PEP四年级上册知识结构图.doc

四年级上册英语知识结构图
Unit 2
一． 教学内容
本单元重点学习数量词，其中难点是B部分Let’s talk中文具及书本数量的表示方法。
二、教学目标

单
词
四会
三会
二会
bag 包
pencil 铅笔
pen 钢笔
book 书
ruler 尺子
pencil-case 铅笔盒
English book 英语书
math book 数学书
Chinese book 语文书
story-book 故事书
notebook 笔记本
may 可以
sure 当然可以
here you are 给你
twenty-one 二十一
thirty 三十
thirty-one 三十一
forty 四十
forty-one 四十一
fifty 五十
sorry 对不起

colour 颜色
fat 胖的
too many 太多了
heavy 重的
what is
句
型
1. what colour is it? It’s …
2. How many English books do you have?
3. My schoolbag is heavy. What’s in it? Thank you soooooo much.
语
法
数量词的用法。
文
化
了解我们国家是一个文明古国，有着5000年的历史文化传统，其中最为著名的是四大发明：
造纸术、火药、指南针和印刷术。
三、教学建议
教材在A、B部分Let’s learn活动中做了铺垫，教师在教学过程中要注意反复利用以前所学数字进行操练，让学生通过复习旧语言的活动感知新的语言点，减轻教与学的难度。另外，本单元A、B部分的 Read and write字母例词中的部分单词在教学中要予以特别关注，如jigsaw puzzle, queue等均为第一次出现。另外，单词quiet的发音及拼写要特别注意和quite的区别。

Unit 3
一、教学内容
本单元重点学习描述外貌特征和爱好的词汇与句型。其中难点在于B部分的Let’s talk，它综合了本单元的三类句型，以串成对话的形式出现。
二、教学目标

单
词
四会
三会
二会
teacher 教师
student 学生
boy 男孩
girl 女孩
friend 朋友

fiends朋友
long/ short hair 长/短发
strong 强壮
has 有
name 名字
he 他
she 她
quiet 安静的
thin 瘦的
music 音乐
science 科学
computer game 电脑游戏
sports 运动
painting 画画
right 对的
Chinese 中国的
like 喜欢
his 他的
photo 照片
he is
she is
her
you are

句
型
1. My friend is strong. He has short hair.,.
2. What’s his name? His name is … He has…
3. My friend likes…
4.What’s her name? Her name is … He/ She likes…
语
法
1. is 和 has 的区别。
2. 第三人称单数likes 的用法。
文
化
了解中西方在接受礼物时不同的习惯。

三、教学建议
教师在教学描述人的体貌特征的形容词时可适当介绍语言背景。
（1） 一般不用fat来形容人，这不礼貌，而是使用strong这个词。
（2） 教学play computer games时要适时说明要玩有意的电脑游戏。
教师教学“What’s his / her name?”可通过旧句型“What’s your name？”引出。教学“My friend likes…”时要注意教材在学生用书三年级下册第六单元的句型“It likes…”中已做铺垫；或者可以从旧句型“what do you like? I like…”中引出。注意区分like和likes的用法，教学she，he可从句型“Who’s this / that boy / girl / man / woman?”中引出，以旧带新，降低知识点的难度。

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