小班语言活动《坐火车》教学设计.doc

小班语言活动：坐火车
活动目标：
1、 欣赏散文，体验坐火车时感知的春天景色。
2、学习词语：绿油油、金黄色，钻、瞧。
活动准备：
教学PPT，大型玩具组成的“山洞”，背景音乐。
活动重点：
欣赏、理解散文，体验坐火车时感知的春天景色。
活动难点：
学习词语：绿油油、金黄色；体验动词：钻、瞧。
活动过程：
1、游戏：坐火车。
（1）引发幼儿回忆以前做火车向外观看风景的感受。
师：你们以前做过火车吗？坐在火车里面向外看，会看到什么？
（2）引发幼儿坐火车的兴趣。
师：我们小朋友来变成一列长长的火车，出门去看看风景吧！
幼儿自由地搭乘“小火车”。
（3）通过游戏感知散文的内容。
A、老师带领幼儿玩“开火车”游戏：“小火车出发喽！”
B、分别走过两幅图片，引导幼儿一会儿看麦苗，一会儿看油菜花：“我们一起来瞧一瞧，看到了什么？再瞧一瞧，又看见了什么？”
C、从车头向车尾方向钻过大型玩具组成的“山洞”：“咦，我们怎么什么都看不见了呀？”让幼儿体验火车钻山洞的感觉。
2、欣赏散文。
（1）师：小火车到站喽！刚才我们看到什么风景了？
麦苗是什么颜色的？油菜花是什么颜色的？
（2）老师配乐朗诵散文。
分别出示麦苗和油菜花图片，提问：这是什么样的麦苗？什么样的油菜花？请小朋友说一说这句好听的话。
（3）幼儿边坐“火车”、看图片、钻山洞，便再次欣赏散文。
老师引导幼儿学说“一会儿是……一会儿是……”。
师:我们的小火车又要继续出发了！
3、户外游戏：开火车。
老师带幼儿一个接着一个开火车，边开火车边欣赏幼儿园里的风景。
师：我们开着小火车到大操场上去看看幼儿园里的美丽景色吧！