部编版二年级语文下册《语文园地三》优秀课件.pptx
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语文园地三语文园地三甜津津甜津津 酸溜溜酸溜溜 辣乎乎辣乎乎 香喷喷香喷喷油腻腻油腻腻 软绵绵软绵绵 脆生生脆生生 硬邦邦硬邦邦jnjnlilill hhpnpnnnminmincucubnbn读一读下面的词语,你会想到什么食物?读一读下面的词语,你会想到什么食物?津津 溜溜 辣辣 乎乎 喷喷 腻腻 绵绵 脆脆 邦邦 bnbnjnjnlilillhhpnpnnnminmincucu我会认我会认 你用什么好你用什么好办法记住这些生办法记住这些生字的呢?字的呢?读一读,说一说:读一读,说一说:“甜津津甜津津”让我想到了让我想到了_;_;“酸溜溜酸溜溜”让我想到了让我想到了_;_;“辣乎乎辣乎乎”让我想到了让我想到了_;_;“香喷喷香喷喷”让我想到了让我想到了_;_;奶糖奶糖柠檬柠檬火锅火锅牛排牛排“油腻腻油腻腻”让我想到了让我想到了_;_;“软绵绵软绵绵”让我想到了让我想到了_;_;“脆生生脆生生”让我想到了让我想到了_;_;“硬邦邦硬邦邦”让我想到了让我想到了_。红烧肉红烧肉蛋糕蛋糕雪梨雪梨骨头骨头我吃过(我吃过()的()的()。)。和同桌说一说和同桌说一说 甜津津甜津津 酸溜溜酸溜溜 辣乎乎辣乎乎 香喷喷香喷喷油腻腻油腻腻 软绵绵软绵绵 脆生生脆生生 硬邦邦硬邦邦选一选,连一连。选一选,连一连。霄霄 元元_宵宵 _苹果苹果削削 九九_云外云外 遇到不认识的字,遇到不认识的字,可以根据偏旁猜猜意思,可以根据偏旁猜猜意思,再查字典验证。再查字典验证。根据偏旁猜一猜,连一连,再说说自己为什么这样选。根据偏旁猜一猜,连一连,再说说自己为什么这样选。霄霄 元元_宵宵 _苹果苹果削削 九九_云外云外赔赔 _土土陪陪 _伴伴培培 _钱钱根据偏旁猜一猜,连一连,再说说自己为什么这样选。根据偏旁猜一猜,连一连,再说说自己为什么这样选。形声字,形声字,我会记。我会记。声旁表读音,声旁表读音,形旁表字义。形旁表字义。霄霄 赔赔宵宵 陪陪削削 培培下面这些字查什么部首?查一查,记一记。下面这些字查什么部首?查一查,记一记。鹿鹿 麝麝金金 鉴鉴高高 敲敲音音 章章黑黑 默默衣衣 装装辛辛 辣辣鱼鱼 鲁鲁 鹿鹿 金金 高高 音音 黑黑 衣衣 辛辛 鱼鱼猜一猜:这些字的部首是什么?猜一猜:这些字的部首是什么?再用部首查字法查一查。再用部首查字法查一查。这些字本身就是一个部首,查字典的时候把这这些字本身就是一个部首,查字典的时候把这个字整体作为部首。这样的字叫做个字整体作为部首。这样的字叫做“部首字部首字”。鹿鹿 金金 高高 音音 黑黑 衣衣 辛辛 鱼鱼比一比,猜一猜:这些字的部首是什么?用部首查字法查一查。比一比,猜一猜:这些字的部首是什么?用部首查字法查一查。麝麝 鉴鉴 敲敲 章章 默默 装装 辣辣 鲁鲁 在查含有这些部首的字时,就可以把这些部首在查含有这些部首的字时,就可以把这些部首字当成部首来查。字当成部首来查。鹿鹿 金金 高高 音音 黑黑 衣衣 辛辛 鱼鱼 我在字典部首目我在字典部首目录里发现了很多这样录里发现了很多这样的部首字。的部首字。我也要去找一找。我也要去找一找。带带“火火”和和“灬灬”的字多与的字多与“火火”有关。有关。我的发现我的发现炒炒 烤烤 烧烧煎煎 蒸蒸 煮煮部首部首火火灬灬部首部首带带“心心”和和“忄忄”的字多与心情有关。的字多与心情有关。怒怒 恋恋 感感慌慌 惊惊 怕怕部首部首心心忄忄部首部首读一读,比一比,你发现了什么?读一读,比一比,你发现了什么?带带“刂刂”和和“刀刀”的字多与刀有关。的字多与刀有关。刺刺 刮刮 剑剑分分 剪剪 切切部首部首刂刂刀刀部首部首我做你猜:同桌一人做动作,一人猜汉字。