八年级英语下册第三单元第四课时学案.doc
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Unit 3 Could you please clean your room?(第四课时)导学案 年级: 八年级 学科: 英语 主备人: 审核人: 执教人: 班级: 课题 Unit 3SectionB2a-3b 课型 新授课 学习目标 1、掌握本课的单词及短语。 2、能读懂两封信件。 3、会写表达自己观点的信件。 学习重点 1.掌握能利用每段第一句话找出短文主要意思的阅读方法。 2.会写会写表达自己观点的信件。 学习难点 写作 学习程序 学习过程 学习札记 【一】自主学习 明确目标 预习2a-3b,翻译下列词组和句子 1. 足够的压力_______________ 2.浪费时间_______________ 3.为......提供......_______________ 4.介意做某事_______________ 5.依靠,依赖_______________ 6.为了_______________ 7.发展孩子的独立______________ 8.对......来说没有必要做_________________ 9.做......是不够的________________ 10.......越早......就越好___________________ 11.在......方面花费时间______________ 12.取得好成绩_________________________ 通过预习你还有什么不懂的地方吗? 【2】借助媒介 正音操练 1. 借组多媒体,呈现2a的重点词组和句子。 讨论Do you think kids should help out with chores at home? 2. 完成2b的阅读:阅读前:小组讨论2a中的问题。 阅读中:独立阅读并找出每封信的大意。找出不懂得词汇和句子。 找出支持与反对孩子做家务的观点。 阅读后:完成文后的问题。 【3】合作探究 展示提升 1.处理阅读后练习2c,2d,2e. 2.小组合作完成3a,分成两组辩论。 3.写作: 英语课上,老师组织全班同学开展有关“青少年做家务活”的讨论。下表是你们小组记录,请根据表格内容用英语向全班同学做一个汇报。 提示:1.汇报内容:你和同学所做的家务活;你对青少年做家务活的看法;2.词数80词左右。 Name Chores Tom take out the rubbish Jenny wash clothes and clean the room Anna help mom cook dinner I ... ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【4】达标检测 盘点收获 一根据句意、首字母和汉语提示完成句子 1.She d_________(掉落)the plate on the ground and it broke into pieces. 2.It’s w_________(浪费)to throw away glass, paper and metal. 3.That company p__________(提供)poor children with 3,000dollars last year. 4.Good sleep helps the body and brain grow and d________(发展). 5.The students are waiting for the r_______(结果)of the exam. 二.选择填空。 ( )1.---Would you mind_____lending me your dictionary? ---Certainly not. Here you are. A. lend B.lent C.to lend D.lending ( )2.One of the best ways for people to keep healthy is to________good eating habits. A. grow B.develop C.take D.show ( )3.I______some of my free time playing basketball for school team. A. spend B.cost C.take D.pay ( )4.I’m not sure whether I can hold a party in the open air, because it____the weather. A. decides on B.depends on C.lives on D.agrees on ( )5.__________eat safely, I think we had better make some food by ourselves instead of buying some. A.As a result B.Because of C.In order to D.Thanks to 三、根据汉语意思,把下列句子补充完整。 1.一些青少年认为做家务是浪费时间。 Some teenagers believe doing chores is ____ _______ ______ _______. 2. 你没有必要为他担心,他现在能照顾自己。 _______ _______ ______for you to worry about him. He can look after himself now. 3. 做家务有助于发展孩子们的独立性,教会他们怎样照顾自己。 Doing chores helps to develop children’s independence and teaches them how to ________ _______ _______. 4. 对学生来说仅仅取得好成绩是不够的。 _______ _______ ______to just get good grades at school. 5. 孩子越早学会独立,对他们的未来就会更好。 _______ ________kids learn to be independent,______ ______it is for their future. 学习反思 3- 配套讲稿:
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