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类型八年级数学上学期第十五章整式的乘除与因式分解单元试卷.doc

  • 上传人:仙人****88
  • 文档编号:5514618
  • 上传时间:2024-11-12
  • 格式:DOC
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    关 键  词:
    八年 级数 上学 第十五 整式 乘除 因式分解 单元 试卷
    资源描述:
    学校 班级 考号 姓名__________________________ uuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuu 八年级数学《整式的乘除与因式分解》 一、选择题 1.下列式子中,正确的是..............................( ) A.3x+5y=8xy B.3y2-y2=3 C.15ab-15ab=0 D.29x3-28x3=x 2.当a=-1时,代数式2(a+1) + a(a+3)的值等于…………………………( ) A.-4 B.4 C.-2 D.2 3.若-4x2y和-2xmyn是同类项,则m,n的值分别是…………………( ) A.m=2,n=1 B.m=2,n=0 C.m=4,n=1 D.m=4,n=0 4.化简(-x)3·(-x)2的结果正确的是……………………………………………( ) A.-x6 B.x6 C.x5 D.-x5 5.若x2+2(m-3)x+16是完全平方式,则m的值等于…………………( ) A.3 B.-5 C.7. D.7或-1 6对于任意的整数n,能整除代数式(n+3)(n-3)-(n+2)(n-2)的整数是 ( ) 7.19922-1991×1993的计算结果是 ( ) A.1 B.-1 C.2 D.-2 A.4 B.3 C.5 D.2 8.下列多项式中能用平方差公式分解因式的是( ) (A) (B) (C) (D) 9.如(x+m)与(x+3)的乘积中不含x的一次项,则m的值为( ) A. –3 B. 3 C. 0 D. 1 10.如图是用4个相同的小矩形与1个小正方形镶嵌而成的 正方形图案,已知该图案的面积为49,小正方形的面积 为4,若用x,y表示小矩形的两边长(x>y),请观察 图案,指出以下关系式中,不正确的是 ( ) A.x+y=7 B.x-y=2 C.4xy+4=49 D.x2+y2=25 11.如图:矩形花园ABCD中,,,花园中建有一条矩形道路LMPQ 及一条平行四边形道路RSTK。若,则花园中可绿化部分的面积为( ) (A). (B). (C). (D) 二、填空 12.化简:a3·a2b=____________ 13.计算:4x2+4x2=____________ 14.计算:4x2·(-2xy)=______________ 15.分解因式:a2-25=______________________ 16.=_______。在实数范围内分解因式 ___      17.当___________时,等于__________; 18.___________ 19.若3x=,3y=,则3x-y等于 20.若是一个完全平方式,那么m的值是__________。 21绕地球运动的是7.9×10³米/秒,则卫星绕地球运行8×105秒走过的路程是 22 (.利用因式分解计算:= . 23 ( )2002×(1.5)2003÷(-1)2004=________. 24.如果(2a+2b+1)(2a+2b-1)=63,那么a+b的值为 . 25.计算:12-22+32-42+52-62+72-82+92-102= . 26.分解因式: 27如果,那么的值为 . 28.下表为杨辉三角系数表的一部分,它的作用是指导读者按规律写出形如(n为正整数)展开式的系数,请你仔细观察下表中的规律,填出展开式中所缺的系数. 则 … … … … 三、计算题:(第21、22、23每小题4分,共20分) 29、 30、 31、[(x-2y)+(x-2y)(2y+x)-2x(2x-y)]÷2x. 32.先化简,再求值(8分)(a+b)(a-2b)-(a+2b)(a-b),其中a=2, b=-1 四、因式分解:(每小题4分,共16分) 33、 34、 35、2x2y-8xy+8y 36、a2(x-y)-4b2(x-y) 五、解答题:(每小题各6分,共24分) 37.(18分)已知:,求:的值. 38.(18分)某商店积压了100件某种商品,为使这批货物尽快脱手,该商店采取了如下销售方案,将价格提高到原来的2.5倍,再作3次降价处理;第一次降价30%,标出“亏本价”;第二次降价30%,标出“破产价”;第三次降价30%,标出“跳楼价”.3次降价处理销售结果如下表: 降价次数 一 二 三 销售件数 10 40 一抢而光 (1)跳楼价占原价的百分比是多少? (2)该商品按新销售方案销售,相比原价全部售完,哪种方案更盈利? 39. 已知a,b是有理数,试说明a2+b2-2a-4b+8的值是正数. 40已知,求(1);(2).
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