苏教版小学语文六年级上册期中检测试卷.doc
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小学六年级语文期中检测试卷 姓名 班级 成绩 一、 看拼音,写词语。(10分) zhǎng wò hūn yōng yìng chóu yǐn bì jǐ liáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhì xù là zhú róng qià lián dāo diāo nàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 将成语补充完整。(4分) ( )锋相对 心急如( ) ()隅顽抗 天经地( ) 鸦( )无声 横行()道 忠于职() 嗷嗷待( ) 三、修改下面一段话中(有两个错别字,两个病句和一个用错的标点)。(5分) 我非常喜欢酷爱书法,无论是刚劲有力的大字,还是清秀玲珑的小楷。我对它们都有特殊的感情。炼笔挥毫已成为我生命中必不可少的内容。家里人都希望我能在这方面有所长进。我绝不辜服他们的愿望。 四、按照要求写词语。(5分) (1)在"( )的学习"中的括号里可以填上的词语有( )、( )、( )、( )等。 (2)在括号里填上含有"丰"字的词语。 为了( )同学们的课余生活,老师带领我们参观了位于城郊的良种果园。那里,枝叶茂盛的果树上结着( )的果实。中午,李村长摆了一大桌各种各样的水果招待我们,那真是一席( )的美餐啊! ▲(3)“讨论”可以重叠成“讨论讨论”,在“收拾”、“干净”、“学习”、“研究 ”这四个词中不能像这样重叠的词是( ) ▲五、请你将下面的诗句按照季节先后的顺序排列起来。(填序号)(6分) ① 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 ② 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 ③ 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 ④ 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 ⑤ 千里黄云白日熏,北风吹雁雪纷纷。 ⑥ 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 六、根据词语的不同读音,分别写出相应的句子。(4分) 例:孙子(sūn zǐ):孙子是我国古代有名的军事家。 孙子(sūn zi):我是爷爷的好孙子。 1.地道 (dì dào): 地道( dì dao): ▲2.大意( dà yì ): 大意(dà yi): 七、根据课文内容填空。(9分) 1.我们爱你——奋斗 ,汗水浇灌的 。 2.剑外忽传收蓟北, 。却看妻子愁何在, 。 3.他 从老师手里接过 , 望了望远处的华沙城,然后 , 。 八、阅读短文,完成后面的练习。(11+17分) (一) 变 ①马市长放下手里的茶杯,望着女儿说道:“现在农村的条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持。” ②“有什么事就说吧。” ③“我们单位有个刚分配来的大学生,放着清闲的工作不干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了?” ④马市长吃罢晚饭,在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来:“爸,我想请教您一个问题。” ⑤“什么?”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样,这绝对不行!” ⑥“哦,那么她爸爸是谁?”马市长问道。 ⑦“就是您老人家呀!” ⑧女儿神秘地笑了笑,说:“不对,我认为应该表扬她爸爸,因为她爸爸十分支持她。” 1、这篇文章的顺序被打乱了,请将正确的顺序,按序号写在下面的横线上。 2、文中突出表现马市长“变”的一对词语是 ( ) 和 ( ) 。 3、文中女儿向父亲“请教”的目的是 4文中第⑤句里的“这样”有什么含义? 5、你认为文中的马市长是个什么样的人? (二)假 币 风 波 “假币?”妈妈的嗓门足以让全院的人都听得见。原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票,等我爸拿着这50元钱去商场买东西时,验钞机验出来是张假币。现在好了,这张麻烦的假币被推到我们家了,看来我们也要想法子“甩掉”它。而这项“艰巨”的任务被我自告奋勇地揽了下来。 下午,我便上街溜达了。爸爸先前是在大商场“翻船”的(因为有验钞机),看来得从小店下手了。我选择了一家烟酒小百货店,老板娘这会儿有点忙,我就先站在旁边看着。前面两位顾客是买烟的,他们给了老板娘一张100元的钞票,老板娘拿到钱后,先是对着亮处看了看,然后又用手揉一揉,最后还甩了两下,确定是真的后才找钱给那两个人。我的手不知不觉地伸进了口袋,指尖摸到了那张像草纸一样的50元钱,心里顿时感到一阵不安,怎么办?老板娘太精明了,肯定会识破的。要是识破了,说不准会把我当贩假币的抓起来呢。我越想越害怕,干脆扭头就跑。老板娘在我身后问道:“小姑娘买什么?”“不,不买。”我一边跑一边说,明显感到自己的声音在颤抖。 我继续在大街上漫无目的地走着。哎,那边有两个卖气球的老人,生意挺兴隆,去那儿花掉这钱吧,反正老人家眼神不太好。“买两个气球。”我递过去50元钱。那个老奶奶笑眯眯地帮我解下了两个气球。老爷爷转身翻着钱柜找钱给我。看着这对慈祥的老夫妇,我心里挺不是滋味:也许他们无儿无女,就靠卖气球为生,也许这50元钱,他们三天也赚不到,而我却……老爷爷翻了半天也没找到零钱,转身对我说:“孩子,我这里也没有钱找给你,你就先拿着这两个气球,过两天再把钱还给我们,反正我们一直在这里卖气球。”我内疚地接过钱,放进口袋,啊,口袋里还有钱,我赶紧掏出来递过去,“爷爷,我还有零钱……” 我一个人走在回家的路上,无力地踢着路上的石子:唉,到底该怎么办?猛然间,我从口袋里掏出那张假币,三下五除二地把它撕成了碎片。我轻轻松开手,碎纸片连同气球一齐飞了出去,望着气球欢快地飞上天空,我突然感觉到天真蓝。 ⒈ 联系上下文,理解词语的特殊意思。 甩掉:_______________________ 翻船:___________________________ ⒉ 用“﹏﹏”画出描写“老板娘太精明了”的语句。 ⒊ 用“_____”画出第三自然段中我的心理活动的语句。 ⒋“爷爷,我还有零钱……”发挥想象力,将省略号所省略的内容补充出来。_____________________________________________ ⒌ “我轻轻松开手,碎纸片连同气球一齐飞了出去,望着气球欢快地飞上天空,我突然感觉到天真蓝。”“我”为什么会“突然感觉到天真蓝”? 6.“我”回到家会怎样向父母作解释?用几句通顺的话写在下面的横线上。 九、习作。(30分) 生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前,你能以“生活中的一个小镜头”为题进行一下描绘吗?(注意内容要具体、感情要真实)- 配套讲稿:
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