人教版五年级上册语文期中试卷.doc
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人教版五年级上册语文期中试卷 班级 姓名 成绩 一、看拼音写词语: (10分) jù pà wū yán shuāi lǎo guò lǜ shū lǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fèi bù gào jiè fēn fù xiǎo xīn yì yì ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给带点的字选择正确的读音,打“∨”;(3分) 踮(diǎn diàn) 起脚尖 夹(jiā jiá)丝玻璃 榨(zhà zà )油 苔藓(xiān xiǎn) 潺潺(chán chǎn) 粘(zhān nián)在一起 三、把四个字的词语补充完整。(8分) ( )( )不绝 ( )( )不尽 ( )( )不舍 ( )( )不同 呕心( )血 颇负( )名 能书( )画 星罗棋( ) ( )断丝连 安然无( ) ( )望相助 千( )一律 四、按照课文把下列句子补充完整。(8分) (1)悠悠天宇旷, 。 (2)江南几度梅花发, 。 (3)欲要看究竟, 。 (4)书 ,善读之可以 。 (5)读书有三到,谓 、 、 。 五、选字填空。(4分) 幕 慕 暮 ( )色降临 开( ) 羡( ) 爱( ) 辟 避 劈 躲( ) 开( ) ( )柴 ( )开 六、读例句,找方法,再学着把句子补充得更丰富。(2分) 例:鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱。 鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。 我叫蓝鲸,我的力气特别大, 。 七、根据课文内容填空并回答问题。(12分) 1.京 口 瓜 洲 一 水 间, 钟 山 只 隔 数 重 山。 , 。 (1)填空:(2分) (2)请写出第三、四句诗的意思: 。(2分) (3)这首诗表达了诗人 的思想感情。(2分) 2.旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气 的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折 节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好! (1)用“ ”划出梅花秉性的句子。(2分) (2)外祖父的这段话,用梅花赞美了怎样的人?(2分) (3) 你能举出中国历史上几个有气节的人物吗?(至少两个)(2分) 八、课外阅读 《简单道理》从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。 得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。 有另两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。他们每次 只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此,两个人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。 一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理,却能给人意味悠长的启示。 1.写出下列词语的近义词。(2分) 狼吞虎咽( ) 意味悠长( ) 2.在文中用“ ”画出具体写“一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。(2分) 3.概括这篇文章的主要内容:(3分) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 4. “一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么?(3分)这个道理给人什么样的生命启示,请结合生活实际说说自己的理解。(3分) ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- 九、习作。(40分) 题目:一篇课文给我的启示 提示与要求:在第一单元的综合性学习中,你一定积累了不少读书名言,选择你印象深刻的一句,通过具体事例来写写这句话对自己的启发,注意把经过写具体,把得到的启示写清楚。- 配套讲稿:
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