八年级语文下册第一单元测试卷.doc
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八年级语文下册第一单元知识检测与能力提高 (本试卷满分150分,答题时间120分钟) 班级: 姓名: 得分: 一、明察秋毫(8分) 1.选择下列注音完全正确的一项 ( )(2分) A.禁锢(gù) 诘责(jí) 文绉绉(zhōu) 眼翳(yì) B.胡髭(zì) 黝黑(yǒu) 一绺绺(lǚ ) 颔首(hàn) C.解剖(pōu) 畸形(qí) 诱惑(yòu) 摹画(mó) D.滞留(zhì) 粲然(càn) 庶祖母(shù) 脊背(jǐ) 2.下列成语中没有错别字的一项是 ( )(2分) A.翻来复去 器宇轩昂 鹤立鸡群 忧郁消沉 B. 成群结队 美其名曰 文质彬彬 困惑不解 C. 正襟危坐 诚惶诚恐 粗制乱造 藏污纳诟 D. 暗然失色 不可名状 美不胜收 微不足道 3.下列句子加点成语使用正确的一项是: ( )(2分) A. 在繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂,笑容满面。 B. 体育考试时,李明考试成绩优秀,无独有偶,王新也获得了优秀。 C. 领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任,决不允许马虎从事,敷衍塞责,玩忽职守。 D. 谈起互联网,这孩子竟然说得头头是道,左右逢源,就连在场的专家也惊叹不已。 4.判断下列各句所用修辞方法完全正确的一项 ( )(2分) ⑴上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云。 ⑵于是点上一枝烟,再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。 ⑶在没有受教育之前,我正像大雾中的航船,既没有指南针也没有探测仪,无从知道海港已经非常临近。 ⑷大自然有时也会向她的儿女开战,在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩! A.比喻 引用 排比 拟人 B.拟人 反语 比喻 比喻 C.比喻 反语 比喻 拟人 D.拟人 引用 排比 反语 二、知识积累及运用(27分) 5.默写(5分)。 ①海内存知己, 。 ② ,欲上青天览明月。 ③ ,草色遥看近却无。 ④念天地之悠悠, 。 ⑤春蚕到死丝方尽, 。 6.读一读,为下列拟物诗选择恰当的名称。(5分) ①只不过是水的化身/惹得天鹅痴心追求( ) ②把大自然的恩赐/一次次铭刻在心 ( ) ③狂风企图摧残你的生命/你却借此繁衍后代 ( ) ④弯着腰/绝不是对人崇敬 ( ) ⑤满嘴胡须/并不能证明你有渊博的学识和丰富的阅历( ) A.年轮 B.虾 C.羊 D.蒲公英 E.云 7.为下面这则报导,拟写一个标题。(标题要能概括主要内容,不超过18字)(3分) 法国《费加罗报》:10年前,中国宣布在2000年将进行首次太载人飞行,当时世界上无人对此予以重视。比计划推迟了仅3年,2003年中国的神舟5号将宇航员杨利伟送上太空,并在太空中生活了21小时;两年后,费俊龙和聂海胜两位宇航员乘坐神舟6号在太空遨游了5天后安全返回地球。今天,人们真的发现,中国有能力兑现她的诺言,中国令全世界震惊。中国2003年成为世界第三太空大国;2005年真正确定了航天大国地位。中国还将在2010年前建立自己的空间站,中国表明她的的载人航天技术可与美俄媲美。中国的最终目的是通过建立自己的空间站,与其它航天大国平起平坐。 8.考考你:(2分) “我做的往往是诸葛亮、刘备一类的文角儿;”诸葛亮、刘备是_____ 里的人物,你知道有关他们的成语或典故吗?试写出两个:_______ _____、 。 9.同学们一定读过不少文学名著吧,请从下面提供的三个情节中,任选一个按要求填表:(3分) 1、景阳冈武松打虎; 2、鲁滨逊救土著人“星期五”; 3、格列佛奇取不来夫斯库国(小人国)战舰。 所选情节(写序号) 出自哪一部著作 简要写出书中另一个情节(不超过25字) 阅读该书你受到什么启发或有什么感受 10.改正下面短文中的错别字(3分)。 面对日新月益的社会环境,我们中学生必须要努力地提高自身的科学文化素质。力争使自己处于一个相对有利的竟争环境中,只有这样才可以从容地面对各种困难,充分做到油刃有余,让自己成为一个真正主载自己命运的强者。 ( )改为( ) ( )改为( ) ( )改为( ) ( )改为( ) 11.