新人教版小学语文二年级下册课内阅读题和读写结合.doc
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新课标人教版小学语文二年级下册课内阅读题 全册精品 1.找春天 春天来了!春天来了! 我们几个孩子,( )掉棉袄,( )出家门,( )向田野,去( )春天。 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。 春天来了!我们( )到了她,我们( )到了她,我们( )到了她,我们( )到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑…… 1. 按课文内容填空。 2. 用“———”划出文中的比喻句。 3. 为什么说春天像个害羞的小姑娘? 。 2古诗两首。 1.下面的诗句分别描写了 四个季节的景象,请用直线把它们连起来。 停车坐爱枫林晚 春 草色遥看近却无 夏 映日荷花别样红 秋 北风吹雁雪纷纷 冬 2.读诗意写诗句。 (1)野火是不能把原野上的小草烧尽的,因为春风一吹,小草又会蓬勃生长。 (2)一个小孩奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶,这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中,怎么也找不到了。 3.<<草>>的作者是 朝诗人 。 3笋芽儿 笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么明亮、多么美丽的世界啊!桃花笑红了脸,柳树摇着绿色是长辫子,小燕子唧唧喳喳地叫着…… 1. 辨别这是谁发的声音。 沙沙沙,沙沙沙 雷公公 轰隆隆,轰隆隆 小燕子 叽叽喳喳 春雨姑娘 2.笋芽儿钻出地面看到了什么?请用 “ ”标出来。 3.想一想,写一写。 笋芽儿钻出地面。 桃花红着脸对她说:“ 。” 柳树摇着长辫子说:“ 。” 小燕子叽叽喳喳地说:“ 。” 4.小鹿的玫瑰花 1.选择合适的内容填空。 玫瑰( )抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。 小鹿只能( )的躺在床上养病。 花骨朵( )长大了。 2.鹿弟弟认为玫瑰花白栽了是因为: 后来小鹿弟弟又认为玫瑰花没有白栽是因为:( ) A:小鹿弟弟看到了玫瑰花。 B:美丽的玫瑰花给森林中的小伙伴带来了快乐。 5泉水 泉水流进山腰的水池,山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水说:“来吧,来吧!我的水 ,山上有一座 。” 泉水流过山间的平地,火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水说:“照吧,照吧!我的水 ,像一面 。” 泉水流到山坡的果园里,果树大口大口地喝水。泉水说:“喝吧,喝吧!我的水 ,喝饱了,你们能结出 。” 泉水穿过静静的山谷,画眉鸟在尽情地歌唱。泉水说:“唱吧,唱吧!我的琴声 ,正好为你清脆的歌声 。” 1.按原文内容填空。 2.泉水都流过什么地方? 3. 杜鹃花 镜子 果子 歌声 4.仿写。 泉水 看到 ,泉水说:“ 。” 6.雷锋叔叔,你在哪里 。 乘着温暖的春风, 我们四处寻觅。 啊,终于找到了—— 哪里需要献出爱心, 雷锋叔叔就出现在哪里。 1. 给下面的词语找个意思相近的朋友。 温暖 ——— ( ) 四处 ——— ( ) 寻觅 ——— ( ) 2. 把句子补充完整。 哪里 ,哪里就有 。 3. “哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是:( ) A:雷锋叔叔时时处处都想着别人,他把爱心撒遍了祖国各地。 B:在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样的人。 7.我不是最弱小的 “要是你谁也保护不了,那你就是最弱小的。”妈妈说着摸了摸萨沙的脑袋。萨沙朝蔷薇花丛走去。大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣,花儿无力地垂着头,显得更加娇嫩。