（七年级下）材料题专题（思品）.doc

七年级下“思品”材料分析题专题训练
1．晓玲性格开朗，学习努力，成绩非常优秀，是学校有名的优等生，老师们都很喜欢她。但是，有谁要想在晓玲那里得到学习上的帮助，那一定是打错了算盘。于是同学们都不理她。
（1）如果你是晓玲的朋友，请你根据上述情况，给晓玲提出一些建议。（6分）
答：①应认识到只有与同学们在合作中竞争、在竞争中合作，才能更好地提高自己，得到同学们的认可和欣赏，恰当处理好同学间关系；②个人的进步是建立在集体进步和同学共同进步的基础之上的，希望晓玲同学能够积极帮助他人，促进班级进步，为自己的进步创造更好的成长环境。
（2）你从晓玲的事例中能得到哪些启示？（6分）
答：①在合作中竞争，要做到互助互学、互相启发、取长补短、携手共进；②在竞争中合作，要符合“双赢”原则;③要形成上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的团队精神，乐于奉献，学会共享。
2.我是小河中的一滴水。一天，我从小河里独自跳出来。搁浅的木船见了我，高兴地喊起来：“有水啦，有水啦，我能航行了！”可是，我的劲太小了，怎么能托起一条大船呢？干旱的禾苗见了我，高兴地喊起来：“有水啦，有水啦，我们得救啦！”可是，只有这一滴水，连一根禾苗也救不活呀！我跑回小河，唤来了我的同伴。我们流到大船下，肩并着肩，手挽着手，齐心协力托起了大船。啊，集体的力量真大呀！我们流到稻田里，千千万万个小水滴齐心协力浇灌着干旱的禾苗，禾苗得救了。呀，集体的力量真大呀！
（1）小河里的一滴水遇到了什么难题？这些难题是怎么解决的？（4分）
答：①一滴水的力量太小了，托不起大船，救不活禾苗。②一滴水借助集体的力量解决了这些难题。
（2）你从这个故事中得到了哪些启示？（8分）
答：①个人的力量是有限的，只有把个人融入集体，才能有所作为；②个人总是生活在一定的集体中，离不开集体，离开了集体的个人就像离开了大海很快就会干涸的一滴水；等。（言之有理即可）
3．为了激发同学们热爱班集体、建设班集体的热情，某校七（3）班全体同学举办了一次“我爱我‘家’”的主题班会活动，请你积极参与并完成下列任务：
（1）请你拟写两条调动同学们积极性，增强班级凝聚力的班训。（6分）
答：①班兴我荣，班衰我耻；②积极奉献，爱我班级；③同舟共济，劈浪向前；④-班级是我“家”，兴旺靠大家；(凝心聚力，共建和谐等。 )
（2）每个同学都渴望建立一个优秀的班级，请你描述心中的优秀班级。（4分）
答：①团结友爱，② 积极进取，③互相帮助……④----（言之有理即可）
（3）请你为七（3）班创建文明班级出几个金点子。（两点以上）（6分）
答：①召开主题班会，号召同学们为班级多做贡献，培养同学们热爱班级的品格；② 让每位同学轮流担任班干部，培养同学们的主人翁意识；③开展“结对子”活动，帮助学习有困难的同学，争取使班级整体成绩提高等。
4.身临其境：请看下列情景写出正确做法及相应理由。
（1）情景一：同样考得80分，有的同学高兴，有的则闷闷不乐。（6分）
答：①正确做法：：平静对待分数 ② 理由：出现不同的情绪，是因为同学们对考得80分的看法不同，学会从不同的角度看待和处理问题，有利于情绪的健康发展。
（2）情景二：小春不小心踩到我的脚，我一气之下要打他。（6分）
答：①正确做法：理智控制情绪 ②理由：当我们对某些事情和现象来不及思考“想不通时”，当我们情绪冲动时，都需要理智来控制。
5.（12分） “万人唱红歌”唱响北部湾“建大港”豪情；北海，“颂歌献给党 红歌大家唱”如波涛滚滚；河池，“红歌拉歌赛”唱得热火朝天；梧州，“歌咏大赛”在黄金水道两岸摆开舞台；贵港，“荷之韵”广场文化节红歌飞扬；玉林，“爱国歌曲大家唱”深入大街小巷；崇左，广场文艺晚会男女老少欢歌起舞……
（1）那些激情放歌的人们，心中所怀的又是怎样一种情感？你是怎样认识这种情感的？（6分）
答：①爱国情感。爱国情感是对祖祖辈辈赖以生存的祖国的深厚情感，②是一种崇高的道德情感;
