初二语文下册期中考试.doc

启秀中学2010—2011学年度第二学期期中考试
初二语文
一（24分）
1、 根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(4分)
chuí liàn语言是写好作文的mì jué之一。

2、用古诗文原句填空。(①一④题必做，⑤⑥两题选做一题)(6分)
①浊酒一杯家万里，___________________________。（范仲淹《渔家傲》）
②_____________________，相伴过年华。（葛天民《迎燕》）
③________________________________，苦嫌鹦鹉语声娇。（白居易《池鹤》）
④抽刀断水水更流， 。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
⑤马致远的《天净沙·秋思》中点明主旨的一句是 ， 。
⑥在刘禹锡的《陋室铭》中，通过写交往人物来表现室主人高雅情趣的句是 ， 。
3、选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项(3分) ( )
A、大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，使得周围的人们忍俊不禁。
B、作为人民大众所欢迎的文艺工作者，难道在艺术上不应该精益求精吗？
C、小张同志为人诚实，接人待物坦荡如砥，深得同事们的好评。
D、 由于一家小酒店招牌的启发，法国大作家左拉终于为自己小说中的女主人公找到了名字，真可谓妙手偶得。
4、阅读下面这首古诗，回答问题。（6分）
山中问答
李白
问余何意栖碧山， 　　笑而不答心自闲。
桃花流水窅然①去， 　　别有天地非人间。
【注】①窅（yǎo）然：远去的样子
①“笑而不答心自闲”中的“笑而不答”值得玩味，请具体说说这样写的妙处。（2分）

②诗的三、四两句描绘了“碧山”怎样的景色？流露出诗人怎样的感情？（4分）

5、阅读名著节选，回答问题。（5分）
他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说，书名不假思索就出来了：《暴风雨所诞生的》。从这一天起，他把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛。
①这段文字出自小说《钢铁是怎样炼成的》,作者是原苏联作家 ，文中的“他”指的是小说主人公 。（2分）
②请你说出《钢铁是怎样炼成的》书名的含义。（3分）

二（61分）
阅读下面的文章，完成6—8题。（12分）
海啸
　　①海啸，通常是由海底地震引起的。海啸所掀起的狂涛巨澜，是破坏力极强的水文气象灾难，如不及时躲避，人们很难在它的魔爪下逃生。
②海啸可分为自然型与人为型两类。自然型海啸又可分为气象变化引起的风暴潮与火山爆发、地震、水下地陷（也称海底滑坡）引起的海啸。海啸大多来自海底地震，有破坏性的地震海啸，其震源深度在20公里以上，里氏震级达6.5级以上。在现代，水下核试验也常常会造成一种人为的海啸。如二战结束不久，美国在北太平洋比基尼岛开始长达20多年的核试验，其中一次水下氢弹爆炸试验引发的海啸，中心部位的巨浪高达60多米，之后15米高的大浪横扫海面，不少正在附近航行的舰船被巨浪掀翻；海啸浪传到几百公里以外，浪高仍在5米以上，造成沿岸不少小船倾覆。
③海啸是一种频率介于潮波和涌浪之间的重力长波。海啸浪的波长达几十公里至几百公里，周期范围比较大，为2-200分钟，因此海啸发生时，往往第一个浪头涌来时，海面上升了，过了一段时间，潮水出现回降，又过了一段时间，第二个浪头涌来。海啸常见的周期为40分钟以内。据科学家推算，当大洋深度为4000米时所发生的海啸，其大浪的周期为40分钟。海啸波的传播速度为713公里/小时，波长为475公里。海啸震源的水面最初升高幅度为1-2米。因此，海啸在深海大洋传播时，由于波高与波长之比很小，周期较长，往往一时难以察觉到。只有快接近岸时，才会形成有破坏力的巨浪。因而，有经验的船长在遇到海啸时，都会把船迅速驶离海岸，离岸越远越好。
④太平洋地区是世界上发生海啸最多的地区，占80%。西北太平洋海域，更是地震海啸的集中发生区域。就全球而言，海啸主要出现在日本太平洋沿岸，太平洋的西部、西南部和南部，夏威夷群岛和阿留申群岛沿岸。我国虽然是一个多地震国家，但海啸却不多见。近两年来，中国沿海有确切记录的地震海啸为数很少。
6、从第③段分析，海啸具有哪些特征？（4分）

