人教版五年级语文下册期末试题.doc
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人教版五年级语文下册期末试题 基础记忆类 一、看拼音写词语 jì diàn fáng ài jǔ jué wǔ rǔ è hào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xuàn rǎn dū du chuán shaō xiū sè páo xiào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给带点字选择正确的读音打“√” 挑(tiǎo tiáo)战 渗(cān shèn)透 细腻( lì nì ) 匕 ( bǐ bì )首 倭 (wō wěi ) 瓜 撵(niǎn liǎn )跑 三、填字成词。 任劳任( ) ( )紫嫣红 冲( )陷阵 五彩( )纷 吃头( )气 目( )口呆 美( )美奂 含辛( )苦 废( )忘食 负( )请罪 四、根据课文内容填空: 那些小丘的线条是那么( ),就像只用绿色( ),不用墨线( )的中国画那样,到处( ),轻轻流入云际。这种境界,既使人( ),又叫人( ),既愿久立四望,又想坐下( )一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 语汇运算类 五、选词填空。 改进 改正 改善 改变 1、有错误,( )了,就是好孩子。 2、我们要不断( )自己的学习方法,提高学习成绩。 3、近几年来,人民的生活水平有了明显( )。 4、我们要用自己的智慧和双手,去( )家乡落后的面貌。 如果…就… 虽然…但是… 只要…就… 无论…都… 5、( )困难有多大,我们( )会竭尽全力去克服。 6、( )秦王真的拿十五座城来换,蔺相如( )把和氏壁交给他。 7、现在我们的生活水平( )有了提高,( )还要注意节约。 8、( )多读多练,( )会提高作文水平。 六、日积月累。 1、如今直上银河去, 。 2、路曼曼其修远兮, 。 3、地满红花红满地 。(回文联) 4、关公赴会 —— 5、你若要喜爱你自己的价值, 。 七、按要求给句子变个样子。 1、您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改成陈述句) 2、洪水舔着人们的腰。(扩句,至少扩两处) 3、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。(缩句) 4、明天下雨。我们不去远足了。(用关联词把两个句子合成一句) 活动综合类 八、 (一)阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段,回答下列问题。 一语未了(liǎo lē),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zēnɡ cénɡ)迎接远客。” 黛玉纳罕道:“这些人个个皆( )敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系(xì jì)谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门近来。这个人打扮与众不同( ):彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝( zhāo cháo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。 这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。” 1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。 2、请为画横线的词语写一个近义词,将其填在旁边的括号里。 3、本片段的主要内容是: 。 4、请用“_”画出描写王熙凤衣着的句子。 5、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_________,作者 ,通过________ 和_______两个方面的描写,向我们展示了一个________ 、________、_______的人物形象。 (二)、认真阅读这篇课外的短文后,回答问题: 我敬爱的外公 在我外婆的衣架上,(端端正正、整整齐齐)地挂着一个洗得发白的邮包。分它看上去和普通邮包并没有两样,只不过用得时间过长。深绿色已经褪尽了。在这个平凡的邮包里曾装过不计其数的报刊、邮件。外公就是挎着这个邮包,从机关到部队,从工厂到学校,走千家串万户,把信件、报刊、汇款、包裹送到人们手中。 我的外公年过五旬,一道道皱纹爬上他的额头,两鬓也添了许多白发。但是他那乌黑发亮的眼睛,深嵌在慈祥的面庞上,却显得炯炯有神。他身材不高,常穿一身褪了色的邮政制服,一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。 