历史学习状况调查问卷.docx
《历史学习状况调查问卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《历史学习状况调查问卷.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
初中历史学习现状问卷调查 年级______ 性别______ 亲爱的同学: 你好! 请你根据自己的学习情况, 在下列各题中选择一个最符合自己实际的选项, 填涂在答题选项上。你的回答将是我们开展课题研究和课堂教学改革的重要依据。感谢你的支持与合作! 1. 目前您对历史学科的学习心理:( ) A 喜欢 B接受 C厌恶 D放弃 2.如果你觉得学习历史困难,难学的原因是() A.教材难理解 B课堂讲课难吸收 C考试试题难 D需要死记 3、如果有同学不喜欢上历史课,你认为主要原因是() A.课程本身实用价值不大 B.教材内容比较深奥、枯燥 C.老师教学水平不高 D.与教材和老师无关,只是不感兴趣 E. 历史课程要记忆的东西太多 4、班里有一部分同学喜欢上历史课,你认为主要原因是() A.个人喜欢历史学科,课外知识丰富 B.教师讲解有趣,课堂有效 C.为了获得好成绩 D.历史学科有利于培养学生的分析和解决问题的能力 5、与其他课程相比,历史课的学习负担() A.比较重 B.大致相当 C.比较轻 D.非常轻 6、你认为历史课对提高学生综合素质、学习能力、爱国主义教育等方面发挥作用怎样?() A.作用很大 B.作用比较大 C.有一定作用 D.根本没有作用 7、你在历史课的学习过程中更加注重你的() A.考试分数 B.学习兴趣 C.学习能力 D、拓展知识面 8、你最喜欢的历史课的学习方式是() A. 听老师讲课 B. 自主学习、自己预习和复习 C. 与同学讨论交流 D. 师生互动,自主学习与教师精讲相结合 9、你最喜欢的课堂教学类是() A.常使用多媒体教学手段 B.以讲授知识为主的常规课型 C.以学生活动为主的探究性学习 D.拓宽知识面、深化理论的讲解 10、历史课上同学们提出问题或是发表自己观点的机会() A.机会很多 B.有一些机会 C.机会难得 D.基本没机会 11、教师进行课堂提问时,你经常采用的方式是() A.听其他同学回答 B.教师点名让自己回答才回答 C.主动要求回答 D.希望老师不要叫自己回答 12、目前你在历史课学习中遇到的困难主要是() A.对学习内容不理解 B.不适应小组合作、讨论、探究等学习方式 C.不能用自己的学习方式学习 D.得不到老师的指导 13.你上历史课时() A、喜欢听老师讲 B. 喜欢有讲有练 C. 喜欢讨论、练习,自主活动的时间多点 D. 喜欢自己发现和提出问题,自主学习 14. 你喜欢的课后作业的主要形式是() A. 做练习题 B. 查阅资料或阅读图书 C. 主题研究 D. 社会调查 15. 你对历史课堂的意见或建议:- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 历史 学习 状况 调查 问卷
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文