下面本是四副完整的对联,但是失散了,请你用线段把它们连接起来,使之重新变的完整(2分)。 A、时鱼点红桃千树 a、山静无人水自流 B、亭闲有竹春常在 b、春风吹绿柳万枝 C、无意东风花半露 c、夜市千灯照碧云 D、晴空一镜悬明月 d、有闲春色燕双飞 12.请各用一个成语替换下面语段中加横线的部分,使语言更精炼。(2分) 生活就像一条千回百折的小溪,需要我们有无论经受多少挫折都决不退缩①的勇气。生活是一位公正的法官,他不会宽恕那些蹉跎岁月的“玩看”者。如果没有脚踏实地的跋涉,一切幻想都是非常空虚不切实际的②。生活中有酸甜苦辣,也有喜悦、恼怒、悲哀、快乐③。我们要踏着青春的脚步,快快追赶,追赶属于自己的生活,做一个勇敢的不断向前奋进④的开拓者,争得青春无悔! ① ② ③ ④ 13.仿写句子。(2分) 友谊是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。 家是_________ __ ___,让人___ _____。 童年是____________ __,让人______ __。 三、你一定能合理地解释语段后的问题!(33分) (一)阅读下面的文章,回答 10——16题。(16分) (甲)中国是弱国,所以中国人① 是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,② 都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。 “万岁!”他们都拍掌欢呼起来。 这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想! 但在那时那地,我的意见却变化了。 (乙)这一年没有完毕,我已经到了东京了。因为从那一回以后,我便觉得医学并非一个紧要事,凡是愚昧的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著,是在改变他们的精神,而善于改变精神的是,我那时以为③ 要推文艺,于是想提倡文艺运动了。 14.选择恰当词语(A.必然 B.当然 C.诚然 D.自然)填在文中①②③三处。(3分) 15.从表达方式上讲,文段(甲)以_________为主,文段(乙)以_________为主。(2分) 16.“但在我,这一声却特别听得刺耳” “刺耳”的原因是_ _ __。(2分) 17.文中“呜呼,无法可想”的感慨,表现了“我”___________ 的思想认识。(2分) 18.文段(乙)中的“那一回”是指_____________ __(事件)。(2分) 19.画线部分作为结论,请在(甲)段中找出能证明结论正确的实例,分别用“~~~”“———”标在文段中。(2分) 20.文中“我”经历的事情和“弃医从文”的选择,对你的启示 。(3分) (二)阅读下面选文,回答23——30题。(17分) 父亲,你是座耸立的山 ①小镇的汽车站到了。父亲放下肩上一直背着的我的行李,说道:“到学校给家里写信。”这是走了十几里山路后父亲说的第一句话。我答应了声,木讷的父亲就再没开口,只是默默地看车来的方向,手中拿着我简单的行李。我从侧面看了一眼父亲,内心一阵酸楚。父亲太苍老了,但我却要离家远行去读大学,他那已经布满皱纹的脸上又不知要爬上几道皱纹了,我这长子能给这个家带来什么,弟妹小,母亲身体又不好。父亲肩上的担子……我忍不住又看了眼父亲瘦小有些干枯的身体,我担心他会被艰辛的生活压垮。车来了,我跳上汽车,父亲在扎得结实的行李上又仔细地察看一遍,挨个儿拍了拍,才递给我。我站在车门口,等着父亲还有什么话,但他只是眯着眼睛,看了我几眼,终于没说一句话。车开了,父亲还站在那儿,直到变成了一个黑点,被汽车掀起的漫天尘土裹住。 ②放寒假了,又回到了熟悉的山村熟悉的家。山村的生活依然重复单调,平平静静。父亲去山上干活还没回来,母亲正在屋内张罗着给鸡喂食。我没有听从母亲的话坐在屋里,找了把锄头上山去找父亲。 ③村子四周都是山,山上向阳的一面开垦着许多梯田。我忘了问父亲在哪座山上,只得一个个山去寻找。我爬上一道山梁,站在高处向四周张望,见对面一个山脊上有一个人正躬着腰。那背影是我十分熟悉的,远远看去,父亲显得那么瘦小,要不是正挥着锄头,真疑心那不过是山上的一棵树,—块石头,一点也不起眼。我走过去,父亲直起腰看清是我,笑着问:“回来啦?”“回来啦。”“回去吧?”“不,锄一会儿吧。”父亲便没再坚持,我又像从前在家一样跟在父亲旁边锄起地。山坡上很静,我们都没有说话,像从前干活一样,能听见有节奏的锄地声。 ④天渐渐黑了,山脚边的村子里炊烟袅袅,传来女人唤鸡和狗吠的声音。父亲站起身,抹了抹额头上的汗,拍拍身上的尘土,说道:“回去吧。”我扛起锄头,沿着小路,慢慢向山脚走去。父亲走得很慢,头上的咖啡色毡帽上有些尘土,我几次想替他掸去,但终于停住了手,我不想打搅正在专心走路的父亲。 ⑤几年过去了,到了四年级,研究生考试开始报名了。但我却犯起了踌躇,左思右想总下不了决心,眼前老是晃动着父亲那双疲惫的眼睛,还有几个年幼正在上学的弟妹的满是热切盼望的眼睛,然而放弃多年的心血……我有些濒于绝望了,但我终于决定回家去征求父亲的意见。父亲对我的突然回家只略微有些惊讶,却没有问。吃过晚饭,收拾好后,父亲和我坐在厨房里的桌边,母亲在一旁纳着鞋底,小弟弟坐在旧桌边做他的作业。我艰难地开口了:“我想读研究生,特地回家来商量,我只是担心……”我没有说下去,看着眼前苍老的双亲,看看古旧被烟熏得昏暗的墙壁,我突然想骂自己。父亲长时间地沉默着,脸上仍是那平静的表情,母亲停止了纳鞋,一会儿看看我,一会儿看看父亲,嘴张了几下终于没说。屋子里一阵凝固般地寂静,我的心悲哀起来,为父亲也为自己。 ⑥父亲打破了沉默,声音很安详:“考吧,别担心家里。”我刚想张嘴,父亲又说:“读书是好事,不能误了。坐了一天车,早点歇吧。”母亲纳鞋的声音又响起来了,屋内又沉默了。我没有再说什么,站起来向里屋走去。 ⑦第二天父亲送我上路了,我们一前一后走着,和第一次送我上大学一样,所不同的是,没背行李,但我却多了份重压。车来了,父亲道:“到学校好好考。”我使劲点点头。车已经开得老远了,我还能看见父亲仍站在那儿。 ⑧父亲,回去吧。 21.“父亲放下肩上一直背着的我的行李”句中,将“我的”去掉是否不影响原意? (2分) 22.第①段中哪两个细节表现了父亲真挚的爱子之情? (2分) 23.在第②段中哪处体现了“山村的生活依然重复单调,平平静静”? (2分) _________________________________________________________ ___ _ 24.在第⑤段中哪些文字说明了“我”的“踌躇”和开口的“艰难”? (2分) ________________________________________________________ _____ 25.既然“艰难地开口”了,为什么还要“突然想骂自己”呢?“我的心悲哀起来,为父亲也为自己”,为“父亲”什么?为“自己”什么? (2分) ______________________________________________________ _______ 26.怎样理解“母亲停止了纳鞋,屋里一阵凝固般地寂寞”,“母亲纳鞋的声音又响起来了, 屋内又沉默了”? (2分) ___________________________________________________ _________ 27.怎样理解第①段中父亲说的“到学校给家里写信”,“我答应了声”;第⑦段中父亲说的“到学校好好考”, “我使劲点点头”。 “我”的“反应”互换位置是否可以? (2分) 28.文中说父亲“木讷”,怎样理解木讷的父亲“是座耸立的山”呢? (3分) ____________________________________________________ _ 四、文言文阅读(32分) 29、解释加点字词的含义(5分) 任意东西( )水皆缥碧( ) 猛浪若奔( )互相轩邈( ) 鸢飞戾天者( )窥谷忘反( ) 蝉则千转不穷( )何许 ( ) 会意( ) 亲旧 ( ) 辄 ( ) 吝情( ) 晏如 ( ) 戚戚( ) 汲汲( ) 觞( ) 萧然 ( ) 短褐 ( )环堵 ( ) 俦( ) 30、按要求写出句子。(5分) (1)、概括赞叹富春江景的:___________________________。 (2).写富春江水清澈的:____________________________。 (3)、写五柳先生思想性格的: (4)、写五柳先生生活状况的: 。 (5)、五柳先生名号的由来: 。 31、解释下列句子(6分) (1)泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。 (2)鸢飞戾天者,望峰息心。经纶世务者,窥谷忘反。 (3)好读书,不求甚解 (4)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 (5)其言兹若人之俦乎! (6)环堵萧然,不蔽风日。 32、根据你对《与朱元思书》一文的理解,完成下列各题。