7、第②段加点的词“大多”能不能去掉？为什么？（4分）

8、面对人类受到的各种自然灾害威胁，我们应怎么做？谈谈你的理解。（4分）

阅读下面文章，完成9—12题。(15分)
杨 柳
丰子恺
①因为我的画中多杨柳树，就有人说我欢喜杨柳树。因为有人说我欢喜杨柳树，我似觉自己真与杨柳树有缘。但我也曾问心，为甚么欢喜杨柳树？到底与杨柳树有甚么缘？其答案了不可得。
②原来这完全是偶然的。天下事往往如此。实际，我向来对于花木无所爱好；即有之，亦无所执着。这是因为我生长穷乡，只见桑麻、棉花、小麦、大豆，不曾亲近过万花如绣的园林。只在几本旧书里看见过“紫薇”“红杏”“芍药”“牡丹”等美丽的名称，但难得亲近这等名称的所有者。并非完全没有见过，只因见时它们往往使我失望，不相信这便是曾对紫薇郎的紫薇花，曾使尚书出名的红杏，曾傍美人醉卧的芍药，或者象征富贵的牡丹。我觉得它们也只是植物中的几种，不过少见而名贵些，实在也没有甚么特别可爱的地方，似乎不配在诗词中那样地受人称赞，更不配在花木中占据那样高尚的地位。
③假如我现在要赞美一种植物，我仍是要赞美杨柳。看见湖岸的杨柳树上，好像挂着几万串嫩绿的珠子，在温暖的春风中飘来飘去，飘出许多弯度微微的S线来，觉得这一种植物实在美丽可爱，非赞它一下不可。
④听人说，这植物是最贱的。剪一根枝条来插在地上，它也会活起来，后来变成一株大杨柳树。它不需要高贵的肥料或工深的壅培，只要有阳光、泥土和水，便会生活，而且生得非常强健而美丽。牡丹花要吃猪肚肠，葡萄藤要吃肉汤，许多花木要吃豆饼，杨柳树不要吃人的东西，因此人们说它是“贱”的。大概“贵”是要吃的意思。越要吃得多，越要吃得好，就是越“贵”。吃得很多很好而没有用处，只供观赏的，似乎更贵。例如牡丹比葡萄贵，是为了牡丹吃了猪肚肠一无用处，而葡萄吃了肉汤有结果的原故。杨柳不要吃人的东西，且有木材供人用，因此被人看作“贱”的。
⑤我赞杨柳美丽，但其美与牡丹不同，与别的一切花木都不同。花木大都是向上发展的，红杏能长到“出墙”，古木能长到“参天”。向上原是好的，但我往往看见枝叶花果蒸蒸日上，似乎忘记了下面的根，觉得其样子可恶！你们是靠它养活的，怎么只管高踞在上面，绝不理睬它呢？你们的生命建设在它上面，怎么只管贪图自己的光荣，而绝不回顾处在泥土中的根本呢？花木大都如此。甚至下面的根已经被斫，而上面的花叶还是欣欣向荣，在那里作最后一刻的威福，真是可恶而又可怜！杨柳没有这般可恶可怜的样子：它不是不会向上生长。它长得很快，而且很高；但是越长得高，越垂得低。千万条陌头细柳，条条不忘记根本，常常俯首顾着下面，时时借了春风之力而向泥土中的根本拜舞，或者和它亲吻。好像一群活泼的孩子环绕着他们的慈母而游戏，时时依傍到慈母的身旁去，或者扑进慈母的怀里去，使人见了觉得非常可爱。
⑥自古以来，诗文常以杨柳为春的一种主要题材。写春景曰“万树垂杨”，写春色曰“陌头杨柳”，或竟称春天为“柳条春”。我以为这并非仅为杨柳当春抽条的原故，实因其树有一种特殊的姿态，与和平美丽的春光十分调和的原故。这种姿态的特点便是“下垂”。不然，当春发芽的树木不知凡几，何以专让柳条作春的主人呢？只为别的树木都凭仗春的力而拼命向上，一味求高，忘记了自己的根本。其贪婪之相不合于春的精神。最能象征春的神意的只有垂杨。（选文有删改）
9、阅读全文，请分条写出作者赞美杨柳的缘由。（写出三点）（每点不超过10个字）（3分）
（1） ； （2） ； （3） 。
10、积极向上是令人赞赏的，作者却觉得一般花木的“向上”可恶，这矛盾吗?为什么? (4分)