萨沙掀起雨衣,轻轻地遮在蔷薇花上,问道:“妈妈,现在我还是最弱小的吗?” 1.从哪些地方看出雨中的蔷薇花非常需要别人的保护?用“ ”画出来。 2.萨沙是最弱小的吗?下面说法哪个是对的?( ) A:是的,因为他年龄小,谁也保护不了。 B:不是的,因为他能保护更弱小的,他是个勇敢的孩子。 8.卡罗尔和她的小猫 1.按原文把句子补充完整。 (1).小猫在钢琴上跳来跳去, 响成一片。 (2).屋里什么声音也没有了, 的,连 的钟声都听得见。 2.第一次广告登出来以后,卡罗尔家简直成了猫的王国。它们有的 。 9日月潭 。 日月潭很深,湖水 。湖中央有个 的小岛,叫光化岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫 ;南边像弯弯的月亮,叫 。 1.按原文填空。 2.用 “………像……… ” 写一句完整的句子。 。 3.读了这段话,你脑中的日月潭是什么样子的? 10葡萄沟 葡萄种在山坡的梯田上。( )的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个( )的凉棚。到了秋季,葡萄( )挂在绿叶底下,有红的、( )、( )、暗红的、淡绿的,( ),美丽极了。 1.根据原文内容填空。 2.写葡萄多的词语是 。 写葡萄颜色美的一个词语是 。 3.有哪些颜色的葡萄 。 4.仿写句子。 春天来了,花园里的花都开了,有 。 5、短文划线的句子把 比作了 。 6、“要是这时候”指的是 。 7、你能仿照上面的写法介绍一下你家乡的特产吗? 我家乡的 也很有名。 11.难忘的泼水节 开始泼水了。周总理一手( )着盛满清水的银碗,一手( )着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。 傣族人们一边欢呼,一边向周总理泼水,祝愿他健康长寿。 清清的水,( )呀,( )呀!周总理和傣族人们( )着,( )着,是那么开心。 1.在括号里填上合适的词语。 2.第一段总共有( )句话,主要写了 和 互相泼水祝福。 3.用“一手……一手……”造一个句子 。 12.北京亮起来 古老的故宫变得年轻了。一束束灯光照着她,( )的城墙和( )的角楼倒映在河面上,( ),十分动人。 1.原文填空。 2.找出这段话中的一对反义词。 ( )-----------( ) 3.在括号里填上合适的词语。 一束束( 灯 光 ) 一条条( ) 一道道( ) 一盏盏( ) 3. 为什么说“古老的故宫变得年轻了”? 。 13 动手做做看 伊琳娜越想越生气,第二天一早就去问朗志万:“您怎么可以提这样的问题,来哄骗我们小朋友呢?” 朗志万听了哈哈大笑。他说:“我不是哄骗你们。我是想让你们知道,科学家的话也不一定是对的,要动手做做看。”伊琳娜听懂了朗志万的话,高兴地笑了。 1.找例子写词语 越想越生气 —————— -——————- 哈哈大笑 —————— —————— 2.伊琳娜为什么会生气? 3、朗志万听了为什么又哈哈大笑了?你是怎么想的? 4、想一想,伊琳娜听了朗志万的话,可能会怎么说? 14 邮票齿孔的故事 阿切尔被那个人的举动吸引住了。他想:要是有一台机器能给邮票打孔,不是很好吗?阿切尔开始了研究工作。很快,邮票打孔机造出来了,用它打过孔的整张邮票,很容易一枚枚地撕开,使用的时候非常方便。英国邮政部门立即采用了这种机器。直到现在,世界各地仍然在使用邮票打孔机。 1、我会做 一台机器 一( )邮票 一( )电扇 一( )小刀 一( )先生 一枚枚 ( ) ( ) ( ) 2、找出本段中的两对近义词 ( )——( ) ( )——( ) 3、想想带齿孔的邮票是怎样发明的? 4、请你用“立即”说一句话吧。 5、关于邮票的知识你还知道多少,与大家分享吧 。 15 画风 赵小艺眨眨眼睛,想了想,说:“我能!”只见他在房子前面画了一根旗杆,旗子在空中飘着。 宋涛说:“是风,风把旗子吹得飘起来了。” 陈丹说:“我也会画风了。”说着,她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。 宋涛想了想,他把画上的太阳擦去,画了几片乌云,又画了几条斜斜的雨丝,说:“下雨了,风把雨丝吹斜了。” 