二上数学复习计划.doc
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二年级上册数学复习计划 一、复习指导思想 这一册教材内容涉及的面比较广,很多内容都是今后进一步学习的基础知识。通过总复习,使学生获得的知识更加巩固,计算能力更加提高,能用所学的数学知识解决简单的实际问题,全面达到本学期规定的教学目标。另外通过总复习,查缺补漏,使学习比较吃力的孩子,能弥补当初没学会的知识,打好基础。 二、班级基本情况分析 我所任教的二C班和二D班,两个班的状况差别很大。二C班学生整体实力不行,班上有近十个成绩比较稳定和优秀的学生,但是中等生特别少,后进生很多,因此,整个班级的整体水平上不去。二D班学生整体素质较好,学生比较整齐,优生面和中等生很多,后进生只有个别学生。针对这些情况,我作了相应的复习计划,尽量争取到一个令人满意的效果。 三、复习阶段 1、分块复习。对整块知识进行复习之后,结合习题进行巩固。 2、综合练习。以测验或作业的形式让学生练习,在课堂上教师精讲。 3、查缺补漏。对于在复习中学生反映出的问题加以补充练习。 四、复习内容 (一)数与代数 1、100以内的笔算加减法,内容包括两位数加、减两位数、连加连减、加减混合及连续两问的解决问题。 2、表内乘法,内容包括运用口诀计算,用乘法解决简单的实际问题。 (二)量的计量 长度单位厘米和米,内容包括了解长度单位厘米和米,会用刻度尺量物体的长度(限整厘米),认识线段,会画线段,会量整厘米线段的长度,具有估计物体长度的意识。 (二)空间与图形 1、角和直角,内容包括角的各部分名称,会用三角板判断一个角是不是直角,会判断锐角、直角和钝角,会画各种角。 2、观察物体,内容包括不同位置观察物体。 (三)数学广角 应用排列组合的知识解决实际生活中的问题,学会排列和组合的方法。 “数学广角”的内容属于扩展学生数学思维的,只要学生了解就可以了,因此,不需要单独安排相应内容的复习。 (四)综合练习和测试 复习各单元的同时,通过综合练习试卷,再进一步发现薄弱环节,加强练习,争取期末考试得到理想的成绩。 五、复习措施 1. 在梳理知识的同时培养学生认真,仔细良好的学习习惯。 2. 在梳里知识和巩固知识中让学生多角度思考问题,培养学生思维的灵活性。 3. 关注学生差异,保证每个学生学习活动的时间和空间,鼓励发挥每个学生各自的特长,发掘每个学生的潜力,促使知识的广度和深度不断提高。 4. 复习时要抓主“知识点”,连成“知识连”,形成“知识网”,进行知识整合。 5. 随时积累错题集,有针对性的复习。 6、充分发挥学生的主体作用,在教师的引导下,采取小组合作、讨论、交流的方式,培养学生良好的学习习惯。 7、复习时,既要全面,又要突出重点。本学期的重点内容是100以内的笔算加法和减法,以及表内乘法,这些知识是进一步学习的基础,要使学生切实掌握好。“长度单位”、“角的初步认识”、“观察物体”和“统计”等知识也是非常重要的,在复习过程中要给予足够的重视。 六、复习课时安排: 1、100以内数的加法和减法(2课时) 2、表内乘法(2课时) 3、长度单位、角的初步认识和观察物体(2课时) 4、认识时间和数学广角(2课时) 武汉市光谷三小北校区 余岚- 配套讲稿:
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