③是我们对国家和民族的认同感、自豪感、责任感、义务感;;
④这些积极的情感，是鼓励我们积极向上的强大动力。
（2）请你从培养高尚情感的角度谈谈唱红歌有什么意义？（6分）
答：①红歌是进行爱国教育的好素材，红歌中蕴含着丰富的爱国情感;②通过演唱红歌可以让人们进一步体验高尚的、健康的道德情感;③这些情感体验是鼓励我们积极向上的强大动力，对我们的情绪、情感、道德等各方面会产生积极影响，会使我们的情感得到进一步的丰富和升华
6.（12分）2011年6月13日上午，河北农大果树9301班优秀毕业生群体先进事迹报告会在承德举行。15年前,一位父亲先后失去了两个儿子,背上了7万多元的债;15年前,儿子的一群同学决定承担起子女的责任。一个算不上约定的约定,让两位老人15年收到了15张汇款单和56封信;一个算不上约定的约定,演绎了一段延续了15年的真情;一个算不上约定的约定,不仅激励着两位老人勇敢地活了下去,也让人们看到了一位普通农民的诚信品质。果树9301班的26名同学，以15年的真诚守望，诠释了人间的真情大爱，以守诺如山的诚信品质，履行着自己当初的约定，这些大学生15年来信守着对同学的情感和道德关爱，没有改变。在这些同学践行的承诺当中，让我们感动的是那些很多年积淀出来的、沉甸甸的、黄金一样的高尚品德和品质。
（1）从河北农大果树9301班优秀毕业生群体先进事迹你体验到哪些情感？（4分）
答：体验到责任感、诚信、人间真情等情感以及高尚的道德情感。
（2）结合材料谈谈你对情感与道德的认识。（8分）
答：①这个材料让我认识到高尚的道德品质离不开人间真情。没有情感，就没有道德可言。
②因为我们只有从自己的道德行为中获得情感的满足，我们才会进一步追求道德生活。
③正是在这些积极情感的激励下，我们不断地追求真善美，完善自己，使自己具有高尚的道德品质。
④因此，培养丰富的、健康的、高尚的情感是道德品质发展的重要途径之一。
8.（1）遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证。（6分）
判断( )理由：
答：①为了保证社会生活的有序、安全、和谐和文明，人类形成了一系列社会规则来规范自己的行为。 ②但是规则离不开人们的遵守，所以遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证
（2）（2011·德州中考）驾驶摩托车的李某将正常骑行回家的中学生王瑞撞伤。因医药费支付问题，双方发生争执，王瑞家人盛怒之下将李某打伤。（6分）
判断( )理由：
答：当自己的合法权益受到非法侵害时，应当依法加以维护，而不能采取非法手段。
10.2011年5月5日下午，武警战士张敬权外出办事，途中捡到一个黑色皮包，在等待半小时无人认领的情况下，张敬权打开皮包，发现其中有12万多元现金和8万元的发票以及身份证、信用卡、名片等物品。他根据名片拨打电话，并与失主取得了联系。经过一番核实，张敬权确认了钱物是张先生遗失，便将其如数归还。某校七年级学生针对张敬权的事迹展开了讨论，请你参与：
（1）有的同学说：“他太傻了，还是把这些钱留给自己实惠。”你同意这个观点吗？为什么？（6分）
答：这个同学的说法是错误的。①拾金不昧是中华民族的传统美德，所以是道德的要求;
②我国法律也明确规定拾得的财物应归还失主，不能据为己有，否则是不当得利，是违法行为。
③张敬权这样做是自觉遵守规则的表现，是值得肯定和赞扬的。
（2）张敬权拾金不昧主要体现了他具备什么精神？（2分）
答：强烈的自律和慎独的精神
（3）你准备怎样向他学习这种精神？（8分）
答：①从受外界因素支配，转向以自我要求、自我控制为主。
②把遵守规则、遵纪守法变为心中自觉的要求。
③主动地、自觉地遵守规则和法律。
④在日常的学习和生活中，学会“慎独”，注意修养，做到心中有规则，心中有纪律，心中有法律。
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