八年级生物细菌真菌与生物多样性测试卷.doc

八年级生物 细菌真菌及生物多样性测试题
一、选择题（每小题只有一个正确答案,请将正确的答案填在答案栏内）：
1.下列生物中，为单细胞生物且细胞内没有成形细胞核的是 （ ）
A.霉菌 B.酵母菌 C.细菌 D.病毒
2.下列属于枯草杆菌、酵母菌、青霉的共同特点的是 （ ）
A.都能够形成芽孢　B.都具有细胞核C.都靠分解现成的有机物生存D.都进行孢子生殖
3.真菌比细菌结构复杂。复杂之处在于真菌（ ）
A．细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质 B．细胞内含有叶绿体C．细胞内有成形的细胞核 D．都由多细胞构成
4.蘑菇与霉菌都属于真菌，下面不是它们共同特征的是 （ ）
A.都是多细胞生物 B.都是自养生物 C.都是异养生物 D.靠孢子进行繁殖
5.下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是 （ ）

6.在探究“洗手对细菌真菌数量的影响”活动中，有“用手在培养基上轻轻按压”的步骤，这属于细菌真菌培养过程中的 （ ）
A．制作培养基 B．消毒 C．接种 D．培养
7.分析下列环境中，活细菌数目相对较多的是  （ ）
A.用香皂洗过的双手B.夏季茂密的树林中 C.火车站侯车室中D.充满高温高压水蒸气的高压锅内 
8.下列有关细菌与真菌培养基的制作配方不正确的是 （ ）
A. 牛肉汁与琼脂混合B. 牛奶与琼脂混合C. 土壤浸出液与琼脂混合 D. 蒸馏水与琼脂混合
9.橘子腐烂后，出现一些青绿色的霉斑，在显微镜下可见到一些扫帚状的孢子，这种霉菌是（ ）
A.曲霉　　 B.青霉　　 C.酵母菌　　 D.毛霉
10.大量细菌可使食品迅速腐烂,食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂,是因为冰箱中 （ ）
A．细菌很少　　 B．细菌繁殖很慢　 C．没有细菌　 　 D．细菌都冻死了
11.夏天，受潮的粮食、衣物与皮鞋常常发霉长毛，这些霉菌是从哪来的？
A.这些物品中原来有的 B.空气中的C.因为有这些物品，它们跑来的D.这些物品中的某些物质变来的
12．袋装肉肠所采取的主要保存方法是 （ ）
A．脱水法 B.真空包装法 C．罐藏法 D．渗透保存法
13．适合保存鲜牛奶的方法是 （ ）
A．腌制法 B．脱水法 C．巴氏消毒法 D．熏制法
14.小明同学准备自制酸奶，他将新鲜牛奶加入适量蔗糖煮沸后装入消毒的大口玻璃瓶中，再将适量酸奶倒入其中。你认为最可能成功制成酸奶的操作是 （ ）
A.煮沸后立即倒入酸奶并密封 B.煮沸后立即倒入酸奶不密封
C.煮沸后冷却再倒入酸奶并密封 D.煮沸后冷却再倒入酸奶不密封
15．右图是一种简易的食物保存方法，下列叙述不合理的是（ ）
A．引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖
B．对食物加热的目的是杀死食物中的微生物
C．加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入D．该保存方法与冰箱贮存食物的原理相同
16．制作泡菜时密封的主要目的是：
A.防止营养物质的流失B.防止其它细菌的进入C.防止空气进入 D.防止水分散失
17.我州在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，大力推广兴建沼气池。在沼气发酵中，起主要作用的微生物是 （ ）
A.酵母菌 B.乳酸菌 C.甲烷菌 D.根瘤菌
18．在分类学上，小麦与玉米是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲。下列说法正确的是 ( )
A.小麦与玉米、大豆之间没有共同的特征B.小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多
C.小麦与玉米之间共同特征少，小麦与大豆之间共同特征多
D.小麦与玉米之间共同特征多，小麦与大豆之间共同特征少
19.右侧是豆目部分植物分类图解，下列相关叙述，不正确的是 ( )
A.绿豆与菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近 B.绿豆与菜豆这两种植物十分相似C.合欢与紫檀的共同点比绿豆与紫檀的共同点多
D.种是分类最基本的单位
20.如果用图l 表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是 ( )

21.在学习了植物的分类后，生物兴趣小组的同学根据玉米、花生、水绵、葫芦藓、肾蕨与马尾松六种植物的特点，按右表的标准进行了分类。其中②与⑥表示的植物分别是 ( )
A.玉米与肾蕨 B.花生与水绵 C.马尾松与葫芦藓 D.肾蕨与水绵

22.在生物分类中，最基本的分类单位是 （ ）
A．界 B．门 C．科 D．种
23.某同学将六种生物依据某一标准进行分类，结果如方框内所示，你认为她进行分类的依据
是 ( )
类群1：蜗牛、虾、蝗虫
类群2：眼镜蛇、青蛙、麻雀

