将相和__(公开课课件).ppt
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1、司马迁司马迁 西汉史学家,文学家。西汉史学家,文学家。他写的史记是一部很有价值的他写的史记是一部很有价值的历史著作,被鲁迅先生称为历史著作,被鲁迅先生称为“史家史家之绝唱,无韵之离骚之绝唱,无韵之离骚”。本篇课文本篇课文就是根据史记就是根据史记廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传改编。改编。学习目标:学习目标:1.我能认识我能认识本课生字本课生字、新词。、新词。2.我能正确地我能正确地朗读课文。朗读课文。3.我能说出课文讲了哪几个故事。我能说出课文讲了哪几个故事。自学指导一:自学指导一:请同学们自由读课文,读不准的字请同学们自由读课文,读不准的字可以请教同桌,不理解的词语可以联可以请教同桌,不理解的词
2、语可以联系上下文或请教同桌解决,读不通的系上下文或请教同桌解决,读不通的句子多读几遍。句子多读几遍。(五分钟后,比谁能把课文读正确。)(五分钟后,比谁能把课文读正确。)这是一个流传了千百年的动这是一个流传了千百年的动人故事,是我国历史上光彩不灭人故事,是我国历史上光彩不灭的佳话。的佳话。我会读我会读召集召集 允诺允诺 商议商议 隆重隆重 约定约定 胆怯胆怯 推辞推辞 拒绝拒绝 能耐能耐 诸位诸位和氏璧和氏璧 无价之宝无价之宝 理直气壮理直气壮 完璧归赵完璧归赵 攻无不克攻无不克 战无不胜战无不胜负荆请罪负荆请罪 同心协力同心协力 渑池会见渑池会见廉颇廉颇 蔺相如蔺相如自学指导二:快速浏览课文,
3、想一想:课文快速浏览课文,想一想:课文主要写了几个小故事?主要写了几个小故事?(两分钟后我们来交流。)(两分钟后我们来交流。)完璧归赵渑池会见负荆请罪一、看拼音,写词语。一、看拼音,写词语。zho j yn nu j ju h sh b ()()()()二、比一比,再组词。二、比一比,再组词。璧(璧()渑()渑()廉(廉()壁(壁()绳()绳()谦(谦()换(换()秦()秦()侮(侮()唤(唤()泰()泰()悔(悔()三、课文精彩回放。三、课文精彩回放。将将 相相 和这篇课文,讲了(和这篇课文,讲了()个故事。分)个故事。分别是(别是()、()、()、()、()。)。这个故事发生在这个故事发生
4、在_时候时候,主要讲主要讲 _,_,_,_三个故事。三个故事。战国战国完完 璧璧 归归 赵赵渑渑 池池 会会 见见负负 荆荆 请请 罪罪学习目标v1学习三则故事,体会人物的形象。学习三则故事,体会人物的形象。v2了解三则故事的主要内容,理清各了解三则故事的主要内容,理清各段之间的内在联系与整篇文章的关段之间的内在联系与整篇文章的关系。系。自学指导一自学指导一v默读课文思考:导致廉颇和蔺相默读课文思考:导致廉颇和蔺相如不和的原因是什么?课文哪里如不和的原因是什么?课文哪里体现二人体现二人“不和不和”?3分钟分钟 廉颇很不服气,他对别人说:廉颇很不服气,他对别人说:“我廉颇攻无不克,战无不胜,我廉
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