赵小艺笑着说:“我还能画!”他画了个拿风车的小男孩,风车在呼呼地转。 1、这篇短文共有( )个自然段。 2、请你找出文中的多音字,并把他们另外的音也写出来,并组词。 3、文中的小朋友画出了风,你喜欢谁画的风,把它抄写下来。 4、按原文填空 ( )的小树 ( )的雨丝 ( )地转 5、你还有别的办法画出风吗?试一试吧。 风,看不见也摸不着,但孩子们却把风画下来了。你看:红旗飘动、小树弯弯、乌云下洒着斜斜的雨丝……这些不都留着风的影子么! 1、 读一读,找一找,我能完成下面的反义词。 直----- 上------ 静----- 2、 你知道哪些地方留着风的影子吗? 3、 我还有别的办法画风呢! 16充气雨衣 鲁班是我国古代的能工巧匠,他有许多发明创造。传说伞就是他发明的。 很久以前没有伞,鲁班一心想造一样东西,既能挡风雨,又能遮太阳, 一天,鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩。他就照着荷叶的样子做了起来。他先用竹条扎好架子,再蒙上羊皮。。。。。。鲁班的妻子看见了,高兴地说:“要是能把它收起来就更好了。”鲁班冥思苦想,做了许多次,终于造出了能开能收的伞。 1、这篇短文的题目是《 》。 2、我会做,从文中选择合适的词语。 非常能干而且又手巧的工匠 ( ) 想了很长时间,苦苦地想 ( ) 3、用“既……又……”说一句话 4、鲁班用什么做成的伞,请你用横线画出来。 5、想一想日常生活中有哪些需要改进的地方。 17 古诗两首 1、默写《望庐山瀑布》 这首诗的作者是( )代( ),我们还学过他的《 》。 2、默写《绝句》 它的作者是( )代的( )。这首诗描写的是( )季节的景色。我们还学过《 》也是描写这个季节的景物。 3、我会画。画一幅春景图吧,相信你可以的。 18 雷雨 雨越下越大。往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了。 渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在 网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。 1、越下越大 越( )越( ) 越( )越( ) 一声不响 一( )不( ) 一( )不( ) 2、雨停了,雷声小了,( )。 池塘里水满了,( )。 3、读读抄抄 一条彩虹挂在天空。 蜘蛛又坐在网上结网了。 4、我会写 黑沉沉 ( ) ( ) ( ) 5、你知道彩虹是怎样形成的吗? 19最大的“书” 叔叔说:“用处可大哩!它能告诉我们,哪里埋着煤炭,哪里藏着铁矿……把这本“书”读懂,就能为祖国找到更多的宝藏! 1、文中的“它”指的是( ),这是一本( )“书”。 2、找出本段中的多音字,注音组词。 3、从“书”中我们还能看到什么? 4、你能猜出川川长大后想干什么吗? 20要是你在野外迷了路 太阳是个忠实的向导, 它在天空给你指点方向: 中午的时候它在南边, 地上的树影正指着北方。 雪特别怕太阳, 沟渠里的积雪会给你指点方向。 看看哪边的雪化得快,哪边化得慢, 就可以分辨北方和南方。 1、我们可以根据( )和( )辨别方向。 2、写出下列词的近义词 指点( ) 分辨( ) 3、雪化得快的那边是南面还是北面,这是为什么呢? 4、文中还提到了哪些指点路的方法? 5、你还知道哪些辨别方向的方法?请你写下来吧。 21 画家和牧童 传说有一次戴嵩的好朋友请他作画,画什么呢?戴嵩沉思片刻,决定画一幅《斗牛图》。他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。围观的人看了,纷纷夸赞。 “这牛尾巴画错了。两牛相斗的时候,全身的力气都用在脚上,尾巴是夹在后腿中间的。您画的牛尾巴是翘起来的,那是牛用尾巴驱赶牛蝇的样子。您没看过两牛相斗的情形吧。” 1、戴嵩是怎样画这幅图的,请你用横线画下来。 2、用“一会儿……一会儿……”说一句话 3、写近义词 沉思( ) 夸赞( ) 情形( ) 4、读了牧童的话,你觉得他是一个怎么样的孩子? 5、想象一下,人们听了会说些什么?你想说什么? 22 我为你骄傲 一个风和日丽的下午,我和小伙伴们躲在一位老奶奶家的后院里,把一块块小石头扔向她家的房顶。