人教版小学一年级上册语文的教学计划修改.doc

人教版小学一年级上册语文的教学计划
大田小学 谢玉琪

一、 学情分析:
学生刚入校,对学校的常规不了解。年纪小,自律性差。但都比较懂礼貌,见到老师能主动问好。有部分学生有说普通话的意识,能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流。个别学生不懂得执笔方法,需要老师不断纠正、督促。至于其他学习成绩还有待于在今后去了解.
二、教材分析
本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际”六个部分。入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活,了解学习常规。接下来是汉语拼音,学拼音的同时认识70个常用字。而后是识字 (一),10篇课文,识字(二),又10篇课文。两个识字单元各4课,每课认字12~14个。20篇课文分做4个单元,大体按由浅入深的顺序编排,每个单元的课文在内容上有一定的联系。每个单元之后设语文园地,以丰富的内容和多样的形式,巩固语文知识,发展语文能力。此外,全册设6个口语交际话题,安排在每个单元后面,使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。识字的编排实行认写分开,多认少写。教材的编写以课程标准为依据,体现了课程标准提出的基本理念和基本精神,教材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点。
三、 教学重点、难点:
(一)、重点:
1、 汉语拼音是学生学习汉语的工具,因此汉语拼音的教学是重点。
2、 认识常用汉字400个,其中会写100个汉字。
3、学讲普通话,逐步养成讲普通话的习惯。
(二)、难点:
1、汉语拼音比较抽象又容易混淆,因此学生掌握起来就比较困难,因此,拼音教学是难点。
2、识字量的增加,是学生“回生率”很高,因此400个汉字教学是难点,如何巩固汉字更是一个难点。
3、如何引导学生积累语言,在阅读教学中是个难点。
四、教学措施:
1、 帮助学生了解学校常规,帮助学生养成良好的学习习惯。
2、 吃透新教材,深入了解学生,创造性地使用新教材。
3、 充分利用多媒体,利用教材优美的情境图,创设轻松愉悦的学习情境, 激发学生的学习兴趣。
4、 加强语文和儿童生活的联系;引导学生留意生活,在生活中学语文。
5、 设立学习小组,让学生自主合作地开展学习,培养合作探究精神。
6、 认真批改每课作业,及时作好反馈、小结。
7、 尊重学生的个体差异,及时导优辅差。
8、变学会为会学,教给学生学习的灵活方法,把主动权交给学生。尽量注重教材和整合,整体地运用教材,并力求能创造性地使用教材,进行整单元备课,在备课时注重单元内每个教点的联系。
9、识字教学遵循识写分开、多认少写的原则,在不加重学生负担的情况之下,使他们能够尽早阅读。在具体的教学过程当中,引导学生借助拼音和字典学习生字,发现生字与熟字的联系,提倡学生运用记忆规律,将已经学过的部件、识字方法迁移到新的认记生字的学习当中。
10、重视学生写字习惯的培养,要加强写字教学的指导。在指导写字的时候,板书示范,指导不容易写好的笔画、容易写错的笔顺,要求学生把字写端正、写美观。
11、在口语交际教学之前,要提早布置准备工作。在教学时,重视情境的创设,通过多种方式引起话题、激发学生的交际兴趣。在交际过程当中,积极参与到学生的交流中去,为学生提供可以模仿的对象,同时关注交流的状态,对交际的过程予以调控,形成有效的师生、生生互动。此外,还要多鼓励学生在日常生活中主动、大胆地与人进行交流,从而不断提高口语交际能力。
五、教学进度安排:
周次
单元
教学内容
课时
第1周

入学教育 2课时

第2周

1、a o e 2课时 2、 I u v 3课时 3 、b p m f 3课时 机动课 1课时

第3周

d t n i 3课时 复习一2课时 5、g k h 3课

第4周

6、j q x 3课时 7、z c s 2课时 8、zh ch sh r 3课时

第5周

复习二9、ai ei ui10、ao ou iu 11、ie ue er 1课时3课时2课时2课时

第6周

复习三12、an en in un un13、ang eng ing ong 机动课 1课时3课时3课时1课时

第7周

复习四拼音总复习拼音部分测试并讲评3课时2课时3课时

第8周

1、一去二三里2、口耳目3、在家里4、操场上 2课时2课时3课时2课时

第9周

语文园地一有趣的游戏单元复习单元测试及讲评 2课时1课时2课时2课时

第10周

1、画2、四季3、小小竹排画中游4、哪座房子最漂亮 2课时2课时2课时2课时

第11周

5、爷爷和小树语文园地二我们的画单元复习测试及讲评 2课时2课时1课时3课时

第12周

6、静夜思7、小小的船8、阳光9、影子10、比尾巴 2课时2课时2课时2课时2课时

第13周

语文园地三这样做不好单元复习及检测讲评1、比一比 2课时1课时3课时2课时

第14周

2、自选商场3、菜园里4、日月明5、语文园地四6、我会拼图 2课时2课时2课时2课时1课时

第15周

单元复习及检测讲评11、我多想去看看12、雨点儿 3课时3课时2课时

第16周

13、平平搭积木14、自己去吧、15、一次比一次有进步语文园地五该怎么办单元复习 2课时2课时2课时2课时1课时1课时

第17周

16、小松鼠找花生17、雪地里的小画家18、借生日 3课时2课时3课时

第18周

19、雪孩子20、小熊住山洞语文园地六小兔运南瓜 3课时3课时2课时1课时

第19周

期终复习

第20周

期终考试