11、第⑥段作者为什么说“最能象征春的神意的只有垂杨。” (4分)

12、联系文章内容，赏析第③段、第⑤段中画线的句子（任选一句）（4分）
（A）看见湖岸的杨柳树上，好像挂着几万串嫩绿的珠子，在温暖的春风中飘来飘去，飘出许多弯度微微的S线来。
（B）好像一群活泼的孩子环绕着他们的慈母而游戏，时时依傍到慈母的身旁去，或者扑进慈母的怀里去。
选（ ）句：

阅读下面文章，完成13一16题。(16分)
时间不是金钱
谢胜瑜
①“时间就是金钱”的概念，自古有之。古人云：一寸光阴一寸金。那时，黄金乃是最贵重之物，将其与时间作比，意指时间非常珍贵。“惜时如金”，也是同样的道理。“时间不是金钱”的说法，并非否认时间的珍贵，相反，是说时间要比金钱贵重得多。即便在古时，人们也承认，最贵重的黄金也无法与“时间”相比拟，于是，“一寸光阴一寸金”的下半句是：寸金难买寸光阴。
②可是，我们身边总有许多年轻人被“时间就是金钱”乱了方阵，甚至乱了一生：有的中学还没读完呢，就被清贫的生活障了眼，嫩手嫩脚地去打工了；有的刚进大学不久呢，就把功课丢在了一边，四处去兼职找事；有的参加工作还没几天呢，心里想着的眼睛盯着的就全是一个月能挣多少钱……
③这样误读“时间就是金钱”的人和事见多了，我便想起来一个故事：树林中有一个正在兴奋地锯树的人。“你在干什么？”有人问他。“你看不见吗？”锯树的人不耐烦地回答，“我要锯倒这棵树挣家用。”“你看来已筋疲力尽了！”旁人大声说道，“你干了多久了？”“五个多小时了，”锯树的人回答说，“我是筋疲力尽了！这是件重活。”“嗨，你为什么不停几分钟，把锯磨快？”旁人问，“我可以肯定这样做会使你锯得快些。”“时间就是金钱啊，”此人断然说，“你看我忙得够呛，哪有时间磨锯？”
④ “时间就是金钱”，多堂皇的理由！可实际上，人的一生，就像锯树人这五个多小时。有多少人忘了“磨刀不误砍柴工”的劝告，最终像锯树一样被“时间就是金钱”的偏颇和近视所耽误，劳累终生却斩获甚微？
⑤原来，“时间就是金钱”的定义，并非处处适用和人人赞同。至少，在一个人青春年少的时候，不应该急功近利，着急于用大好的时光去兑现成“金钱”。就像并非人人都能按月领“工资”一样，“时间就是金钱”并不适用于那些为未来工作和人生梦想做准备的人，也不能反过来成为“伸手一族”浪费金钱的借口。这便如同生意人为谈判守时如约有必要打的士或开车出门，而学生下课回家却大可不必打的士分秒必争；如同普通人花数十万块钱买一款分秒不差的名表，其实并无多大意义。换句话说，当“时间不是金钱”或者说金钱于你还不是那么值钱的时候，又何必铺张浪费金钱？
⑥时间不是金钱。许多年轻的大学生都说工作不好找，找到了工作工资也不高。这样的时候，我们想没想过把时间用来兑换成其他什么？比如，一个学习机会，一种技能技巧，一只储蓄罐，一段健心操……当你这么想着的时候，时间的定义就适时而且丰富了，比如，时间是练功房，时间是磨刀石，时间是欢乐岛，时间是心情屋……
⑦有道是“厚积薄发”，这里的“发”，也有发财的“发”哦，所以，发财勿趁早。青春时光，与其急着把目标定在一个“钱”字上，不如把时间当作百纳包，给时间以更丰富的定义。这样，青春多彩了，人生宽广了，成功和收获也就是迟早的事了。
13、如何理解“时间不是金钱”？（4分）

