九年级语文月考试题.doc

九年级（上）第一次月考检测题

学号 姓名
一、积累与运用（27分）
1.下列加点字注音完全正确的一项：（ ）2分
A、虬枝 qiú 秀颀 qú 婆挲suō 恹恹欲睡yān
B、涸辙hé 漪郁yī 蕈菌 xùn 揠苗助长yàn
C、禀赋 bǐn 淅沥 xī 绰号chuò 惴惴不安zuì
D、穷匮 kuì 哽咽yè 惩罚 chéng 锲而不舍qiè
2.下列各句中，加点词语的书写全都正确的一项是( ) 2分
A. 每当遥想过去，我就会浮想连翩，好像又回到我们的青年时代，又回到我们并肩战斗的生活中，心潮澎湃，久久不能平静。
B. 天空像蓝宝石一样晶莹璀璨，挺拔的槲树生意盎然，充满了对未来的希望。
C. 教师们嫌阿尔伯特生性孤僻，只有文学教师对他稍有好感，因为所讲的内容常常使他陷入沉思，有时竟流连忘反。
D 我急不睱择的心情即使一枝之绿也视同至宝。

3、下列各句加点词语使用不恰当的一项是（ ）2分
A.人们听了歌唱家腾格尔演唱的经典曲目——《天堂》，不由得触目伤怀。
B.重庆的吊脚楼因地制宜，依山而建，每根木柱、每片青瓦都闪烁着山城文明的光芒。
C.开展小组合作学习讨论时，组长建议同学们发言要直截了当，不必转弯抹角。
D.他苦心孤诣地设计出的、极具创意的建筑模型获得了本次创新大赛特等奖。
4、下列说法错误的一项是(　　)2分
A、《秋水》节选自《庄子·秋水》，庄子，战国时哲学家，法家代表人物。
B．《愚公移山》是古代寓言中的名篇，文中着重塑造了愚公的形象。愚公移山的成功，表现了我国劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强。
C．《扁鹊见蔡桓公》是按时间顺序记叙了事情的发生、发展和结局，它告诫我们：要正视自己的缺点错误，不能拒绝批评帮助，切勿讳疾忌医。
D．陆蠡的《囚绿记》是一篇叙事散文，他借窗前的一株常春藤，抒发了对光明和自由的的向往之情。
5、下面句子中没有语病的一句是( )　(2分　　)
A.虽然没有什么失职，因此总觉有些单调，有些无聊。
B.那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别有用心。
C.我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。
D.在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理。

6、用原文填空。（任选4个小题）（8分）
( 1 ) 这是虽在北方风雪的压迫下却 的一种树。哪怕只有碗那样粗细，它却 发展。
（2）《无题(相见时难别亦难)>>中表达对情人的思念后人又用这句诗表现奉献精神的名句是 ， 。
（3）<<浣溪沙(一曲新词酒一杯)>>中被称为天然奇偶的词句是 ， 。
（4）泊秦淮用曲笔道出全诗意旨的句子是 ， 。
（5）在<<水调歌头(明月几时有)>>中，作者望着明月遥祝兄弟平安，现在人们也常用来祝福亲友的词句是 ， 。

7．从下面四部名著中任选一部，仿照示例另写一段话，写出你阅读该名著的收获。(4分)
　　①《水浒》②《骆驼祥子》③《安徒生童话》④《名人传》
　　示例：吴承恩的《西游记》滋养了我：从孙悟空身上我看到了爱憎分明，从沙和尚身上我看到了吃苦耐劳，从猪八戒身上我体悟到了憨厚的可爱。 　

8．阅读下面的图表，回答后面的问题。（共5分）
（1）从左面的图表中，你获取了哪些信息？（ 3分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　

（2）你最喜欢从哪个途径获取科技信息？请说出理由。（2分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　

