六年级语文毕业模拟题.doc
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六年级语文毕业模拟题 学校: 班级: 姓名: 一、基础知识(40分) 1、读拼音,写汉字(8分) suǒ zǔ zhòu zhì cuò pèi pú fú ( )事 ( ) ( ) 真( ) ( )折 充( ) ( )( ) 2、换偏旁并组词(8分) 拭( ) 腑( ) 谗( ) 猝( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3、把下列词语补充完整。(8分) 虎( )熊( ) 春( )秋( ) 面( )耳( ) ( )易( )移 刻( )铭( ) 健( )如( ) ( )清( )秀 沧( )桑( ) 4、判断下列说法的正误。(对的打“√”,错的打“×”)(6分) (1)“纤弱”中“纤”的读音是“qiān”。( ) (2)“只有平时刻苦学习,考试就能取得好成绩”这句话没有毛病。( ) (3)“爹对海子说:‘海子,你……以后不到过节或放长假,就不要回来了。’”这句话中的省略号表示说话的迟疑。( ) (4)《芙蓉楼送辛渐》的作者是王维。( ) (5)“身先士卒、走投无路、情深似海”都是褒义词。( ) (6)“难道你不知道明天要读书吗?”这是个反问句。( ) 5、下面的句子和原文完全相同的一句是( )(2分) A、长城的城墙是黑灰色的,深沉中透着一种冷峻。 B、不到长城非好汉,屈指行程二万里。 C、读书有三到,谓心到、口到、眼到。 D、吾矛之利,物无不陷也。 6、诗句补充完整,再填空。(8分) (1)黑云翻墨未遮山,____________________。卷地风来忽吹散,____________________。 这首诗选自宋代著名诗人__________的《____________________》。全诗描写的是____________________情景。 (2)五岭逶迤___________,乌蒙磅礴__________。选自毛泽东的《 》。 二、阅读感悟(30分) (一)片断。(10分) 南极的冰坂辽阔空旷,风在冰川间狂暴地奔驰。肆( )无忌惮( )的寒风包裹着冰屑,挟( )带着雪末,逼得你无处躲藏。企鹅爸爸冰雕石刻般站立在风中,守候着、坚持着。当小企鹅从壳中探出湿漉漉的小脑袋,惊奇地打量外面的世界时,第一眼看见的不是妈妈,而是疲惫至极又欣喜至极的爸爸。此时的企鹅爸爸已经瘦得不成样子,在雏鸟啄壳的响声中,它享有了真正的快乐。快乐是需要付出代价的;要被爱,更要去爱;要获得,更要给予。雄企鹅怀着这样的喜悦,仔细地将胖乎乎的、像个灰白色绒线团的小企鹅捂在自己的肚腹下,感受着孩子的每一缕呼吸…… 1、给短文中加点的字注音。(3分) 2、用下列词语造句。(2分) 欣喜至极—— 疲惫—— 3、用短线画出企鹅爸爸抚养孩子的艰辛和深深的爱的句子。(3分) 4、归纳短文的主要内容。(2分) 答:___________________________________________________ (二)、《敬重卑微》(20分) ①我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。 ②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。 ③当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗? ④众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。 ⑤每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。 ⑥假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。 ⑦生命的渺小、体力的(单薄 卑微 微薄)并没有什么可怕,甚至命运的(单薄 卑微 微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(单薄 卑微 微薄)的力量,忽视了内在的精神。 ⑧敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭? ⑨世上称得上伟大的东西,往往( )体积,( )精神。千里之堤,溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。 1、将短文括号中不恰当的词语划掉;在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。(5分) 2、联系上下文,写出文中加横线词语的近义词(3分) 尤其( ) 开拓( ) 决断( ) 3、蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神: ______________________、______________________(3分) 4、第⑤自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文 “__________________________________________________________________”这一句相照应。(1分) 5、回答问题。(4分) (1)“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的话回答) __________________________________________________________________ (2)你最敬重卑微者的哪一点,为什么? __________________________________________________________________ 三、习作实践(30分) 题目:我长大了 在学校,在家里,在社会上,同学们表现得越来越懂事了,懂得的道理越来越多了。如,别人遇到困难时能够给予帮助;对不良的言行能够进行劝阻;能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时,自己很高兴,觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇记叙文。 要求:1、文中不得出现真实的人名。 2、做到内容具体,感情真实,语句通顺连贯。 3、注意不写错别字,字数400字以上。- 配套讲稿:
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- 六年级 语文 毕业 模拟
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