小班角色游戏活动《我来做爸爸妈妈》.doc

小班角色游戏活动《我来做：爸爸和妈妈》
活动目标：
1. 能在角色游戏中，模仿成人扮演娃娃的：“爸爸”、“妈妈”，尝试做一些爸爸妈的日常工作。
2. 通过自己的亲身扮演，充分体验爸爸妈妈的工作很辛苦，从而产生爱爸爸妈妈的美好情感。
材料准备：
幼儿自己的娃娃、小包。
活动过程：
回忆父母照顾自己的日常情节，谈谈自己会做一个什么样的爸爸妈妈，幼儿自主扮演。
一、谈话导入
1.教师：小朋友，你们爱自己的爸爸妈妈吗？为什么？
小结：世上的爸爸妈妈是最爱护自己的孩子的，因为家里有了爸爸妈妈的爱，还有孩子的爱，才会充满笑声。
二、 角色畅想
1.我们现在要做一做娃娃的爸爸妈妈，请你好好思考一下， 会怎么做呢？
2.鼓励幼儿与朋友一起轻声地交流，获知他人的感想。
3.请个别幼儿大胆讲述自己的想法，教师及时地给予肯定及补充。
三、 自主选择角色，开展游戏
看，我们班来了这么多没有爸妈的娃娃，等一会请你来做娃娃的爸爸妈妈，把你的爱送给娃娃好吗？
教师以妈妈的身份抱着娃娃去用餐、看病、拍照、购物、理发，并观察幼儿的表现。和幼儿进行交谈。
四、 经验交流，评选优秀爸爸妈妈。
教师：娃娃们现在很开心，因为他们的爸爸妈妈陪着他们度过了快乐的一天。那，谁来告诉我你的孩子是怎么度过这一天的？
五、 游戏拓展
大家的做法很好，娃娃们有了爸爸还想有个妈妈，有妈妈的还想有个爸爸，娃娃的愿望你们可以怎么来帮他实现呢？（家庭组合）