我们看着石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降,觉得很开心,很有趣。 那天晚上,我一想到老奶奶家被打碎的玻璃就害怕,担心她知道是我干的。这以后,我还是和往常一样,每天给她送报纸。他也和往常一样,微笑着跟我打招呼,我却觉得很不自在。 1、画出文中的比喻句。 像 像 2、你觉得“我”还可以采取什么样的方法来弥补这次过失? 3、在生活中你遇到这样的事了吗?做了错事,应当怎么办? 4、老奶奶为什么要写“我为你骄傲”? 23 三个儿子 一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看!一个孩子唱着歌,歌声真好听。另一个孩子跑到妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。 1、照样子,写词语 沉甸甸 ( ) ( ) ( ) 2、画出比喻句,再仿写一句。 3、这三个孩子你最喜欢哪一个,说说你的理由吧。 4、 请用“__”画出另一个孩子的动作,并体会一下这些动作说明了什么? 5、我会做 一只 。一只 。 另一只 。 一桶水可重啦!水直晃(hu4ngn)荡,三个妈妈走走停停,胳膊都痛了,腰也酸了。 1、 这段话是_________结构。 2、 我也能写这样的一段话。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 24玩具柜台前的孩子 柜台前有个小男孩,只要看到谁买小汽车,他就跟过去,目不转睛地盯着柜台上的跑动的小汽车,眼里闪着兴奋的光芒。他是多么喜欢小汽车啊! 1、 这段话是______结构。 2、 我也会写一段这样的话。 售货员阿姨天天盼着再见到那个小男孩,好把小汽车送给他. 有一天,售货员阿姨终于看到那个男孩.她高兴极了,急忙叫住了小男孩,拿出了那辆漂亮的小汽车,送给了他. 1、写近义词 漂亮( ) 高兴( ) 急忙( ) 2、这篇短文共有( )句话. 3、续写 售货员阿姨说:______________________________________,小男孩 说:_____________________________________________ 3、 你是一个懂事的孩子吧,请你画一幅画,或者是写几句心里话给爸妈吧.。 售货员阿姨问他:“谁带你来的?” “妈妈。” 阿姨看看他身后并没有大人,又问:“你妈妈在哪儿?” “在那儿!”孩子用手指向药品柜台。 “妈妈在买药,让你在这儿等她,是吗?” 男孩点点头,又专心地看起小汽车来。 过了一会儿,男孩的妈妈来了,说:“小兵,咱们回家吧!” 阿姨忍不住对他妈妈说:“孩子在这儿站半天了,您就给他买辆小汽车吧!” “不,我只看看,不要妈妈买。”男孩抢着说。 孩子的妈妈叹了叹气,说:“他爸爸常年病着,家里生活不宽裕。孩子心疼我,什么也不让我给他买......” 听着听着,售货员阿姨的眼圈红了,说:“多懂事的孩子呀!这样吧,我买辆小汽车送给他,送给他做节日礼物。” “不,谢谢,我不要。”男孩拉着妈妈的手,走出了商场。 以上的对话是以对话来叙述事情的经过的,注意提示语的不同用法,请你模仿上面的对话,把《蜡笔小新》第一季第一集《帮妈妈买东西》的一段视频对话写下来,注意提示语要有变化哦! 25玲玲的画 玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。 …… 玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴 楼梯上。玲玲满意地笑了。 爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟糕。只要肯动脑筋,坏事往往能变好事。” 2. 读一读,填一填。 玲玲( )地端详着自己的画。小花狗( )地趴在楼梯上。玲玲( )地笑了。爸爸( )地说:“看到了吧,孩子。” 3. 写出下列词语的近义词。 得意—— 端详—— 满意—— 槽糕—— 3、 玲玲画了一幅什么画? 4、 玲玲是怎么补救自己的画的? 5、 用“——”标出爸爸说的话。 6、爸爸说的话你是怎么理解的? 