第六课第二框《博大精深的中华文化》习题演练.doc
《第六课第二框《博大精深的中华文化》习题演练.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第六课第二框《博大精深的中华文化》习题演练.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
第六课第二框《博大精深的中华文化》习题演练 1.中国古典诗歌“无体不备,无体不善”,无论内容、风格、形式、技巧,均达到炉火纯青的地步,成为后世效仿的典范。这主要体现了中华文化具有____________的特点 A.博大精深 B.源远流长 C.民族性 D.多样性 2.由于《红楼梦》集中表现了中国文学和中国艺术以及中国文化的主要特征,《红楼梦》是中国文学史上空前的,到目前为止也是绝后的文学奇迹,毛泽东把它与中国古代“四大发明”相提并论。《红楼梦》问世二百多年来,人们对它阅读、探究的热情经久不衰。毛泽东之所以将《红楼梦》与中国古代“四大发明”相提并论是因为( ) A.《红楼梦》集中表现了中华文化的主要特征 B.它们共同表明了中华文化曾长期居于世界文化发展的前列 C.文学艺术对于反映人们的精神生活有独特作用 D.文化艺术展现了中华民族的精神向往和美好追求 3.社会的文明程度是社会和谐与否的重要标志,科技进步与创新的成就是衡量社会文明进步的根本标志。只有科技发展了,社会文明了,整个社会才能真正称得上“和谐”。这表明 ( ) A.我国科学技术具有辉煌的历史 B.科学技术都是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗的结晶 C.科技发展对人类文明的发展具有重大作用 D.中国的科技成就始终处于世界前列 4.下列关于我国古代科学技术对中华文化重要性的看法正确的是( ) A.科学技术是一个民族文明程度的重要标志 B.我国的“神舟”七号载人航天成功体现了我国科技处于世界前列 C.我国古代科学技术具有实用性和整体性特点 D.我国古代科学技术展现了中华文化的博大精深 5.有人把“八大菜系”用拟人化的手法描绘为:苏、浙菜好比清秀素丽的江南美女;鲁、皖菜犹如古拙朴实的北方健汉;粤、闽菜宛如风流典雅的公子;川、湘菜就像内涵丰富充实、才艺满身的名士。这反映出我国的饮食文化( ) A.具有区域性的特点 B.具有民族性的特点C.具有开放性的特点 D.具有先进性的特点 6.无论什么地域,都有自己的根,这就是地域文化。千百年来,济南的城市发展、民风民俗等都与泉水有着最直接、最密切的关系,这成就了济南历史文化名城的地位,最终积淀成济南的泉水文化。这主要体现了( ) A.文化的自发性和社会性 B.文化的民族性和历史性 C.文化的独特性和地域性 D.文化的传承性和创造性 7.清明节不能只当成是扫墓的节日,我国有些地方的清明节还有与众不同的风俗。如有的地方清明节有采野菜做米果吃青团的习俗;还有的地方有在清明节放风筝的习俗,人们把灾祸疾病都写在风筝上,然后放飞;此外还有植树、荡秋千等。这说明( ) ①一方水土,一方文化 ②各地区文化带有明显的区域特征 ③各民族文化具有中华文化的共性 ④各民族文化都为中华文化的形成作出了贡献 A.①② B.③④ C.①③④ D.②③④ 8.2011年是兔年,全国各族人民欢度春节。但各民族过春节的形式各有不同,如汉族除夕夜合家吃年夜饭;布依族的除夕夜,全家人围坐在火炉旁,整夜守岁;藏族则在除夕夜举行盛大的“跳神会”等等。这表明( ) ①中华文化博大精深 ②中华文化源远流长 ③我国民族文化的多样性 ④文化的丰富多彩反映了经济的繁荣 A.①② B.②③ C.②④ D.①③ 9.中华文化是各民族人民共同创造的。各民族文化是中华文化的重要组成部分。下面对民族文化认识错误的是( ) A.民族文化显示了中华民族厚重的文化底蕴 B.民族文化是各民族特有的,其他民族没有认同感 C.