预防级流病概述课件.ppt
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1、文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。流流 行行 病病 学学 绪绪 论论Chapter 1 Introduction of epidemiology Taught by :Taught by :He Lang-Huang (黄 河 浪)E-mail :E-mail : Phone :0791-88605380(0ffice)Phone :0791-88605380(0ffice)Teaching units:Teaching units:Department of Epidemiology Department of Epidemiology Schoo
2、l of Public Health in School of Public Health in Nanchang University第一章第一章第六版第六版 PPT文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。曙曙 光光 在在 前前文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。重点:重点:流行病学定位、定义、基本原理、主要运用、流行病学定位、定义、基本原理、主要运用、方法分类、学科特点、对该学科的理性认识。方法分类、学科特点、对该学科的理性认识。难点:难点:流行病学原理、方法与思想;对学科的动态流行病学原理、方法与思想;对学科
3、的动态认识,发展中的困惑;作为应用学科如何做认识,发展中的困惑;作为应用学科如何做到理论与实践结合;流行病学的哲学思维等。到理论与实践结合;流行病学的哲学思维等。本本 章章 提提 示示文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。预防医学的预防医学的骨干学科骨干学科 现代医学的现代医学的基础学科基础学科 执业医师的必考内容执业医师的必考内容 疾病预防控制的应用学科疾病预防控制的应用学科 现代病因研究的方法学科现代病因研究的方法学科 临床诊疗手段的循证学科临床诊疗手段的循证学科 卫生决策产生的思维学科卫生决策产生的思维学科 2020世纪公共卫生获得十大成就世纪公共
4、卫生获得十大成就流行病学的地位和作用流行病学的地位和作用文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。从你的所见、所闻、所感中说出一个从你的所见、所闻、所感中说出一个 流行病学事例或现象?流行病学事例或现象?中译:中译:Introduction of epidemiologyIntroduction of epidemiology Discussion 1 Questions?文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。流行病学的时代背景流行病学的时代背景 现代医学现代医学(Modern medicine)观观:以疾病为中心,治
5、疗为目的转变到以疾病为中心,治疗为目的转变到 以健康为中心,保健和促进健康为目的以健康为中心,保健和促进健康为目的 观念上的进步观念上的进步 健康是一种资源,人人关心健康是一种资源,人人关心 健康是一种权利,人人享有健康是一种权利,人人享有 健康是一种素质,人人具备健康是一种素质,人人具备 文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。第一节 流行病学发展史第二节 流行病学的定义第三节 流行病学的实际应用第四节 流行病学的研究方法第五节 流行病学的特征第六节 与其他学科的关系及展望目目 录录文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人
6、删除。第一节第一节 流行病学发展史流行病学发展史 两个来源:两个来源:两个来源:两个来源:来源于人类与疾病斗争实践经验总结来源于人类与疾病斗争实践经验总结来源于人类与疾病斗争实践经验总结来源于人类与疾病斗争实践经验总结来源于学科间相互促进相互借鉴相互交叉来源于学科间相互促进相互借鉴相互交叉来源于学科间相互促进相互借鉴相互交叉来源于学科间相互促进相互借鉴相互交叉 三个阶段:三个阶段:学科形成前期学科形成前期-18-18世纪世纪 学科形成期学科形成期 1818世纪末世纪末-20-20世纪初世纪初 学科发展期学科发展期(现代流行病学时期)(现代流行病学时期)2020世纪世纪4040、5050年代年代