我做你猜:同桌一人做动作,一人猜汉字。带带“艹艹”和和“木木”的字多与植物有关。的字多与植物有关。花花 苗苗 菜菜树树 材材 杆杆部首部首艹艹木木部首部首你能举一组类似的例子吗?你能举一组类似的例子吗?子鼠子鼠 丑牛丑牛 寅虎寅虎 卯兔卯兔辰龙辰龙 巳蛇巳蛇 午马午马 未羊未羊申猴申猴 酉鸡酉鸡 戌狗戌狗 亥猪亥猪ynynmomosswiwishnshnyuyuxxhihichuchu十二生肖十二生肖你知道有关十二生肖的故事吗?你知道有关十二生肖的故事吗?你们知道自你们知道自己的属相吗?己的属相吗?子鼠子鼠丑牛丑牛寅虎寅虎卯兔卯兔辰龙辰龙巳蛇巳蛇午马午马未羊未羊申猴申猴酉鸡酉鸡戌狗戌狗亥猪亥猪背一背。背一背。小柳树和小枣树小柳树和小枣树zozo1.1.春天,小柳树长得好看时是怎么说小枣树的春天,小柳树长得好看时是怎么说小枣树的?2.2.秋天,小枣树结出枣子时对小柳树说了什么?秋天,小枣树结出枣子时对小柳树说了什么?3.3.小柳树为什么感到小柳树为什么感到“不好意思不好意思”呢?呢?默读故事,读完和同桌说一说:默读故事,读完和同桌说一说:每个人都有自己的长处和短处。每个人都有自己的长处和短处。不要因为自己的长处而骄傲,也不要不要因为自己的长处而骄傲,也不要因为自己的短处而自卑。我们要取长因为自己的短处而自卑。我们要取长补短,像小枣树一样,做个谦虚而又补短,像小枣树一样,做个谦虚而又自信的孩子。自信的孩子。第第1 1课时课时第第2 2课时课时这些文具都找不到家了,谁能帮帮它们?我们一起去课文中看一看贝贝是怎么给文具找家的。第第1 1课时课时1515 文具的家文具的家wnwnjj文文 具具具具真真 书写指导:书写指导:第一笔点写在竖第一笔点写在竖中线上,第三笔撇起笔与点对齐,中线上,第三笔撇起笔与点对齐,第四笔捺和撇的交叉点紧贴竖中第四笔捺和撇的交叉点紧贴竖中线,要写得舒展。线,要写得舒展。文文wnwn自读课文,把字读正确。初读感知l一次一次 仔细仔细 所有所有 l这些这些 检查检查 找不着找不着 l哪里哪里 那里那里 l她她 他他 它它平舌音翘舌音“哪里”表示疑问同音字,要注意区分丢丢新新每每平平 猜字谜:去猜字谜:去字头上一把刀。字头上一把刀。亲亲+斤斤=新新海海-氵氵=每每苹苹-艹艹=平平趣味识字趣味识字(丢)(丢)didixnxnmimipnpn 把生字宝宝送回课文读一读,注意不要丢字、添字,把字音读准确,要把课文读通顺,声音要洪亮。铅笔,只用了一次,不知丢到哪里去了。铅笔,只用了一次,不知丢到哪里去了。橡皮,只擦了一回,再想擦,就找不着了。橡皮,只擦了一回,再想擦,就找不着了。谁来给大家读一读这两个自然段?同学们知道这个“丢”字是什么意思吗?能不能从第2 2自然段中找个词语来解释呢?丢丢找不着找不着深入学习深入学习 同学们真有办法!我们用联系下文的方式,知道了“丢”字的意思,运用这样的方法可以帮助我们认识更多的字。铅笔,只用了一次,不知丢到哪里去了。铅笔,只用了一次,不知丢到哪里去了。橡皮,只擦了一回,再想擦,就找不着了。橡皮,只擦了一回,再想擦,就找不着了。让我们再来读这两个自然段,你体会到了什么?贝贝太粗心了。贝贝太粗心了。从这两个自然段中的哪些短语可以体会到贝贝的粗心?只擦了一回只擦了一回只用了一次只用了一次再读这两个自然段,按照标点符号进行停顿。次次 左窄右宽,左短右左窄右宽,左短右长,第五笔撇从竖中线长,第五笔撇从竖中线起笔,穿插在提的下面。起笔,穿插在提的下面。指导书写指导书写cc找找 左右一样高,第四笔左右一样高,第四笔横的起笔穿插在第一笔横横的起笔穿插在第一笔横与第三笔提之间。第六笔与第三笔提之间。第六笔撇穿插在左边提的下面,撇穿插在左边提的下面,注意斜钩写得舒展。注意斜钩写得舒展。