民族文化既有民族特性,又有中华文化共性 D.都是中华之瑰宝,民族之骄傲 10.不同民族的思想观念和行为方式有着不同的特点,文化也有自身的特性。人们常说,法国人浪漫,德国人严谨。这种差别的形成是由( ) A.各民族不同的自然地理环境决定的 B.各民族不同的遗传因素决定的 C.各民族不同的经济发展水平决定的 D.各民族不同的自然、社会环境等因素综合决定的 11.《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》指出,要大力推进文化创新,努力创作具有中国特色、中国风格、中国气派、深受群众喜爱的优秀文学艺术作品,繁荣发展文学艺术。这是因为 ( ) A.中国的文学艺术在世界文学艺术宝库中处于首要位置 B.文学艺术对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界具有独特的作用 C.只有实现中华民族的伟大复兴,才能创造中华文化新的辉煌 D.中国的文学艺术有着辉煌而悠久的历史 12.温家宝总理指出:“我们有自己的文化,源远流长的中华文化,这种文化的核心是以和为贵,就是和的文化。当然我们还要和而不同,这种不同是相互补充、相互借鉴,而不是冲突的来源。”这体现了中华文化的( ) ①基本特征 ②基本作用 ③包容性 ④创造性 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 13.材料一 在诸子百家时期,儒家初创之时,创始人孔子作为鲁文化的代表与作为齐文化的代表晏婴有矛盾,在齐鲁“夹谷之会”还曾发生过公开的争执,闹得不欢而散。但孔子并不因此而排斥齐文化。孔子正视文化差别,主张用先进的华夏文化消除差别,实现华夷一统。他教育弟子子夏,要做君子儒,不做小人儒,提倡君子坦荡荡,胸怀要宽广。 材料二 孟子把孔子誉为“集大成”者,对孔子的思想大加赞美。他认为海洋的博大胸怀是人类应该效法的,发出了“观于海者难为水”的慨叹,他的很多主张极大地丰富了中国的传统文化。 材料三 荀子在齐国是视下学宫的祭酒,相当于现在的大学校长。他主持学宫的时候,实行开明的政策,招揽列国名流,汇集百家学说,兼容并包、来去自由。这一做法使得不同的学说、不同的观点一时间如雨后春笋般地破土而出,各家各派也不断地取人之长,补己之短,造就了中国学术史上前所未有的百家争鸣局面。 阅读材料,回答下列问题: (1)材料中的三位古代思想家的态度共同体现了中华文化的什么特征? (2)这一特征对中华文化的发展有什么重要意义? (3)结合材料说明在当前国际形势下,我们应该怎样对待外来文化和这样做的意义? 14.上海世博会是文化世博。中国馆的建筑设计凸显汉字、京剧、中国红和水墨画等中国元素,整体布局体现了中国文化悠久的“和谐”思想;国家馆馆内用高科技手段向观众展现四大发明、《清明上河图》等中华五千年文明的精华;山东馆的外形,体现“海岱交融”的自然与文化特色。外观以大海的浪涌为顶,以泰山为主视角,形成“青山连绵不绝,绿水长流不断”的文化意境,在一片层层上涌的流线形海浪中,五岳之首泰山拔地而起,形象地诠释“齐鲁青未了”的主题,也颇具齐鲁文化风味。 请你结合材料,分析说明其中蕴含的中华文化特征。 6.2参考答案 1.A [中华文化的独特性是其博大精深的表现,可以通过文学艺术和科学技术体现出来,中国古典诗歌是文学艺术的内容之一,“无体不备,无体不善”体现了中华文化的博大精深,故A项正确。] 2.B [《红楼梦》作为文学艺术方面的名著,“四大发明”作为科学技术方面的成就共同表明了中华文化在历史上曾长期居于世界文化发展的前列。A、C、D三项都没有全面地说明题干所指的原因。] 3.C [题目强调的是科学技术对社会发展的巨大作用,故选C。A不符合题目的意思;我国的科技进步才是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗的结晶,B说法错误;D不符合现实。] 