7、-文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。Hippocrates Hippocrates(460-377 BC)(460-377 BC)第一个流行病学家第一个流行病学家主要的流行病学著作:主要的流行病学著作:Epidemic Epidemic On Airs,Waters and Places中国:中国:“疫疫”“时疫时疫”“疫疠疫疠”主要贡献:主要贡献:流行病学观察流行病学观察环境在疾病发生中起着很重要的作用环境在疾病发生中起着很重要的作用一、学科形成前期一、学科形成前期特点:特点:特点:特点:朴素的唯物主义思想、有实践,缺乏理论朴素的唯物主义思想、有实
8、践,缺乏理论朴素的唯物主义思想、有实践,缺乏理论朴素的唯物主义思想、有实践,缺乏理论第一节第一节第一节第一节 流行病学发展史流行病学发展史流行病学发展史流行病学发展史文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。意大利威尼斯最早的检疫意大利威尼斯最早的检疫14世纪:世纪:外来船只必须在港外停留检疫外来船只必须在港外停留检疫40天天quadraginta(拉丁语,意思为拉丁语,意思为40)quarantine1423年成立了首家传染病隔离医院年成立了首家传染病隔离医院中国:隋朝开设中国:隋朝开设“疠人坊疠人坊”以隔以隔离麻风病人离麻风病人第一节第一节第一节第一节
9、流行病学发展史流行病学发展史流行病学发展史流行病学发展史文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。John Graunt(1620-1674)利用死亡数据进行死亡分布及规律性研究利用死亡数据进行死亡分布及规律性研究创制了第一张寿命表,计算期望寿命创制了第一张寿命表,计算期望寿命用生存概率和死亡概率来概括死亡经历用生存概率和死亡概率来概括死亡经历提出设立比较组的思想提出设立比较组的思想将统计学引入流行病学领域将统计学引入流行病学领域将统计学引入流行病学领域将统计学引入流行病学领域Natural and Political Observations Made U
10、pon the Bills of Mortality第一节第一节第一节第一节 流行病学发展史流行病学发展史流行病学发展史流行病学发展史文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。William Petty(1623-1687)提出提出“政治算数政治算数”的概念通过政治的概念通过政治的、经济的、社会的及健康方面的联的、经济的、社会的及健康方面的联合调查来告知大众应该如何进行选择,合调查来告知大众应该如何进行选择,采取什么样的行动。采取什么样的行动。著作:著作:Discourse on Political Arithmetics (1690)第一节第一节第一节第一
11、节 流行病学发展史流行病学发展史流行病学发展史流行病学发展史文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。师道南(师道南(明朝医生)描述传染病流行)描述传染病流行天愚集天愚集鼠死行(鼠死行(17361736)东死鼠,西死鼠,东死鼠,西死鼠,人见死鼠如见虎,人见死鼠如见虎,鼠死不几日,鼠死不几日,人死如圻堵。人死如圻堵。昼死人,昼死人,莫问数,莫问数,日色惨淡愁云护,日色惨淡愁云护,三人行未十步,三人行未十步,忽死两人横截路。忽死两人横截路。文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。提问提问2 2:人类第一个运用流行病学思想(维
12、)的人是(人类第一个运用流行病学思想(维)的人是()A A Hippocrates Hippocrates B B John Graunt John Graunt C William Petty C William Petty D D 张仲景张仲景 E E 师道南师道南 文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。James LindJames LindJames LindJames Lind(1716-1794)(1716-1794)VitC缺乏缺乏 坏血病坏血病(1747)(1747)开创了流行病学临床试验的先河开创了流行病学临床试验的先河开创了流行病学临
13、床试验的先河开创了流行病学临床试验的先河二、学科形成期第一节第一节第一节第一节 流行病学发展史流行病学发展史流行病学发展史流行病学发展史特点:特点:特点:特点:形成了理论并有较系统方法,形成了理论并有较系统方法,形成了理论并有较系统方法,形成了理论并有较系统方法,主要用于传染病防控主要用于传染病防控主要用于传染病防控主要用于传染病防控-传染病流行学,传统流行病学传染病流行学,传统流行病学传染病流行学,传统流行病学传染病流行学,传统流行病学文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。Edward JennerEdward Jenner(1749-1823)(17