14、生活中许多人被“时间就是金钱”的偏颇和近视所耽误，忘了“磨刀不误砍柴工”的劝告，联系你的生活举一个实例来证明。（4分）

15、说说你对第⑦段中划线句子的理解 （4分）

16、“时间就是金钱”的概念，自古有之。而作者认为“时间不是金钱 ”你同意哪种说法？请说明理由。（4分）

阅读下面的文言文(《说马》)，完成17—21题。(18分)
说马
或蓄马，庞且峻，雄而有力，鬣①长蔽目不见物。尝游牧山中，群兽莫敢角。遇虎辄斗，斗辄终日，无胜负而退。见者告其主人，而誉其马之勇。主人曰：“壮哉马乎！然马不胜虎者，鬣蔽目也。去其鬣，马必胜矣。”遂剪而去之。明日，尾其马之所之，果遇虎。马见虎，颠而踬②，未及三接，而马为虎所毙。主人惋惜而去。
道思其故而不得，归而告其父老。父老曰：“而亦知夫天下事，成于勇，败于怯乎？始之所以敢于斗者，以目蔽，不知其为虎，故其气猛，猛故不惧。既而知其为虎，则神怯矣。怯故馁，馁而败。天下事，成于勇而败于怯，比比然也，独马也哉！”
[注释]①鬣：马颈上的长毛。②颠而踬：跌跌撞撞的样子。
17、 用斜线(／)给下面文言句子标出朗读停顿(每句标一处)。(4分)
① 主人惋惜而去。
②无胜负而退。
18、解释文中加点的字（4分）
①尝游牧山中 （ ） ②遇虎辄斗 （ ）
③遂剪而去之 （ ） ④而马为虎所毙 （ ）
19、用现代汉语解释文中划线的句子（4分）
道思其故而不得，归而告其父老。

然马不胜虎者，鬣蔽目也。

20、 联系上下文分析，这匹马为什么敢和老虎斗上一整天，还能够不分胜负？（用原文回答）（2分）
①
②
21、 这则故事说明了一个什么道理？谈谈你的看法（4分）

三(65分，其中含写字5分)
22、请以“____________也是一种幸福”为题目，写一篇文章。(65分)
要求：①先在横线上填上恰当的词语（如“牵挂”、“等待”、“放弃”、“挫折”、“疼痛”等），使题目完整，然后作文。②要写出自己真实的体验和感悟，不得抄袭；③除诗歌外，文体不限；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑥书写要正确、规范、美观。

考试号 班级 姓名___________ 考位号
------------------------------------------------密-------------------------------------------封---------------------------------------线-------------------------------------------------
初二语文答卷
1．

2． ①
②
③
④
⑤ ， 。
⑥ ， 。
3．（      ）
4．①

②

5．①
②

6．

7．

8．

9．（1） （2） （3）
10．

11.

12. （ ）

13.

14.

15.

16.

17. ① 主人惋惜而去。 ②无胜负而退。
18. ①尝（ ） ②辄（ ） ③遂（ ） ④为（ ）
19. 道思其故而不得，归而告其父老。

然马不胜虎者，鬣蔽目也。

20. ①
②
21.

第5页，共5页