26蜜蜂引路 列宁一边走一边看,发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察,只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子,园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前,敲了敲门,开门的果然就是养蜂的人。 4. 从短文中找出下列词语的近义词。 看见—( ) 认真—( ) 察看—( )果真—( ) 5. 用下列的词语说句话。 发现—— 观察—— 果然—— 附近—— 一边——一边—— 6. 填一填 一( )房子 一( )园子 一( )飞机 一( )轮船 一( )花朵 一( )蜜蜂 一( )小河 一( )星星 4、列宁是( )国的领导人,他当时住在( )。 5、读了本段,你认为列宁是一个什么样的人? 27寓言两则 揠苗助长 古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得(de dei)快些,天天到田边去看。可是一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没长(zhang chang)高。他在田边焦急地转(zhuan zhuan)来转去,自言自语地说:“我得(de dei)想个办法帮他们长高。 1、用“——”标出加点字的正确读音。 2、写出下列词语的近义词。 揠苗助长—— 巴望—— 焦急—— 自言自语—— 3、种田的人( )自己的禾苗长得快些,天天到田边去看。他在田边( )地( ),( )地说“( )” 4、这个成语故事告诉我们什么道理? 5、积累:我知道的成语故事还有:———— ———— ———— 6\上一道题还可以变成这样: “揠苗助长、守株待兔“都是来源于寓言故事的成语。像这样的成语还有 哪些?写几个———————————————— 守株待兔 种田人急忙跑过去,没花一点儿力气,白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走回家去,心里想:“要是每天能捡到一只野兔,那该多好啊。 从此他丢下了锄头,整天坐在树桩旁等着,看有没有野兔再跑过来撞死在树桩上。日子一天天过去,再也没有野兔来过,他的田里已经长满了野草,庄稼也全完了。 1、 照例子做题。 又大又肥 ———— ———— ———— ———— ———— 乐滋滋 ———— ———— ———— ———— ———— 2、 那个人白捡了一只野兔,心里是怎么想的?他又是怎么做的? 3、那个人的庄稼为什么全完了? 4、这个成语故事告诉我们什么道理? 片段练习 他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看=.可是一天,两天,三天,禾苗好象一点儿也没长高.他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。” 请你围绕“巴望”模仿上面的话写一段话。 种田人急忙跑过去,没花一点儿力气,白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走回家,心里想:要是每天能捡一只野兔,那该多好啊。 请围绕“开心”模仿上一段话(开心的事情+动作+心理描写),自己也写一段。 28丑小鸭 一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了,就剩下一个特别大的蛋。过了好几天,这个蛋才慢慢裂开,钻出一只又大又丑的鸭子。他的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫他“丑小鸭”。 丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈,谁都欺负他。哥哥、姐姐咬他,鸡公啄他,连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到非常孤独,就钻出篱笆,离开了家。 丑小鸭来到树林里,小鸟讥笑他,猎狗追赶他.他白天只好躲起来,到了晚上才能找吃的。 一天, 丑小鸭出来散步,看见丁香开花了,知道春天来了。