14、96)(1796)接种牛痘接种牛痘预防天花预防天花开创了主动免疫的先河开创了主动免疫的先河开创了主动免疫的先河开创了主动免疫的先河第一节第一节第一节第一节 流行病学发展史流行病学发展史流行病学发展史流行病学发展史文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。William FarrWilliam Farr(1807-1883)在英国首创人口和死亡的常规资料收集在英国首创人口和死亡的常规资料收集提出许多流行病学的重要概念:标化死提出许多流行病学的重要概念:标化死亡率、人年、剂量反应关系、患病率亡率、人年、剂量反应关系、患病率 患病率发病率患病率发病率病程病程现代流
15、行病学的奠基人之一现代流行病学的奠基人之一现代流行病学的奠基人之一现代流行病学的奠基人之一公共卫生运动的领导者之一公共卫生运动的领导者之一公共卫生运动的领导者之一公共卫生运动的领导者之一第一节第一节第一节第一节 流行病学发展史流行病学发展史流行病学发展史流行病学发展史文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。John SnowJohn Snow(1813-1858)伦敦宽街霍乱爆发伦敦宽街霍乱爆发标点地图法标点地图法霍乱是介水传播霍乱是介水传播流行病学现场调查、流行病学现场调查、分析与控制的经典实例分析与控制的经典实例第一节第一节第一节第一节 流行病学发展史
16、流行病学发展史流行病学发展史流行病学发展史文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。John Snow(1854)第一节第一节第一节第一节 流行病学发展史流行病学发展史流行病学发展史流行病学发展史霍乱传播模式霍乱传播模式 文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。London Epidemiological Society(1850)全世界全世界第一个第一个流行病学学会流行病学学会标志着标志着流行病学学科流行病学学科的的形成形成 第一节第一节第一节第一节 流行病学发展史流行病学发展史流行病学发展史流行病学发展史文档仅供参考
17、,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。London Epidemiological Society END标志着第一个流行病学时代的结束标志着第一个流行病学时代的结束约约1870年年起进入了细菌时代流行起进入了细菌时代流行病学的低迷时期病学的低迷时期第一节第一节第一节第一节 流行病学发展史流行病学发展史流行病学发展史流行病学发展史文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。Louis PasteurLouis Pasteur(1822-1895)微生物理论微生物理论(germ theory)主张改革临床实践,减少微生物相主张改革临床
18、实践,减少微生物相关疾病的传播关疾病的传播开发了鸡霍乱、炭疽、猪丹毒疫苗开发了鸡霍乱、炭疽、猪丹毒疫苗减毒的微生物可以用作免疫减毒的微生物可以用作免疫提出狂犬病是由一种显微镜看不到提出狂犬病是由一种显微镜看不到的物质传播的(即病毒),并开发的物质传播的(即病毒),并开发疫苗治疗和预防狂犬病疫苗治疗和预防狂犬病巴斯德杀菌法巴斯德杀菌法第一节第一节第一节第一节 流行病学发展史流行病学发展史流行病学发展史流行病学发展史文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。Robert KochRobert Koch(1843-1910)确定了结核杆菌和霍乱弧菌确定了结核杆菌和
19、霍乱弧菌1905年诺贝尔生理学或医学奖年诺贝尔生理学或医学奖确定了水净化在疾病预防过程中的重要性确定了水净化在疾病预防过程中的重要性确定微生物为致病因子时,确定微生物为致病因子时,Koch提出提出4条条原则:原则:1.1.在相应疾病患者中总是能检出该病病原体在相应疾病患者中总是能检出该病病原体(必要病因必要病因)2.2.在其他疾病患者中不能检出该病原体在其他疾病患者中不能检出该病原体(效应特异性效应特异性)3.3.能从相应疾病患者中分离到该病原体,传过几代的培养物能从相应疾病患者中分离到该病原体,传过几代的培养物能引起实验动物患相同疾病能引起实验动物患相同疾病(充分病因充分病因)4.4.能从患
