2023年交通局局长在主题教育专题研讨班上的发言材料参考范文.docx

2023年县交通局局长在主题教育专题研讨班上的发言材料
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！
作为县交通局局长，我深感责任重大。在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，我们肩负着推动全县交通事业发展的重要使命。今天，我很高兴能够在这里与大家分享我对习近平新时代中国特色社会主义主题教育的思考和感悟。作为一名交通工作者，我深刻认识到习近平新时代中国特色社会主义思想的重要性和意义。这一思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的上时代精华，为我们指明了前进的方向和目标。
在工作中，我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不断加强自身的学习和思考，努力提高自身素质和能力水平。同时，我也积极参与到交通工作中，为推动交通事业的发展和进步做出了自己的贡献。在今天的研讨会上，我想重点分享一下我对习近平新时代中国特色社会主义主题教育的认识和思考。
一、要加强理论学习
我认为，开展主题教育是加强党员干部思想政治教育、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。我们要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面把握这一思想的内涵和实质。这一思想是我们党在新时代的指导思想，具有鲜明的时代特征和丰富的理论内涵。我们要深入领会习近平总书记关于交通运输工作的重要论述，把握好新时代交通工作的方向和目标。通过开展主题教育，我们可以引导广大党员干部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到党中央的决策部署上来。
二、要注重践行工作
我们要结合本单位的实际情况，将习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻到具体工作中。作为交通部门，我们要紧紧围绕全县经济社会发展大局，以推进交通基础设施建设、提升交通运输服务水平为重点，积极探索创新，推动交通事业实现高质量发展。
在实践中，我们要注重以下几个方面：一是加强交通基础设施建设。加大投入力度，加快推进公路、桥梁、隧道等基础设施建设，提高交通网络的通达性和便捷性。二是优化交通运输服务。积极发展农村客运、城市公共交通等多样化运输方式，满足人民群众的出行需求。三是加强行业管理。深化交通运输行业改革，推动行业转型升级，提高交通运输安全和环保水平。
三、要增强宗旨服务
开展主题教育也是推进交通事业发展的必然要求，我们要始终坚持问题导向和目标导向，以解决问题为目标，以实现目标为导向，不断推动主题教育取得实效。交通是经济社会发展的基础和保障，我们也需要不断总结经验，不断完善工作机制和方法，推动主题教育不断向纵深发展，始终坚持做到以人民为中心的发展思想，不断提高自身素质和能力水平，为人民群众提供更加安全、便捷、高效的交通服务。
四、要发挥党员作用
此外，我们还要注重发挥党员领导干部的表率作用。党员领导干部是交通事业发展的中坚力量，要始终保持良好的政治素质和工作作风。要以身作则、率先垂范，带领广大干部职工共同推进交通事业发展。我们要加强宣传教育，让广大干部群众深入了解和掌握习近平新时代中国特色社会主义思想。通过开展宣传教育活动、举办培训班等方式，让广大干部群众深入领会这一思想的精神实质和实践要求，为推动交通事业发展提供强大的思想武器和行动指南。
总之，习近平新时代中国特色社会主义思想是我们基层交通工作者的行动指南和思想武器。我们需要不断加强自身的学习和思考，以实际行动践行这一思想，为推动交通事业的发展和进步做出自己的贡献。作为县交通局局长，我将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，带领全局干部职工共同努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。谢谢大家！
教育系统党委主题教育专题读书班研讨发言
通过学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要(2023年版)》，我深深感受到习近平新时代中国特色社会主义思想体系严整、逻辑严密、内涵丰富、博大精深。尤其是深邃的历史思维、强烈的问题意识、无私无畏的担当精神、宏大的人类视野以及深厚的文化底蕴，在中国共产党领导人民推进“四个伟大”的历史进程中，展现出了恢弘磅礴气势。
习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。
学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，必须带着问题学,联系实际工作学。必须对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距，找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距，找一找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在哪些差距，找一找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距，从思想、政治、作风、能力、廉政等方面有的放矢进行整改。
联系学校和自己个人的工作，我觉得对习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传要更深入系统，对意识形态工作责任制落实的要求要更清晰，思路要更具体，措施与方法要更接地气;在不折不扣地完成教育局的统一部署的同时，要兼顾五家渠一中和自己分管工作的特点，形成自身的特色。要积极进取，主动拓展资源渠道、完善工作流程、健全协调机制;要进一步增强责任意识，面对困难的勇气要更足，对于学生培养与管理的一些想法要敢于去大胆尝试。要聚焦战略，形成全局意识，把学校发展放到师市教育战略的大局中去通盘考虑。