二、阅读。（44分）
（一）阅读下文，完成19～22题。(13分)
人的口味为何不同？
蒋　葳
①萝卜青菜各有所爱，同样的食物有人吃上一口就欲罢不能，而有人则感觉难以下咽，拒之于千里之外，这到底是为什么呢？科学研究告诉我们，人们喜欢或不喜欢某一种食品其实不仅在于食品本身的味道，还在于人们的不同感觉，而这种饮食习惯一旦形成，就难以改变。
②“味觉专家”早已认定：味觉在本质上是一种“化学感觉”。这就是说，食物中的化学物质跟味蕾发生反应并产生一个信号，信号在传入大脑后立即被精确地予以分析，由此甜、酸、苦、辣一一体味出来。一个正常人的味觉器官是十分高效的，能在很短的时间内迅速、正确地区分出数千种物质的不同滋味来。
③长期以来，人们普遍认为：味觉反应仅仅限于舌头的味蕾上。但后来科学家又惊奇地发现，其实舌头的各个部位都有其特定的分工。比如，只有舌尖才能品尝出咸味，而酸味、甜味和苦味则分别由舌侧、舌中和舌根“负责”。不过，科学家最近又有了新发现。他们在实验中先将志愿者的舌部麻醉，这时接受实验者便失去了品尝咸和甜的能力；接着他们又麻醉了接受实验者的上颚，结果发现其对酸和苦都已不能体味；最后他们再将接受实验者的舌部和上颚统统麻醉，这时接受实验者便连盐水和淡水都难以分辨了。然而，新的奇迹又出现了：当有名实验者不慎吞下一小口盐水时，他却皱着眉头做了个鬼脸，这是因为喉部也长有味蕾！科学家证实，舌头上的味蕾多达300颗，密度最大，上颚次之，而喉部则更次之。味蕾的再生能力也极强，受损或割去后马上又能长出新的味蕾。
④由于每个人的生长发育所处的环境不同，个人味蕾的发育也不相同。因此每个人的味蕾是有一定的差异的：有的人感受酸味强一些，有的人则感受甜味强一些，那么很少的这种味觉刺激就能引起他的味觉冲动。但是如果你感受某味觉的味蕾比较少，那么你的这一味觉就比较迟钝，就需要很强的刺激才能引起你的冲动。这就是为什么每个人的口味不同了。其实不管每个人的口味轻还是口味重，适合他们自己口味的菜吃到嘴里的感觉是一样的。
(选自《百科知识》2012年第15期)
9.这是一篇　　　　(事物　事理)说明文，主要介绍了　　　　　　　　　　　　　　　。(3分)
10.文中第③段使用了哪些说明方法？说明了什么？(4分)
答：________________________________________________________________
11.第④段中画线句子使用的“有一定的”一词，有什么好处？(3分)
答：_______________________________________________________________
___________________________________________________________________
12.请结合全文内容说一说文题“人的口味为何不同？”的妙处。(3分)
答：_______________________________________________________________
___________________________________________________________________

（二）、阅读下面文段，完成12---16题(15分)

生机勃勃的太阳花

①一天清晨，太阳花开了，在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。一朵红，一朵黄，一朵淡紫色。乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。
②三朵花是信号。号音一起，跟在后边的便一发而不可挡。大朵、小朵，单瓣、复瓣，红、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩的锦缎。连那些最不爱花的人，也经不住这关的吸引，一得空暇，就围在花圃跟前欣赏起来。
③从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初，我们认为，太阳花经久不衰，是因为太阳花喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。不错，是这样的。在夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花，阳光愈是炽热，它开得愈加艳丽，愈加旺盛。
④但看得多了，才注意到，一朵太阳花，其生命却极为短促。朝开夕谢，只有一日。因为开花的时光太短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有一批新的花蕾在等待开放。日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，可是一见阳光，就即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的，徐徐地向外伸张，开大了，开圆了……这样一个开花的全过程，可以在人注视之下，迅速完成。此后，它便贪婪地享受阳光，尽情地开去。待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开放。第二天，迎接朝阳的将完全是另一批新的花蕾。
⑤这新陈交替多么活跃，多么生动!也许正是因为这一点，太阳花在开放的时候，朵朵都是那样精神饱满，不遗余力。尽管一朵太阳花，生命那么短促，但整体上它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。
⑥开完的太阳花并不消沉，并不意懒。在完成开花之后，它们就腾出空隙，把承受阳光

