沪科版_八年级物理上册第三章同步.doc
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第三章第一节 声的产生与传播 一、选择题 1、下列物质中,声音不能在其中传播的是( )。 A、气体 B、液体 C、固体 D、真空 2、用手按在自行车的铃上,无论怎样用力敲打,铃声也不会发出清脆的声音,这是因为( )。 A、手按在铃上,声音传不出来 B、手按在铃上,铃根本不振动 C、手按在铃上,影响了铃的正常振动 D、手按在铃上,周围没有了介质 3、把闹钟放在玻璃钟罩内,逐渐抽出罩内的空气,在抽气的过程中( )。 A、听到闹钟走时声越来越大 B、听到闹钟走时声越来越小 C、听到闹钟走时声不变 D、无法确定 4、在敲响大古钟时,有同学发现,停止对大钟撞击后,大钟“余音未止”,其主要原因是( )。 A、声的回音 B、人的听觉发生“延长” C、钟还在振动 D、钟停止振动,空气还在振动 二、填空题 5、在校运动会上,同学们为赛场上的运动员敲锣打鼓,呐喊助威。小明同学发现,在锣鼓发声的时候,用手按住锣面,锣声马上就消失了,这是因为 。 6、“山间铃响马帮来”这句话中,铃响是由于铃中的金属珠子撞击产生 而发声,而山间小路上的人们听到远处传来的声音是通过 传入人耳。 7、太空中,宇航员在飞船外工作时,他们之间即使靠得很近也无法直接交谈,这是因为 。 8、人感知声音的基本过程是这样的:外界传来的声音引起 振动,这种振动通过 ,然后传给大脑,这样人就听到了声音。 9、打雷时,某人看到闪电后5 s才听到雷声,则打雷处离此人的距离约为 m。 10、声音能在液体中传播吗?你能找出一个事实来支持你的说法吗?事实是: 。 14、太阳上面时时刻刻都在进行剧烈的大爆炸,但是我们却丝毫听不到这巨大的爆炸声,其原因是( ) A、太阳离我们太远了 B、真空不能传声 C、我们平时没有注意听 D、以上答案都不对 15、声音在15℃的空气中传播的速度是 m/s。北宋时期的沈括,在他的著作《梦溪笔谈》中有记载着:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及时听到夜袭敌人的马蹄声。这是因为 。 第二节 乐音与噪声 同步练习 1.音调是指声音的_________________ ,它是由发声体的_________________ 决定的,_________________越高,音调越高;女同学声音比男同学声音尖细一些,就是因为女同学的声带比较_________________,造成她们的声音_________________比男同学高. 2.物理学中用_________________来描述物体振动的快慢,它的单位是_________________.某种苍蝇在飞行时,5 s 内翅膀振动2 000次,频率是_________________,人类_________________ ( “能 “不能”)听到这种苍蝇发出的声音. 3.男同学说话声音“低沉”,是指男同学声音的_________________ 低,这是因为男同学说话时,声带振动比较 _________________的缘故. 4.男低音独唱时由女高音轻声伴唱,则男低音比女高音( ) A.音调低,响度大 B.音调低,响度小 C.音调高,响度大 D.音调高,响度小 5.人耳感觉到的声音的_________________叫响度.收音机音量开关开得越大,发现喇叭的纸盆振动得越厉害,说明响度的大小跟声源的_________________有关;离收音机越近,感觉声音越响,这又说明响度跟 _________________有关. 6.在日常生活中,常用“高声大叫”“低声细语”来形容人说话的声音,这里的“高”“低”是指声音的( ) A.音调 B响度 C.音色 D.音调和响度 7.汽车从远处开来.声音越来越大,是因为( ) A.发声体的频率越来越高 B.发声体的音调越来越高 C.汽车加大了油门 D.距离发声体越来越近,响度越来越大 8.不同发声体的 _________________、_________________不同,发出声音的_________________也就不同. 9.我们很容易区分不同乐器演奏的声音,主要依-据的是声音的_________________. 10.