人教小学数学三年级第六单元第一课时年月日.doc
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祝融小学(数学)教师集体备课表格 执教教师:______________ 2017 年 4 月 14 日 年级 学科 三年级 数学 教材 版本 人教版 主备课 教师 陈美玲 单元 课题 第六单元 年 月 日 课题 年、月、日 教学 课时 第一课时 教学内容:教材第76~78页及相关习题。 教学目标: 1.使学生认识时间单位年、月、日,了解它们之间的关系;知道一年有365天或366天,一年有12个月,包括大月、小月;二月份有的是28天,有的是29天。 2.培养学生珍惜时间的良好习惯。 教学重难点: 教学课件、各年份的年历一人一张 教学准备:年历卡 教学流程: 一、情景导入 1.师:播放视频。2013年11日17时38分,神舟十号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空,准确进入预定轨道,顺利将聂海胜、张晓光、王亚平3名航天员送入太空。 神舟十号载人飞船发射成功 2.复习旧知,引出新知。 ①这些时刻里有哪些表示时间的单位? ②哪些是我们学过的?(时、分、秒) ③那么让我们一起来学习年、月、日。 板书课题:年、月、日(1) 二、新课讲授 1.初步认识年、月、日。 还有很多有意思的时刻。(课件出示) ①介绍:1949年10月1日中华人民共和国成立。这是个伟大的日子,请大家读一读这个时间。 ②展示申奥成功的图片。这也是一个激动人心的时刻,同学们知道是哪年的7月13日么?(2001年) ③还有很多有意义的日子,来看看。出示植树节图片(3月12日)、六一儿童节(6月1日)。 2.学生介绍有意义的日子。 一年中还有哪些有意义值得纪念的日子?大家一起在年历上标出来。(人手一张年历,各种不同的年份)学生汇报。 生1:春节、正月十五日元宵节、五月初五端午节、八月十五中秋节、九月九日重阳节。 生2:五月一日劳动节、九月十日教师节、十月一日国庆节。 3.自主探索,发现年历的知识。 年历上有这么多有意义的日子呀,其实年历上还可以找到很多信息和知识!请四人为一个小组讨论下,看看哪组获得的信息多。 课件出示: (1)观察2013年、2014年的年历,记录每月的天数。 (2)一年有( )个月。 有31天的月份是:______________________,这些月份是大月。 有30天的月份是:______________________,这些月份是小月。 4.学生汇报探索到的有关年历的知识。 ①一年有12个月。 ②每月有31天的是:一、三、五、七、八、十、十二月。(大月) ③每月有30天的是:四、六、九、十一月。(小月) ④二月份有的是28天,有的是29天。⑤一年有365天或366天。(请同学们在本子上算一算,用什么方法算好呢?) 31×7+30×4+28=365天 31×7+30×4+29=366天 5.学习大月小月的记忆法。 能记住哪些是大月,哪些是小月么?用什么方法记忆的?(让学生说说,让知道的学生来介绍) ①拳头记忆法。 凸起的地方每月是31天,凹下去的地方每月是30天(二月除外)。 一边指一边读:一月大,二月少,三月大,四月小……(二月不是小月,我们为了方便记住它比别的月份都少几天,我们读二月少),七月大,八月大……(七月完是八月,这2个连着的月份都是大月)…… ②用歌诀记忆法。 一三五七八十腊,三十一日永不差。(腊是十二月,这是帮助记忆大月的歌诀) …… 这么多记忆的方法,现在考考大家,老师说一个月,看看你们能不能很快说出这个月的天数?(最后问到二月,有人说28有人说29) 6.学生质疑,引导解决。 三、课堂作业 1.教材第78页做一做。 2.教材第80页练习十七第1、2、3题。 (1)教材第80页练习十七第1题。 ①儿童画展从星期日开始,到下周六结束,一共展出7天。 ②妈妈回来那天是星期日,共出差11天。 (2)教材第80页练习十七第2题。 ①不能,超过了保质期2天。 ②不能,超过了保修期。 ③2016年9月27日必须进行检验。 (3)教材第80页练习十七第3题。 31+28+31+30+31+30+31+31+30+31+30+31=31×7+30×4+28=365(天) 四、课堂小结 今天我们学到了什么知识?你能说出来吗? 五、课后作业 完成《学法》中本课时练习。 教学板书: 年、月、日(1) 一年有12个月;一年有365天,366天。 大月:一、三、五、七、八、十、十二月 小月:四、六、九、十一月 二次备 课记录: 教学后记:- 配套讲稿:
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