他扑扑翅膀, 向湖面飞去,忽然看见镜子似的湖面上,映出一个漂亮的影子,雪白的羽毛,长长的脖子,美丽极了。这难道是自己的影子?原来我不是丑小鸭,是白天鹅呀! 1、 丑小鸭刚出生时是什么样的?用“——”画出来。 2、 读短文,填一填。 ( )的羽毛 ( )的脖子 ( )的影子 丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈,谁都( )他。哥哥、姐姐( )他,鸡公( )他,连养鸭的小姑娘也( )他。丑小鸭感到非常( ),就钻出篱笆,离开了家。小鸟( )他,猎狗( )他.他白天只好躲起来,到了晚上才能找吃的。 3、照例子做题。 灰灰的 瘦瘦的 ———— ———— ———— ———— ———— 4、丑小鸭变成白天鹅后是什么样的?请你用波浪线画出来。 5、《丑小鸭》这个故事节选自《 》一书,书中还写了哪些故事?写出三个你喜欢的故事名字。 29数星星的孩子 晚上,满天的星星像无数珍珠撒在夜空中。一个孩子坐在院子里,靠着奶奶,仰着头,数着天空的星星。一颗,两颗,一直数到几百颗。 爷爷走过来说:“孩子,你看得很仔细。天上的星星是在动,可它们之间的距离是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组,还给起了名字。”爷爷停了停,指着北边的天空,说:“你看,那七颗星,连起来像一把勺子,叫北斗星。离它们不远,有颗最亮的星,叫北极星。北斗星总是绕着北极星在转。” 1、 用“----”画出文中的一个比喻句。——————像———————— 2、 把爷爷说的话用波浪线画出来。 3、 填一填。 这个数星星的孩子叫( ),是汉朝人。他长大以后,刻苦钻研,发明了( )。 4、爷爷告诉他,天空中有( )星,有( )星。( )星总是绕者( )星在转。 5、你知道天空中还有什么星星?写出它们的名字。 30爱迪生救妈妈 突然,爱迪生一溜烟似的奔出大门。不一会儿,他回来了,捧着一面明晃晃的大镜子,身后还跟着好几个小男孩,每个人都捧着一面大镜子。爸爸一见又急又气,斥责道“什么时候了,还胡闹!”爱迪生委屈地说:“我没胡闹,我想出办法了。不信您瞧!”爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边,由于镜子把光聚在一起,病床上一下子亮堂起来了。爸爸恍然大悟,医生也露出满意的笑容。 1、这一段话共有( )句话。 恍然大悟是什么意思? 3、 照例子写词语。 明晃晃 —— —— —— 又急又气 —— —— —— 4、 爱迪生用什么办法让病床亮堂起来? 5、 你认为爱迪生是一个什么样的孩子? 31恐龙的灭绝 一种说法是:由于地球上突变寒冷,植物大量死亡,以植物为食的恐龙就难以生存了,冷血的恐龙也受不了严寒而死亡。另一种说法是:宇宙行星撞击了地球,尘埃遮住太阳长达三个月,恐龙因此灭绝了。还有种种说法:不断发展的哺乳动物经常偷吃恐龙蛋,使恐龙绝了后;突然出现的传染病,使恐龙灭绝;全球气温下降,使恐龙蛋只能孵出雄性的小恐龙…… 1、短文中列举了( )种恐龙灭绝的说法。 2、我们人类只有( )万年的历史,可是恐龙在地球上生活了大约( )万年,比人类的历史长多了。 3、短文中的省略号表示什么意思? 4、读了这段文字,你想说什么? 5、关于恐龙的知识,你还知道哪些? 32阿德的梦 阿德早早地起了床。今天上午10点,他要乘坐21世纪最新的载人飞船,到火星上去旅游,并顺便去月球看望移居到那里的亲人。 离飞船起飞的时间还有半个小时,怎么打发这段时光呢阿德拨通了可视电话,要跟月球上的外婆聊聊天。 1、阿德这次要乘坐21世纪最新的( ),到( )上去旅游,并顺便去( )看望移居到那里的亲人。 2、月球上的科研人员已研制出了( ),预定环保新车型,动力来自( )。 3、照例子写词语。 载人飞船 航空母舰 ———— ———— ———— 4、写出下列词语的近义词。 旅游——( ) 顺便——( ) 聊天——( ) 5、你认为阿德的梦能实现吗?为什么? 6、发挥想象力,想象一下自己的未来是什么样的,写一写吧。题目可以是“二十年后 25- 配套讲稿:
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