(2×4=8分) (1)、总领全文山水特征的是哪一句?全文结构有什么特点? (2)、作者笔下的水是怎样的情状的呢?请根据文中的有关词语说说水的特点。 (3)、作者眼中的山是怎样的?运用什么手法描写山的? (4)、“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”一句表达了作者怎样的情感? 33、根据你对《五柳先生传》的理解,完成下列各题。(2×4=8分) ( 1)、五柳先生有哪三大志趣爱好(用文中原句或词语回答)?刻画了一个怎样的人物形象? ——————————————————————————————————————— (2).陶渊明通过写五柳先生的“醉”,反映了他自己怎样的内心世界? (3).文章结尾提到“无怀氏之民”、“葛天氏之民”,表达了作者怎样的愿望? 我的理解: (4).有人说:“当今社会,经济地位决定一个人的生存质量,陶渊明的理想追求早已与时代格格不入了。”对此你是怎么看的? 五、写作(50分) 温暖是冬日里的一片阳光,温暖是黑夜中的一盏明灯;温暖是游子远行前母亲的叮咛;温暖是车上给老人让座的爱心;温暖是雨天老师送学生回家的那把伞;温暖是孩子对病重母亲的照顾……温暖是相互的,只要你送给别人温暖,别人也会送你温暖。 请你以“温暖”为话题写一篇文章,除诗歌外文体不限,题目自拟,字数在600字以上。 第一单元知识检测与能力提高(一) 一、1——4 D B C C 二、5、默写:①天涯若比邻 ②俱怀逸兴壮思飞 ③天街小雨润如酥 ④独怆然而涕下 ⑤蜡炬成灰泪始干6、①E云 ②A年轮 ③D蒲公英 ④B虾 ⑤C羊7、内容要点:法国媒体评价中国航天业的昨天——今天——明天。据此可概括为“中国(1分)确定航天大国地位(1分) 世界震惊(1分)”。语言表达(1分)。8、《三国演义》 草船借箭、三顾茅庐、七擒孟获 火烧新野 桃园结义 白帝城托孤9、略10、益改为异 竟改为竞 由改为游 载改为宰11、 A—b B—a C—d D—c 12、 ①百折不回或百折不挠 ②海市蜃楼或空中楼阁,如答“虚无缥缈”也视为正确。 ③喜怒哀乐。④勇往直前。(此题如有其它答案只要言之成理也可)13、家是休生养息的港湾,让人留恋往返。/童年是五彩缤纷的梦,让人魂牵梦萦。 三、(一14、①B ②D ③B 15、叙述 议论; 16、伤害了我的民族自尊心; 17、深感当时中国国民精神麻木,毫不觉悟18、看电影事件 19、 A应是“但偏有中国人夹在里边……围着看的也是一群中国人。” B应是“此后回到中国来,……他们也何尝不酒醉似的喝采。” 20、个人命运往往和祖国命运息息相关,要使国家强盛,首先要使国民觉悟,个人的选择应考虑到国家前途,民族命运等等。 (二)21.强调是“我”的,加重表现了父亲是替“我”背着的,强调了父爱。22.①到学校给家里写信;②在扎得结实的行李上又仔细地察看了一遍。23.父亲上山干活,母亲在屋喂鸡。 24. “眼前老是晃动着父亲疲惫的眼睛,……盼望的眼睛。” 25.家里实在无力支付自己的学费,自己应该帮父母一把。 父亲支撑这个家实在是太艰难了;自己的“心血”要“绝望”了,自己的不懂事。26.通过母亲纳鞋的声音的停、响,来反衬这件事的难度,表现父亲的难处和爱。 27.这是父亲说的非常关键的两句话,报平安家书,对于还不太谙事的“我”只能是“答应了声”,而经过了四年的风风雨雨,“使劲点点头”表现了对父爱的一种深刻领悟。28.“木讷”和“山”在此是如此协调,山之无语,但山之巍峨,正如父亲一样崇高。29、(略)30、(略)31、(略)32、(1)、奇山异水 ,天下独绝。 总分式。(2)、深可见底 ,水流很急,动静相生。静态:清澈 ;动态:急猛。(3)、 “皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。”以动写静,把静止的山写活了,充满了生机,显示出山的“奇” 。(4)、“这句话侧面写出富春江景色之美,表达了作者鄙弃功名利禄,流连山水,向往归隐山水生活的情感。33、 (1)(三大志趣)好读书,性嗜酒,著文章;刻画了一个虽然贫穷却悠闲自适的隐士形象。 (2)、仕途坎坷、壮志未酬的人生忧痛,希望在自行设置的酒醉中自我解脱痛苦,抑或在酒精刺激中更悲痛地麻醉着自己的灵魂。 (3).希望人类社会返璞归真,人们过上淳朴无争,怡然自乐的生活。(意近即可) (4)、示例:物质固然重要,但不能取代一切。陶渊明不慕荣利,洁身自好的思想值得肯定。- 配套讲稿:
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