4.D [注意题干考查的是“我国古代科学技术”,故A、B项不选;题干强调的是“对中华文化重要性”,故C项不选。] 5.A [中国菜肴中的每个菜系的形成和它的悠久历史与独到的烹饪特色是分不开的。同时也受到这个地区的自然地理、气候条件、资源特产、饮食习惯等影响。因此材料显示我国的饮食文化具有鲜明的区域性。B、C、D三项与材料的中心不相符合,故排除。] 6.C [本题考查文化的区域性和文化的特点。题干主要表明特定的历史、地理等因素形成了济南富有特色的文化,所以C正确。A表述错误,文化是社会实践的产物,不是自发形成的;B、D表述正确,但与题意无关。] 7.A [材料主要说明不同区域的文化具有各自的特色,③④均不符合这一主旨。] 8.D [材料体现文化的民族性、多样性,表明中华文化博大精深,②④不能体现,选D。] 9.B [本题考查民族文化与中华文化的关系。A、C、D项都正确表达了民族文化的意义、特点,只有B项错误,民族文化虽是本民族特点的深刻表现,但都是中华文化的组成部分,得到其他民族的认同,是民族凝聚力强大的表现。] 10.D [文化的差异主要是由民族不同的自然、社会环境等因素综合决定的。A、B、C三项的说法都有一定的合理性,但都不准确。] 11.B [之所以要繁荣发展文学艺术,是因为文学艺术有着重要作用。A说法太绝对;C强调中华民族复兴对文化的影响,不符合题目的意思;D不是文学艺术的重要作用,也不是繁荣发展文学艺术的原因。] 12.C [源远流长的中华文化体现了中华文化的基本特征;以和为贵的和文化,体现了中华文化的包容性;材料与中华文化的基本作用、创造性没有关系,排除②④。故选C。] 13.(1)孔子正视文化差别,主张用先进的华夏文化消除差别,实现华夷一统,提倡君子胸怀宽广,这些体现了文化的包容和兼收并蓄;孟子继承孔子的思想,与孔子思想是统一的;荀子强调汇集百家学说,兼容并包、来去自由,不同的学说、不同的观点、各家各派取人之长,补己之短也体现了包容和兼收并蓄的特征。综上可见,三位古代思想家的态度共同体现了中华文化的包容性,即求同存异和兼收并蓄。 (2)这种文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同和对外域文化的理解。这也正是中华文化博大精深、源远流长的重要原因。 (3)当今世界,全球化趋势不断增强。全球化要求我们要胸怀开阔,兼容并蓄,反对一切不正义、不公平的行为,关心和争取世界的和平与和谐,这些思想都与中国传统文化中的包容性不谋而合。因此,我们要弘扬中国传统文化中的包容精神,积极汲取外来文化中对我们有益的成分。弘扬这一精神对于加强各国文化交流,对于中华文化走向世界,对于构建和谐世界都有着重要的意义。 解析 本题综合考查中华文化的包容性、中华文化博大精深、源远流长及其之间的关系,加强文化交流的意义。第(1)问要综合概括出中华文化的包容性。第(2)问指出中华文化包容性的意义,主要说明对于博大精深、源远流长的中华文化的作用。第(3)问要强调加强文化的交流与融合。 14.(1)悠久的“和谐”思想,上下五千年文明的精华等,说明中华文化历史悠久、一脉相承,体现了中华文化源远流长的特征。 (2)丰富的中国元素,独特的齐鲁建筑和“海岱交融”的文化特色,说明中华文化内容丰富、形式多样,体现了中华文化博大精深的特征。 (3)各种文化和谐共处,体现了中华文化的包容性。 解析 此题考查中华文化的基本特征。中华文化源远流长、博大精深、具有极大的包容性,要结合背景材料逐一进行阐释。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 博大精深的中华文化 第六 第二 博大精深 中华文化 习题 演练
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文