的最佳方位，让给新的花蕾，自己则闪在一旁，聚集精华，孕育后代，把生命延续给未来。
待到秋霜肃杀时，它们已经把银粒一般的种子，悄悄地撒进泥土。第二年，冒出的将是不计其数的新芽。
⑦太阳花的欣赏者们，似在这里发现了一个世界，一个科学的、公平的、友爱的世界。他们像哲学家那样，发出呼喊和感叹：太阳花的事业，原来是这样兴旺发达、繁荣昌盛啊！
13．依据第④段内容，填写下表。(4分)
时间
花的状态
日出前

日出后
即刻开放，开大开圆
日落时

14.为什么太阳花能“始终保持着鲜艳夺目的色彩”? (3分)

15．指出下面句子中加点词的表达效果。(2分) ?
在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。

16.从全文看，为什么说太阳花的世界是“一个科学的、公平的、友爱的世界”? (3分)

17.文中的太阳花给了你哪些人生启迪? (3分)

（三）、阅读下面《捕蛇者说》选段，完成18－21题。（11分）
永州之野产异蛇，……太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。
有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之，貌若甚戚者。
余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也，向吾不为斯役，则久已病矣。……盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”
余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。
18．解释下面句中加点的词在文中的意思。（2分）
（1）岁赋其二（ ） （2）几死者数矣（ ）
（3）更若役（ ） （4）盖一岁之犯死者二焉（ ）
19．用现代汉语写出文中划线句子的意思。（2分）
译文：
20．蒋氏的两次“戚”，各为了什么而“戚”？作者的两次“悲”，又各是为了什么？用自己的话加以简要回答。（4分）

答：

21．阅读下面短文，结合《捕蛇者说》选段的内容，完成文后问题。

孔子过泰山侧。有妇人哭于墓者而哀。夫子式①而听之，使子路②问之，曰：“子之哭也，壹似重有忧者③。”而曰：“然。昔者吾舅④死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子曰：“何为不去也？”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子⑤识之， ！”
（选自《礼记·檀弓》）
注释：①[式]同“轼”，这里作动词用。②[子路]孔子的学生。③[壹似重有忧者]意思是好像有很悲伤的事情。④[吾舅]我的公公。⑤[小子]长辈对晚辈的称呼，这里指子路。
（1）文中横线处删去了原文中的一句话，请根据文意把它补写在下面的横线上。（1分）
答：
（2）如果用“为免赋税甘愿冒死捕毒蛇”来概括《捕蛇者说》选段的内容；那么，对上文的内容应怎样概括？把它写在下面横线上。（不要求对对联，字数、结构大致相近即可。）（2分）

（四）、诗词赏析 （ 4分 ）
阅读《 使至塞上》，然后答题 。
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
21．从景物描写和表达的思想感情两个方面，说说你对“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的理解。2分

22．用自己的话描写“大漠孤烟直，长河落日圆”所展示的“千古壮观”。 2分

四、作文。（任选一题做） （50分）
23.阅读下面的文字，按要求作文。
生活中并不缺乏快乐，只要用心体味，你总能从中悟出快乐的真谛，找到获取快乐的办法，捡到打开快乐之门的钥匙……
请以“那天，我捡到了快乐的钥匙”为标题，写一篇记叙文，不少于600字，文中不得出现真实的姓名和校名。
24.请以“从此，我不再________”为题，写一篇不少于600字的作文。

题目