我们根据人们说话的声音,一般都能正确区分出男、女,这主要是根据人说话的( ) A.音调 B.响度 C.音色 D.声速 11.下列说法正确的是( ) A.用钢琴和小提琴演奏同一支曲子,人们很容易辨别出来是因为它们的音色不同 B.将吉他的弦线拉紧或放松,可以改变吉他发出声音的音色 C.在听熟人打电话时,从声音的特点上,很容易辨别对方是谁,主要根据不同人说话的音调不同 D.以上说法都不对 12.以下关于噪声与乐音的说法正确的是( ) A.歌星唱歌的声音都是乐音 B.爆竹声不一定是噪声 C.只要是乐器,发出的声音都是乐音 D.清晨,林中小鸟的叫声是乐音 13.小明正在教室中听课,下面各种声音属于噪声的是( ) A.老师讲课的声音 B.教室外的叫卖声 C.邻班同学音乐课上唱歌的声音 D.教室内铅笔盒掉在地上的声音 2.下列四个句子:①这首歌调子太高,我唱不上去;②引吭高歌;③她是唱高音的;④请勿高声喧哗.其中“高”字指音调的是( ) A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 3.燃放鞭炮时。火药爆炸使其周围的空气_________________而发出了爆炸声;用手捂住耳朵以减小爆炸声,这是通过在_________________处减小噪声;有经验的人能够判断出远处的爆炸声和鞭炮声而不是枪声,他实际上是根据声音的_________________ 进行辨别的. 4.我们生活在声音的世界里.声音无处不在.下列声音:①工厂车间里机器的轰鸣声;②剧场里京剧表演的演奏声:③清晨公园里小鸟的鸣叫声;④装修房子时的电钻声;⑤婚庆时的爆竹声;⑥山间小溪潺潺的流水声.其中属于噪声的是( ) A.①③④ B.①②⑤ C.①④⑤ D.①④⑤⑥ 1.生活中,有人用眼睛看,更有人用耳朵“看”.因为声音向我们传递着很多信息.一位有经验的锅炉工发现,向瓶里灌开水.开始时,水的落差大、撞击力大、瓶里空气多.发出大声的并且低沉的“咚、咚”声.水将满时情况相反,发出小声的并且尖细的“吱、吱”声,则该工人判断灌水多少的依据足( ) A.音色和音调 B.音色 C.响度 D.响度和音调 第三节 超声与次声 一、选择题 1、小猫、小狗等动物比人对声音更敏感,这是因为( ) A、这些动物的发生频率范围大 B、这些动物的听觉频率范围大 C、这些动物的耳朵比较大 D、这些动物比人更专心听声音 2、下面是一些正在振动着的物体。甲:以每秒2次上下挥动的手臂;乙:蝙蝠的嘴发出频率为105Hz的振动;丙:被小锤敲击的频率为256Hz的音叉。对以上这些物体的说法中,正确的是( ) A、甲、乙、丙都是声源,人耳都能听到它们发出的声音 B、丙是声源,人耳能听到它发出的声音,甲、乙不是声源,人耳不能听到它们发出的声音 C、甲、乙、丙都是声源,但人耳只能听丙发出的声音 D、甲、乙、丙都不是声源,人耳都不能听到它们发出的声音 3、大象可以用人类听不到的声音进行交流,其实质是( ) A、大象语言对人类来说是次声,人听不见,大象却能听见 B、大象语言对人类来说是超声,人听不见 C、大象没有发出声波,是根据感觉、眼神进行信息交流的 D、听觉好一些的人可以听到大象的语言 4、大街上的“超声波洁牙”美容店中,超声之所以能洁牙,是因为( ) A、超声是清洁剂 B、超声发生反射 C、超声传递去污的信息 D、超声引起液体的振动,振动把污垢敲下来 5、在屋子里谈话比在旷野里听起来响度大,这是因为( ) A、屋子里有回声,旷野里没有回声 B、屋里声音会被反射,旷野里声音不会被反射 C、屋子比较安静,旷野里比较喧闹 D、屋子里的回声加强了原声,旷野里回声不能加强原声 二、填空题 6、蝙蝠的视力很差,他们只在夜间活动和觅食,它们是利用 来绕开障碍物并确定目标的位置和距离。 7、医院里的“B超”实际上是利用了 波来观察人体内部,从而进行诊断和治疗;在强的 波中,人的平衡器官的功能会受到破坏,从而产生恶心、眩晕等症状,严重的会造成内脏出血,危及生命。 生活拓展 11、科学家们根据蝙蝠超声导航的原理发明了声呐,利用声呐系统可以探知海洋的深度,已知声音在海水中的传播速度1450m/s,用声呐向海底垂直发射声波,并测得接收回声所用的时间为4s,求海底的深度 4- 配套讲稿:
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