20、该病的动物中分离到相同病原体能从患该病的动物中分离到相同病原体第一节第一节第一节第一节 流行病学发展史流行病学发展史流行病学发展史流行病学发展史文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。Joseph GoldbergerJoseph Goldberger(1914-1930)糙皮病饮食缺乏糙皮病饮食缺乏(烟酸缺乏烟酸缺乏),),而非传染病而非传染病2020世纪学科复兴世纪学科复兴第一节第一节第一节第一节 流行病学发展史流行病学发展史流行病学发展史流行病学发展史文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。饮水加氟预防龋齿饮水加
21、氟预防龋齿饮水加氟预防龋齿饮水加氟预防龋齿(1930s(1930s)水中高氟水中高氟氟斑牙氟斑牙不易得龋齿不易得龋齿临床观察临床观察流行病学调查流行病学调查公共卫生干预公共卫生干预2020世纪学科复兴世纪学科复兴第一节第一节第一节第一节 流行病学发展史流行病学发展史流行病学发展史流行病学发展史文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。提问提问3 3:流行病学学科形成期的主要特点是(流行病学学科形成期的主要特点是()A 突出病原微生物学在流行病学上的应用突出病原微生物学在流行病学上的应用 B 重视地理学知识在流行病学上的应用重视地理学知识在流行病学上的应用 C
22、 传染病作为流行病学的最主要内容传染病作为流行病学的最主要内容 D 非传染病作为流行病的最主要内容非传染病作为流行病的最主要内容 E 把疾病预防和治疗作为流行病学重要任务把疾病预防和治疗作为流行病学重要任务 文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。概括概括2020世纪世界传染病控制的成效世纪世界传染病控制的成效 安全的饮用水供应安全的饮用水供应 抗菌素发明和使用抗菌素发明和使用 免疫疫苗的诞生和计划免疫的实施免疫疫苗的诞生和计划免疫的实施 卫生宣教和教育事业的发展卫生宣教和教育事业的发展 医疗卫生服务的普及和改善等医疗卫生服务的普及和改善等27文档仅供参考
23、,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。特特 点点传染病传染病所有疾病、健康问题所有疾病、健康问题传统的调查分析传统的调查分析定量定量+定性、宏观定性、宏观+微观微观“流行流行”“分布分布”(动态(动态+静态)静态)三环节两因素三环节两因素社会行为因素社会行为因素单一学科单一学科分支学科分支学科、应用范围、应用范围三、学科发展期三、学科发展期第一节第一节第一节第一节 流行病学发展史流行病学发展史流行病学发展史流行病学发展史文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。第一阶段第一阶段 (1946(19462020世纪世纪6060年代中期
24、年代中期)第二阶段第二阶段 (20(20世纪世纪6060年代中期年代中期8080年代早期年代早期)第三阶段第三阶段 (20(20世纪世纪8080年代中期至今年代中期至今)第二次流行病学革命第二次流行病学革命第二次流行病学革命第二次流行病学革命(现代流行病学现代流行病学现代流行病学现代流行病学)非传染性疾病非传染性疾病非传染性疾病非传染性疾病第一节第一节第一节第一节 流行病学发展史流行病学发展史流行病学发展史流行病学发展史文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。Richard Doll&Austin Bradford HillRichard Doll&Aus
25、tin Bradford Hill吸烟吸烟-肺癌肺癌开创了生活方式的研究领域开创了生活方式的研究领域开创了生活方式的研究领域开创了生活方式的研究领域开辟了慢性病病因学研究的新天地开辟了慢性病病因学研究的新天地开辟了慢性病病因学研究的新天地开辟了慢性病病因学研究的新天地第一阶段第一阶段第一节第一节第一节第一节 流行病学发展史流行病学发展史流行病学发展史流行病学发展史文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。Framingham Heart StudyFramingham Heart Study第一节第一节第一节第一节 流行病学发展史流行病学发展史流行病学发展史
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