苏教版四年级语文上册第一单元试卷.doc
《苏教版四年级语文上册第一单元试卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版四年级语文上册第一单元试卷.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
四年级语文科第一单元测试题 时间:80分钟 满分:100分 姓名: 评价等级: 一、看拼音,写词语。(10分) fán nǎo jìn tòu chóng gāo pǐn cháng guān shǎng sù zào zhāo xiá qīng luó zhuó zhuàng zǐ páo 二、比一比,再组词。(8分) 桂( ) 编( ) 睁( ) 浸( ) 酒( ) 挂( ) 偏( ) 静( ) 侵( ) 洒( ) mái ( ) mó( ) jīn( ) 埋 磨 禁 mán ( ) mò( ) jìn( ) 三、按要求写词语,再选择词语补充句子。(10分) 1. 含有“人”字的词语: 、 、 2. 含有反义的词语:阴晴( )( ) ( )( )离合 3. 含有数字的词语:( )年树木 ( )年树人 ( )全( )美 4. 含有动植物名称的词语:( )肠小路 ( )( )争妍 ①、人有 ,月有 ,此事古难全。 ②、人才培养是一项长期的工程,可以说是 , 。 四、连线。(8分) 崇高的 月亮 幸福地 祝愿 茁壮的 事业 衷心地 开放 圆圆的 新苗 轻轻地 望 明丽的 阳光 眼睁睁地 涂掉 五、选词填空。(5分) 镇静 平静 1. 小船行驶在( )的湖面上。 2. 刘伯承没有使用麻醉药,面对手术,显得十分( )。 宽慰 安慰 快慰 3. 小明伤心地哭了,作为好朋友,要去( )他一下。 4. 想到那天发生的那感人一幕,他的心里似乎( )了许多。 5. 小姑娘看到雪儿在空中自由自在地飞翔,心里感到一阵( )。 观赏 观看 观察 6. 昨天,小明和妈妈一起( )了洞庭湖的水光山色。 7. 科学家说,小朋友要从小养成仔细( )事物的好习惯。 8.昨天我们一起( )了一场十分有趣的电影。 六、改写句子。(10分) 1、我悄悄地珍藏黄叶。(改成“把”字句) 2、中秋的月亮很圆。(改成“比喻句” ) 3、古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的辛劳!(换个说法,意思不变) 4、我不禁忍不住哭出声来!(修改病句) 5、每天清晨,我们都会吃过妈妈亲自准备的早餐后去上学。今天,趁此机会说几句话表示感谢吧。 七、理解课文内容填空。(10分) 1. “但愿美好的感情长留人们心间,虽然远隔千里,也能共同拥有这一轮明月!”相对应的古诗句是: , ! 2. 《望洞庭》的前两句是: ,潭面无风镜未磨。这里把 比作 。 3. 《峨眉山月歌》的全诗是:峨眉山月 ,影入平羌 。 向三峡, 下渝州。这首诗是 代大诗人 写的,表达了诗人 的感情。 4. 走在秋天,秋天的太阳 ;走在秋天,秋天的空气 。 5. 解落 ,能开 。 八、阅读题。(11分) 这是一个迷人的海滨夏夜。 夕阳西下,天空燃烧着一片红色的晚霞。大海也被那霞光染成了红色,它比天空的景色更壮观。 夜幕降临,天空中出现了长庚星。它是那么大,那么亮,那么引人注目,活像一盏挂在高空中的明灯。 夜色加浓,各处的灯火陆续亮起来。尤其是山坡上那一片的灯光,它们从半空中倒影在乌蓝的海面上,像一串串流动着的珍珠。 我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快和兴奋。 1、给短文写个标题: (2分) 2、短文一共有( )个自然段,是围绕第( )自然段写的。(2分) 3、仔细读第二~四自然段,填空。 作者写海滨的夏夜,按时间顺序,先写了夕阳西下时,天空中的 ;然后写 时,天空中的 ;最后写 时, 。(5分) 4、用“ ”标出文中的比喻句。(2分) 九、作文。 我们的生活充满着童真童趣,如多彩的阳光一样。回忆我们曾经玩过的游戏,可谓是五花八门,其中,你觉得最有趣的是哪一次呢?请你写一个游戏。题目自拟。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 苏教版 四年级 语文 上册 第一 单元 试卷
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文