zhozho平平 第四笔横居横中线第四笔横居横中线上,略微向右上方倾斜,上,略微向右上方倾斜,点和撇的方向朝里,第点和撇的方向朝里,第五笔竖写在竖中线上。五笔竖写在竖中线上。pnpn读一读,记一记。新新新书新书 新年新年 新手新手 清新清新平平平安平安 平时平时 平常平常 平地平地些些这些这些 那些那些 一些一些 哪些哪些 一个字可以扩很多词,我们平时要多多留心身边的生字,在生活中多积累,扩充词汇量。复习字词复习字词第第2 2课时课时 仔细观察妈妈和贝贝的表情,说说你看到了什么。贝贝一回到家,就向妈妈要贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。新的铅笔、新的橡皮。新新xnxn读这句话,你听出了贝贝怎样的心情?着急你能用“一就”来说一句话吗?妈妈说:妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?你怎么天天丢东西呢?”结合妈妈的表情,猜猜妈妈的心情。你在生活中丢过东西吗?妈妈会怎样?生气,责备带着生气、责备的语气读一读妈妈的话。瞧,粗心的贝贝一脸无辜,她还不知道自己错在哪里呢!幸好妈妈告诉贝贝一个好方法。用一个词形容妈妈的表情。亲切,和蔼,语重心长指导朗读指导朗读 模仿妈妈的语气和表情读一读第4 4自然段。(根据标点符号把握好朗读节奏)回想一下,你平时犯了错误后妈妈是怎么教育你的?(1 1)结合课本上的插图,加上动作表情,谁还想读一读妈妈的话?(2 2)分角色演一演。平平安安平平安安 你还能说几个这种结构的词吗?角色扮演角色扮演 听了妈妈的话贝贝明白文具的家在哪里了吗?齐读第5 5自然段。文具盒文具盒链接生活链接生活 贝贝是怎样把文具送回家的呢?读第6 6自然段。指导语气词:指导语气词:“呀呀”和和“哇哇”这样的语这样的语气词要读得轻短。气词要读得轻短。读好长句子:读长句子要注意遇到逗号读好长句子:读长句子要注意遇到逗号时,稍微停顿一下,这样长句子就能读顺了。时,稍微停顿一下,这样长句子就能读顺了。小组交流,拓展延伸 谁能说一说,贝贝是怎么把文具送回家的?从哪些地方可以看出贝贝对文具的爱护?在文中找出关键的词语或短语。每天、仔细检查、所有每天、仔细检查、所有每天、仔细检查、所有每天、仔细检查、所有 贝贝每天放学的时候仔细检查所有的小伙伴,如果把上面这些词语或短语读得重一点,就能看出贝贝的变化了。知错就改的贝贝把文具送回了家,我们怎么爱护文具朋友呢?结合生活实际谈一谈。办办 先中间后两边,中先中间后两边,中间的间的“力力”字写得瘦长字写得瘦长一些,左点右点都从横一些,左点右点都从横中线起笔。中线起笔。指导写字指导写字bnbn让让 左窄右宽,左右两边高左窄右宽,左右两边高度一样。竖写在竖中线靠右度一样。竖写在竖中线靠右一点的位置,第五笔横要穿一点的位置,第五笔横要穿插在左边言字旁的下方。插在左边言字旁的下方。rnrn包包 先外后内,第一笔撇从竖先外后内,第一笔撇从竖中线起笔,第二笔横折钩的起中线起笔,第二笔横折钩的起笔在撇的中点偏下部位,折要笔在撇的中点偏下部位,折要稍微靠里。第五笔竖弯钩的起稍微靠里。第五笔竖弯钩的起笔对准撇的尾部,写得舒展。笔对准撇的尾部,写得舒展。右上半包围结构的字书写笔顺规则是“先外后内”。bobo文具的家文具的家爱惜爱惜文具文具起因起因板书设计板书设计贝贝的文具总是弄丢贝贝的文具总是弄丢经过经过 妈妈让她想办法让妈妈让她想办法让文具有个家文具有个家结果结果 从此贝贝每天让文具从此贝贝每天让文具回家回家- 配套讲稿:
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- 语文园地三 部编版二 年级 语文 下册 园地 优秀 课件
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