A．脊椎骨的有无 B．体温是否恒定 C．呼吸方式的不同 D．生殖方式的不同
24.下列选项中生物共同特征较多的是 （ ）
A.种子植物门 B.蔷薇目C.百合科 D.单子叶植物纲

衣藻
苔藓
小麦
水杉

25.观察右图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是( )
A．都无种子 B．都能进行光合作用C．都有根、茎、叶D．种子外都无果皮包被
26.下列属于我国特有的水生哺乳动物是 ( )
A．中华鲟　　　　 B．海豹　　　　　　 C．扬子鳄　　　　　 D．白鳍豚
27.生物种类的多样性的实质是 （ ）
A.基因的多样性 B.染色体的多样性C.生态系统的多样性 D.生物生活环境的多样性
28.科研工作者利用各具特色的寿光大鸡品种，经过杂交培育出了适应现代需求的新品种，这是运用了生物多样性中的 （ ）
A．生态系统多样性B．生物种类多样性 C．基因的多样性D．染色体的多样性
29.据报道，我市的大容山、天堂山分别通过了广西自然保护区评审，进入广西自然保护区的行列。自然保护区被称作 ( )
①天然基因库 ②天然实验室 ③活的自然博物馆 ④天然良种场 ⑤天然牧场
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①③⑤
30.建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊绳之以法，以上保护生物特性的措施分别属于（ ）
A.就地保护、迁地保护、法制管理 B.迁地保护、就地保护、法制管理
C.自然保护、就地保护、法制管理 D.就地保护、自然保护、法制管理
二、非选择题
1．下图所示为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题

（1）A与C的结构相比，A的细胞内有DNA集中的区域，却没有 。
（2）B与D的菌体都是由 构成的。
（3）图中，在酿酒、做面包与蒸馒头时离不开[ ] 。
（4）A、B、D在适宜的培养基中会大量繁殖，形成菌落。从菌落的 、
_______、_________，可以大致区分A与B、D。
（5）你见过泡菜坛吗？制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸。泡菜坛的结构，即要加盖，还要用一圈水来封口，你能推测其中的科学道理吗？
。
2.被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”，如下图所示：

(1)设计这个实验的科学家是____。
(2)打断“鹅颈”后，瓶内的肉汤腐败的原因是____。
(3)根据“鹅颈瓶实验”，如果家里没有冰箱或冰柜，夏天可用____方法将剩饭剩菜短时间保存而不会腐败变质。
(4)在生态系统中，细菌与真菌作为生物部分的____参与二氧化碳等物质的循环。
3.为了探究某种细菌的分解作用，生物活动小组的同学们设计了如下实验方案：将甲乙两组落叶分别进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种该细菌后放在无菌条件下。请你帮助他们一起分析此探究实验：
（1）实验前，必须先将 （填“同一种”或“不同种”）树的落叶分成等量的甲乙两组。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润。
（2）该实验的实验组是 ；对照组是 。
（3）实验结果预测：经过一段时间后， 组的树叶有腐烂现象。说明该细菌对落叶有分解作用。
（4）某同学在实验过程中 “将甲乙两组进行灭菌处理，甲组放在自然条件下培养，乙组接种细菌后放在自然条件下培养”，你认为她能得到预期的结果吗？ 。
为什么？ 。
。

4.向阳中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片（如图），请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题。

⑴写出A～F中C、F所代表的生物名称。
C ；　　F 。
⑵在这些生物中，属于我国特有的珍稀动物是 ；无根，具有茎与叶的植物是 。（填字母代号）
⑶在生物分类学上，水稻与水杉同门不同纲，水稻与葫芦藓同界不同门。请说出这两组生物之间，谁的共同特征多？ 。
5.下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：
（1）在2008北京奥运会吉祥物福娃的造型中，融入
了图中动物 （该空与本大题的类似设问均用图中代码回答）的形象。其中 属于我国特有的珍稀动物，其生存环境在5.12震灾中遭到了严重破坏。
（2）若以“生殖方式”为分类依据，将图中动物分成两组，则具体的分组情况应该是： ；其中哪些动物的生殖过程必须在外界水环境中完成？ 。
（3）动物的发育方式也多种多样，试比较C与D的发育过程，指出其发育方面的共同特点： 。
6.某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回植物标本后拍摄了如下一些照片。

肾蕨 油松 葫芦藓 向日葵 玉米 水绵

植物
有种子
有茎叶
②
有根茎叶
③
无种子
无根茎叶
①
种子有果皮包被

子叶一片
⑤
子叶两片
⑥
种子无果皮包被
④

（1）请你协助兴趣小组同学，按下列分类表解逐一分类，写出下表中③、④、⑥对应的植物名称。
③ ④ ⑥
（2）水绵、葫芦藓与肾蕨都不能产生种子，它们是用 繁殖后代。
（3）上述六种植物中，哪种植物可作为监测空气污染程度的指示植物？