他平时对人很和蔼 总是乐呵呵的 人们都(亲切、关切)地叫他 老郭 每次他一下班 我就缠住他 外公 外公 叫个不停 我外公十七岁就开始送信了,如今已有三十多年的工龄。多年来,他对工作认真负责。夏季,烈日当头,外公顶着烈日挥汗如雨走街串巷;冬天,寒风凛冽,在漫长的雪地上留下他深深的足迹。人们看到他总是热情地送来毛巾和热茶。 我的外公工作多年,对周围的一些地方了如指掌,不知有多少疑难的“死信”在他手中“复活”了。 一次,邮局收到一封来自美国的信,信上用的是早已不用的解放前的地址,邮局的工作人员试投多次,可总是找不到这个地方。有的人认为这封“死信‟是不能“复活”了。外公看了看信封,说:“这封信一定是远隔重洋的人寻找失散多年的亲人,让我试一试!” 清晨,天刚蒙蒙亮,他就上路了,直到已是万家灯火的时候,他才回家。一天,两天……一连半个多月,外公终于从小港码头一位搬运工人那里打听到了收信人的地址。 收信人是一位白发苍苍的年过八旬的老太太,几经搬迁,现在住在海云巷里。写信人是老太太从未见过面的孙子。 老太太小心翼翼地接过信,感动得老泪纵横,说不出话来……半晌,老太太擦干了泪水,连声说:“谢谢,太谢谢了!同志,是您使我得知儿孙们还活着的(确切、正确)消息,我做梦也没想到今天还能和我的孙子联系上。真是托共产党的福,托新社会的福啊!” 外公没有说什么,脸上露出了欣慰的笑容。他背起邮包,又向另一家走去…… 1.把括号里不恰当的词语画掉。 2.给第3自然段加标点。 3.结合上下文理解词语。 了如指掌: 小心翼翼: 4.用“_______”画出描写外公外貌的语句。 5.“不知有多少疑难的‘死信’在他手上‘复活’了。”这句话中的“死信”是指_____。“复活”是指_____。外公能使“死信”“复活”的原因是 。 九、习作 。 五年的小学生活即将结束。回顾这五年的生活,同学们一定会有许多感慨,有高兴,有伤心,有得意,有后悔,有自豪,有遗憾……请以“一件 的事”为题,写一篇文章。可以写发生在自己身上的,也可以写看到的发生在别人身上的。先把题目补充完整。要求做到重点突出,内容具体,语句通顺,标点正确。 试题参考答案: 基础记忆类 一、看拼音写词语 祭奠 妨碍 咀嚼 侮辱 噩耗 渲染 都督 船艄 羞涩 咆哮 二、给带点字选择正确的读音打“√” 挑(tiǎo√ tiáo)战 渗(cān shèn√ )透 细腻( lì nì√ ) 匕 ( bǐ√ bì )首 倭 (wō√ wěi ) 瓜 撵(niǎn√ liǎn )跑 三、填字成词。 任劳任( 怨 ) ( 姹 )紫嫣红 冲(锋)陷阵 五彩( 缤 )纷 吃头( 丧 )气 目( 瞪)口呆 美( 轮)美奂 含辛( 茹)苦 废( 寝 )忘食 负( 荆 )请罪 四、柔美 渲染 勾勒 翠色欲流 惊叹 舒服 低吟 五、1、改正 2、改进 3、改善 4、改变 5、无论…都… 6、如果…就… 7、虽然…但是… 8、只要…就… 六、1、同到牵牛织女家 2、吾将上下而求索 3、天连碧水碧连天 4、单刀直入 5、你就得给世界创造价值 七、1、您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。 2、凶猛的洪水放肆地舔着人们的腰。 3、都督周瑜妒忌诸葛亮。 4、如果明天下雨,我们就不去远足了。 八、(一)1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。 了(liǎo√ lē) 曾(zēnɡ cénɡ√)系(xì√ jì)朝( zhāo cháo√) 2、请为画横线的词语写一个近义词,将其填在旁边的括号里。 皆(都) 与众不同(别具一格) 3、本片段的主要内容是: 王熙凤的出场 。 4、请用“_”画出描写王熙凤衣着的句子。 彩绣辉煌,恍若神妃仙子;头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。 5、《红楼梦》 曹雪芹 外貌 语言 伶牙利齿、张狂放肆、炫耀权势 (二)、1、整整齐齐 关切 正确 2 , 。 “ ”。 , “、 ” 。 3、了如指掌:形容对事物了解得非常清楚,象把东西放在手掌里给人家看一样。 小心翼翼:本是严肃恭敬的意思。形容谨慎小心,一点不敢疏忽。 4、画出描写外公外貌的语句。 我的外公年过五旬,一道道皱纹爬上他的额头,两鬓也添了许多白发。 但是他那乌黑发亮的眼睛,深嵌在慈祥的面庞上,却显得炯炯有神。他身材不高,常穿一身褪了色的邮政制服,一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。 5、“死信”是指因地址、姓名不清等原因无法投递的信件 。“复活”是指找到了收信人。外公能使“死信”“复活”的原因是他对工作认真负责。 九、(略)。- 配套讲稿:
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- 人教版五 年级 语文 下册 期末 试题
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