注意哪一位相加满十,就要向前一位进1;做减法时,要注意哪一位不够减,要从前一位退1当10,在本位上加10再减。 3、得数的小数点要与竖式中的小数点对齐。 (得数的小数部分末尾有0的,一般要把0去掉。) 二、位数不相同的小数加减法的计算方法: 1、根据小数的性质,将位数较少的小数末位添上“0”,变成位数相同的小数加减法。 2、再根据位数相同的小数加减法的计算方法进行计算。 3、假如得数的小数部分末尾有0的,可以将0去掉。 小数加减法混合运算 知识回顾: 1、整数加减混合运算的运算顺序:没有括号的按从左往右的顺序计算,有括号的先算括号里面的,再算括号外面的。 2、整数减数的运算性质:a-b-c=a-(b+c) 小数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算顺序相同。在没有括号的算式里,假如只有加法和减法,就按照从左往右的顺序计算;算式里有括号的,要先算括号里的。 整数加法运算定律推广到小数 知识回顾: 加法互换律a+b=b+a 加法结合律(a+b)+c=a+(b+c) 知识巧记: 小数运算莫着急,数的特点看仔细。 要想计算变简便,各个数据要看全。 合理使用运算律,计算简朴又快捷。 整数加法运算定律在小数中同样合用。因此,在小数四则混合运算中要仔细观测每个数据的特点,注意数与数之间的关系及每个数前面的运算符号,恰本地运用加法互换律、结合律及减法的运算性质进行简便运算。 第七单元 图形的运动(二) 一、轴对称图形 1、假如一个图形沿着一条直线对折,直线两边的部分可以完全重合,那么这个图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线叫做对称轴。 2、轴对称图形的性质:对称点到对称轴的距离相等。 3、轴对称图形的特性:沿对称轴对折,对称点重合,相应线段重合,相应角重合。 4、轴对称图形可以有一条、多条或无数条对称轴。 5、补全轴对称图形的方法: 温馨提醒:对称轴要用虚线来画。 ①、“找”,找出图形上每条线段的端点; ②、“定”,根据对称轴拟定每个端点的对称点; ③、“连”,依次连接这些对称点,得到轴对称图形的另一半。 知识巧记: 关键点,找端点,点轴距离数格算。 细心找准对称点,有序连点图形现。 二、平移 1、拟定方格中图形平移的方向和距离的方法: ①、根据箭头的指向拟定平移的方向;②、找出平移前后两个图形的一组对称点,对称点之间的格数就是图形平移的格数。 2、在方格中画简朴图形平移后的图形的方法: ①、在原图形上选几个能决定图形形状和大小的点; ②、按规定把所选的点向规定的方向平移规定的格数; ③、把平移后的点连点成形。 3、平形,进而解决问题。 第八单元 一、平均数 1、平均数的意义:一组数据的和除以这组数据的个数,所得的商叫做平均数。 2、求平均数的方法: ①、移多补少法。从多的数量中拿出一部分给少的数量,使它们的数量相等。 ②、公式法。总数量÷总份数=平均数- 配套讲稿:
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- 2023 年人教版 四年级 数学 下册 知识点 归纳 总结
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