七年级上学期地理备课组计划.doc

七年级上学期地理备课组计划

一、指导思想
在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。
二、教材内容与章节
本学期的教学内容，共计五章，14节:绪言，第一章《地球和地图》，第二章《陆地和海洋》，第三章《天气与气候》，第四章《居民与聚落》，第五章《发展与合作》。
三、教学目标及要求
1．认识地球形状及大小，会使用地球仪，了解经纬线和经纬度，能使用经纬线判别方向，能使用经纬度确定位置。
2．认识地球自转和公转及其地理现象和意义，知道天文五带划分及各带特征。
3．学会使用地图，能读懂等高线地形图，能绘地形剖面图。
4．牢记七大洲、四大洋的名称和位置，认识海陆变迁，了解板块学说。
5．知道天气与气候的区别，了解影响气温和降水的因素，了解全球主要气候及其分布。
6．知道世界三大人种及其分布，了解世界三大宗教。
7．认识世界上的主要国家及划分，了解南南合作和南北对话，知道世界上最大的国际性组织——联合国。
四、学情分析
七年级共计十个教学班，每班60余人。刚刚升入七年级的初中学生，在小学社会课中，接触了一些地理知识，但比较零碎。七年级学生将比较系统地学习地理知识，做好从零开始的准备。由于地理课是学生第一次接触，学生有新鲜感，教师要抓住这一点，上好第一节课，注重培养兴趣，打一个良好开端。
五、提高教育教学成绩的措施
1．必须以新理念指导教育教学。充分备课，吃透课标和教材，力求每节课，突出重点，突破难点，排除疑点。
2．关注学生个体差异。在面向全体的同时，进行分层次教学，做好转化后进生工作。
3．充分发挥教师的主导作用。进行学法指导，和探究性学习，提高学生思维能力。
4．做到地理教学贴近学生、贴近生活、贴近实际，引用最新资料，密切与时代的联系。
5．指导学生开展地理活动，培养学生动手能力和实践能力，寓德育与教学之中。
六、教学进度：
周 次
日 期
内 容
预备周
9月1日—9月2日
商讨本学期教学计划
1
9月6日—9月11日
绪言；第一章 第一节（1）
2
9月14日—9月18日
军训
3
9月21日—9月25日
第一章第一节（1）；第一章第二节（1）
4
9月28日—9月30日
第一章第二节（1）
5
10月1日—10月7日
国庆节长假
6
10月8日—10月9日
第一章第三节
7
10月12日—10月16日
第一章第四节
8
10月19日—10月23日
第二章第一节
9
10月26日—10月30日
期中复习
10
11月2日—11月6日
期中考试
11
11月9日—11月13日
第二章第二节
12
11月16日—11月20日
第三章第一节；第三章第二节（1）
13
11月23日—11月27日
第三章第二节（1）；第三章第三节
14
11月30日—12月4日
第三章第四节
15
12月7日—12月11日
第四章第一节
16
12月14日—12月18日
第四章第二节；第四章第三节
17
12月21日—12月25日
第五章；期末复习一节课
18
12月28日—12月31日
期末复习及检测
19
2016年1月4日—1月8日
期末复习及检测
20
1月11日—1月15日
期末考试
21
1月18日—
期末阅卷及总结

2015年9月7日