初三化学上学期第一次月考.doc

初三化学第一次月考试题
班级 姓名
一.选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分，每小题只有一个选项符合题意.）
1.下列常用仪器中可在酒精灯火焰上直接加热的是（ ）
A.试管 B．烧杯 C．烧瓶 D．锥形瓶
2.在下列物质中，属于纯净物的是 （ ）
A.矿泉水     B.空气    C.冰水混合物   D.稀有气体
3.下图所示的实验操作中，正确的是 （ ）

A．取用药品    B．给试管加热   C．滴加液体  D．称量10.05g固体
4.实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸，有同学提出打开瓶塞观察。这属于科学探究中的 ( )
A.猜想假设 B.收集证据 C.设计实验 D.得出结论
5．鉴别空气、氮气和氧气，最简便的方法是 （ ）
A．测密度 B．用澄清石灰水 C．闻气味 D．用燃着的木条
6.下列说法不正确的是（　　）
A、实验时，如果没有说明液体药品的用量时，应取1～2 mL
B、给试管里的液体加热时，试管要与桌面成45度角
C、实验时，用剩的药品要放回到原试剂瓶中，以免浪费
D、用量筒量取液体时，应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平
7.汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是  （   ）
A．氮气        B．氧气       C．稀有气体     D．二氧化碳
8.下列叙述正确的是 （ ）
A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末
B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出热量，产生有刺激性气味的气体
C．因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐
D．因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料
9..用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为18毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积为 （ ）
A.小于9毫升 B.大于9毫升 C.等于9毫升 D.无法确定范围
10.某同学用托盘天平称取铝粉20.6g（1g以下用游码），因砝码和铝粉的位置放反了，当天平平衡时，所称得铝粉的实际质量为 （ ）
A.21.2g B.19.4g C.20g D.20.6g
二．填空题（本题共6小题，共18分）
1.化学研究的对象是________。
2.正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格：
（1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的_______________。
（2）连接好装置后，首先要______________________，然后再进行实验。
（3）洒在桌面上的酒精燃烧起来，应______________________
（4）用量筒量取液体体积时，视线应
3.请指出下列操作可能造成的不良后果。
（1）试管外壁有水时，不擦干直接加热
（2）胶头滴管取用试剂后，将其平放在试验台上
（3）倾倒液体药品时，试剂瓶标签没有朝向手心
4.对下列描述进行归类：①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊②钢铁生锈③日光灯通电发光放热④冰雪融化⑤煤气燃烧⑥胆矾溶液中滴入氢氧化钠溶液，出现蓝色沉淀⑦木柴能燃烧⑧胆矾是蓝色固体，上述描述中，    是物理变化，
    是化学变化，    是物理性质，    是化学性质。
5.物质的性质决定物质的用途。①甲烷用作燃料   ②氢气用于填充探空气球   ③氧气用于呼吸   ④干冰用作制冷剂  ⑤焦炭用于炼铁工业
下列物质的用途中，利用其化学性质的是    ，利用其物理性质的是   。
6.在下列物质中选择适当物质填空(填字母)：
A．空气 B、二氧化硫 C．红磷 D．五氧化二磷 E．水 F．氧气
能使带火星木条复燃的气体 ；无色有刺激性气味的气体是 ；
在氧气中反应，产生大量白烟的是 ；属于混合物的是 ；
三．简答题（本题共3小题，共7分）
1氧气性质比较活泼，能支持燃烧。
（1）如何验证一瓶无色气体是氧气？

（2） 分别写出铁丝、硫在氧气中燃烧的文字表达式.

（3） 做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶中预先加少量水的目的是什么？能否用细沙代替？

2. 试管洗干净的标准是什么？

3.检查装置气密性的具体操作为？

三、实验题 （本题共2小题，共15分）
1. （6分）掌握化学实验室中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。现有下列仪器：

（1）取用块状固体药品时用 ，洗涤试管应使用 ，用于加热的仪器是 。（填仪器名称）
（2）用作配制溶液和较多量试剂的反应容器是 。
（3）取用一定量液体试剂，需使用的仪器是 、 。
2.（9分）按图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧。请回答下列问题：
（1）写出红磷在空气中燃烧的文字表达式：
               ；
（2） 红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是   
（3）冷却后，松开弹簧夹，观察到的现象是

（4） 若实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于 ，这可能的原因  ，   , .
（5） 红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是           。
（6） 实验课上，某同学用足量的木炭、硫磺，分别代替红磷做测定空气中氧气含量的实验，结果实验都失败了，请你帮助他们找到原因______________________________________________________________________。
（7） 另一位同学想使用镁条来代替红磷做实验，老师告诉他这种方法不是较好的方法，因为镁条在空气中燃烧非常剧烈，镁既可以和氧气反应，也可以和氮气反应生成氮化镁．写出镁和氮气反应生成氮化镁化学反应的文字表达式：
.

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