教育系统党委主题教育专题读书班研讨发言
严格按照师市主题教育专题读书班要求，在师市教育局党委组织下，让我真正静下心来实实在在地对新时代中国特色社会主义思想理论体系进行系统学习，通过读原著、学原文、悟原理，做到逐字逐句学、原原本本学，更加深刻的把握了其实质内涵，深受教育、深受启发、备受鼓舞。结合所读所学所思，以及工作实际，今天我和大家一起分享一些我在阅读中的收获和思考。
一、深刻领悟学习习近平总书记领会重要讲话精神，充分认识在全党深入开展主题教育的重大意义。习近平总书记的重要讲话,从新时代新征程党和国家事业发展全局的战略高度，深刻阐述开展主题教育的重大意义和目标要求,对主题教育各项工作做出全面部署，为我们扎实开展好主题教育提供了根本遵循。坚持推进马克思主义中国化时代化，不断进行理论创新，坚持用科学的理论指导实践、推动工作，是我们党的重要成功经验。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，对于引导全党同志统一思想、统一意志、统一行动，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗具有重要意义。
二、准确把握要求和目标，扎实有效开展主题教育。做为职业教育工作者要深入学习领会党中央决策部署和重要讲话精神，深刻领会主题教育提出的“学思想、强党性、重实践、建新功"的总要求，牢牢把握主题教育的根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。努力达到“凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风”的目标。
三、准确把握习近平总书记关于职业教育的重要论述。习近平总书记在党的二十大报告中指出：办好人民满意的教育。统筹推进职业教育、高等教育、继续教育协调创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。习近平总书记关于教育、关于职业教育的重要论述，为我们办好新时代职业教育提供了根本指导和工作遵循。职业教育被确立为教育完整体系上不可或缺的一种类型，其内涵发生了革命性的变革。办好职业教育，既要适应高质量发展的新常态、科学技术进步、社会发展的需要，提高职业教育培养人才供给侧满足区域经济社会发展需求侧的程度;也要适应学生自身发展和家长对“人民满意教育”的个体需要;更要满足职业教育学生在学期间的学习、生活和其基本感受，又为职业教育学生未来工作和生活奠定基本的基础。
四、精准领会核心要义，全力以赴做好本职工作。通过专题读书班学习，我始终把学习宣传贯彻党的二十大精神贯穿于各项工作之中，切实把思想和行动统一到学校的决策部署上来;长期以来,职业教育作为与经济社会发展联系最紧密、与就业和民生关系最直接，与我国现代化共生发展的教育类型，新时代职业教育受到以习近平同志为核心的党中央高度重视。
学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的在于运用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。要把学习成果运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去,结合我校实际，面对新时代新征程，我们要以这次主题教育为契机，进一步把习近平新时代中国特色社会主义思想学懂弄通做实，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。要以高质量发展检验学习成效，确保主题教育取得扎扎实实的成效。
教育系统党委主题教育专题读书班研讨发言
5月17日，习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时强调，“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”，明确要求党员干部提升政治能力、思维能力、实践能力，这为我们做到以学增智指明了奋进方向，提供了根本遵循。按照主题教育工作安排，下面，我结合学习思考和实际工作谈三点体会。
一、把方向、谋大局，在以学增智中提升政治能力
习近平总书记指出，在干部干好工作所需要的各种能力中，政治能力是第一位的。政治能力强，在任何时候任何情况下都能“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”;政治能力弱，就会在困难面前退缩，在利益面前迷惑，甚至在关键时刻“掉链子”。我认为，党员干部的政治能力与其他能力是“1”和后面的“0”的关系，具有主导性、决定性作用。政治能力这个“1”立得牢，能力建设就有了魂;反之，没有这个“1”，或者立得不牢，其他能力建设就会“散光”“跑偏”。
二、讲方法、求创新，在以学增智中提升思维能力
掌握和运用科学思想方法是我们党不断取得胜利的宝贵经验。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持和运用马克思主义立场观点方法，既部署“过河”的任务，又指导解决“桥或船”的问题，为我们认识问题、分析问题、解决问题树立了典范。作为教育系统党员领导干部，要始终怀揣为党育人、为国育才的责任感和使命感，学思用贯通，知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为武装头脑、指导实践、推动工作的强大力量，要学思践悟“千万工程”的为民情怀和丰富内涵，从中汲取推动教育事业改革创新的思路举措，切实打破思维定式，转变思想观念，结合实际创造性谋划推进学校各项工作，不断开创教育事业高质量发展新天地。
三、抓落实、求实效，在以学增智中提升实践能力
为学之实，固在践履。我们要坚决贯彻落实党的教育方针，落实立德树人根本任务，高标准高质量推进承担的各项任务，以实干实绩交出满意答卷。总之，我们要坚决贯彻习近平总书记关于以学增智的重要论述，深刻领会核心要义、丰富内涵和实践要求，着力提升政治能力、思维能力、实践能力，踔厉奋发、勇毅前行，奋力开创五家渠高级中学教育事业高质量发展新局面。