六年级语文上学期期中试卷苏教版.doc

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装 订 线 内 不 准 写 答 案

六年级语文上册模拟试卷（一）
用正楷字抄写下面一段话，做到规范、端正、整洁。
阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，细细的春风像优美的琴声，在给翩翩起舞的蝴蝶伴奏。大自然多想一位伟大的母亲。

一、积累运用42%
1、用“√”选择带点字的正确读音和汉字。6分
屋脊（jí jǐ） 盛满（chéng shèng） 瞭望（liáo liào） 涕泪（tì dì）
却看妻子愁何在（zi zǐ） 光洁绚丽（xuàn xùn） 哈（蜜 密）瓜 银（装 妆）素裹 淡（装 妆）浓抹 顷刻（qīng qǐng） 船舷（xuán xián） 联络（luò nuò）
2、看拼音写词语。
qīng miè yóu yù chà dào é tóu fán zhí xuàn rǎn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
Shuāi jiāo bào yuàn shuāi lǎo zhù zà gǎn kǎi chà dào
（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
3、读下列一段话，选择恰当的词语前的序号填在下面横线上。5%
① 丰硕果实 ② 饮水思源 ③ 春华秋实 ④ 源远流长
⑤ 投桃报李 ⑥ 春风化雨 ⑦ 和风细雨 ⑧ 桃李不言
感激是春天里的（ ），催开了蕴涵希望的蓓蕾；感激是秋日里结出的（ ），映照着你丰收的笑脸。吃水的时候，感激挖井的人，( )，让我们更加珍惜甜美的泉水；收获的时候，感激播种的人，( )，让我们更加明白劳动的艰辛；成功的时候，感激生养你的人，( ) ，让我们更加懂得生命的宝贵……让我们心存感激，学会感恩。
2、词语积累8%
根据提供的情境填写成语。
（1）一切景语皆情语。描写“姥姥的剪纸”就是为了写奶奶的 、为了写奶奶与我之间的 之情。描写“诺曼底号下沉时的情境”就是为了写哈尔威特长的： 、 的品质。
（2）对国家之爱，就是蔺相如的 ，杜甫的 ，霍金的 ，肖邦的 。
3、词语运用6%
选用下面的关联词语填空，让句子表达得更流畅、生动。
因为……所以…… 虽然……但是…… 不仅……还……
即使……也…… 只有……才…… 如果……就……
我的奶奶（ ）年纪大了，（ ）身体很硬朗。这（ ）得益于她坚持锻炼身体，（ ）得益于她有一颗豁达的心。生活中（ ）遇到不顺心，她（ ）对自己说：“不要去报怨什么，生活对于每个人都是公平的”。
4、句式练习8%
（1）根据不同的读音，用“买卖”说一句完整的话。
mǎi mài
mǎi mai
（2）如果，你是湖水，我乐意是堤岸环绕；如果，你是山岭，我乐意是装点你姿容的青草。如果，你是 ，我乐意是 ；如果，你是 ，我乐意是 。
5、课内营养10%
（1）《闻官军收河南河北》与《示儿》两首诗均表达了诗人___________________。不同点是《闻官军收河南河北》通过“____”来表达的，《示儿》通过“____”来表达的。请补充下列诗句：①白日放歌须纵酒，_________________________。②王师北定中原日，____________________。③烽火连三月，__________ ______。6%
（2）无论何时，无论何地，只要 ，我的 。2分
《小草和大树》告诉我们：
。2%
6、学习语文六年了，请把你自己学习语文最有效、最喜欢的方法介绍 给同学们。

6、课外积累5%
（1）、《牛郎织女》中的两位主人翁的经历深受人们的同情，大家希望他们有个美好的未来，大家的愿望可以用苏轼的一首词中诗句：“_________ _________，____________________ ”来表达。
（2）、大自然是如此美妙，总有一些景物让我们浮想联翩。看那“银装素裹”、“小桥流水”、“鹰击长空”、“鱼翔浅底”、“黄叶纷飞”、“柳树萌芽”，你有什么感受?任选其中一处景物，完成句子填空。
我看鹰击长空，感受到勇于搏击的力量；我看 ，感受到 ；我看 ，感受到 。3%
二、阅读感悟305%
献给母亲的歌

蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天,把这洁白的云悄悄摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。
全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而喜悦。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，询问学习、生活情况。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温和地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就循循善诱，谆谆教导犹如春天雨露，滋润着我们的心田。
孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，细细缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那轻轻的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。
离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……
妈妈给了我们坚韧的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。
1、用“ ”画出文中的比喻句。2%
2、写几个成语夸夸妈妈：                                  3%
3、文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是  
（1）                 （2）              （3）              
这三件事是有内在联系的，因为他们是按                  顺序写的。4%
4、课文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心名眼睛亮”，第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾？说说你的理解             
4%
5、“她那轻轻的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。我在想：       3%
6、文章最后一段的作用是                             2%
四、习作（30分）
我喜欢这                  （先补充题目，再作文。）

                                                                         郭

郭家营小学六年级上册语文模拟试卷 （二）
一、根据拼音写同音字，然后自己再找一个同音字并组词，
lián lí bó tì cuī
（ ）颇 巴（ |） （ ） 雾 （ ） 头 （ ） 毁
（ ） 刀 （ ） 地 （ ） 击 （ ） 泪 （ ）眠
二、用“— ”给加点字选择正确的读音。（2分）
　倾（qīnɡ qǐnɡ）诉   刁（nán nàn） 萌（méng mén）发
　脊（jí jǐ）梁         湖畔（bàn pàn） 薄膜（báo bó）
三、照样子，给带点字加偏旁构成新字，填在相应的括号里。（3分）
叟 ： 兄（ ） （ ）弱 （ ）查 占 ： （ ）稠 （ ）水 （ ）栗
交： （ ）外 （ ）水 摔（ ） 京 ：（ ）吓 （ ）爽 原（ ）
四、在括号里填成语或者俗语。
戏曲，是以前我们中国老百姓（ ）的一种艺术表现形式。每当锣敲起来，（ ）就会一个个（ ）。他们的唱腔（ ），他们刻画的人物（ ）。然而，这离不开演员们台下（ ） 的努力，俗话说：（ ）。有了过硬的功夫，才能从同行里（ ）。
五、选择正确答案的序号填空。（3分）
　　⑴妈妈穿衣服既大方又有（ ）。① 品位 ②品味
　　⑵《鲁滨逊漂流记》的作者是（ ）。① 雨果 ②笛福 ③林肯
　　⑶詹天佑主持修建的京张铁路是指（ ）。
① 北京——张家港 ②北京——张家口 ③北京——张家界
六、按要求改写句子。
1、老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）

2、这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）

七、根据课文内容填空（14分）
　　1．每一个舞姿都充满了（ ） ，每一个舞姿都（ ） ，每一个舞姿都是（ ），每一个舞姿都使人战栗在 的艺术享受之中，使人（ ） （5分）
2．这次，我看到了草原，那里的天比别处的更（ ） ，空气是那么（ ）
天空是那么（ ） ，使我总想（ ） ，表示我( )。我们可以用成语( )( )来形容作者此时的心情。(3分)
3．夏洛蒂三姐妹、霍金、鲁滨逊都是的人，他们让我们想起了《青海高原一株柳》中的一句话： 。（3分）4. 读书让人开阔眼界，增长智慧，正所谓“ ， ”但光读书是不够的，还需把读书实践结合起来，正如陆游所说“ ， （3）好曲不厌百回唱， 。初读好书，如 ； 重读好书，如 。
（4）巴金说“生命的意义在于奉献而不在于享受。”如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一丛鲜花，就吐露一片芬芳；如果你是 就 ，如果你是 ，就 。
八、 口语交际。（共3分。）
随着“嫦娥一号”卫星的发射成功，作为中华少年的我们，面对祖国的飞速发展的科技，你想到了什么？想说点什么呢？

九、阅读短文，回答问题（30分） 短文（一）
　　铁路要经过很多高山，就不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长约1100米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用竖井开凿法。先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。
　　铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前面拉，一个在后面推。过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。这样一来，火车上山就容易多了。（《詹天佑》片段）
　　1．居庸关山势高，岩层厚，于是采用了的办法开凿隧道；而八达岭隧道采用“竖井开凿法”则是因为 。3分
2．根据第2自然段文字的描述，画出正确的“人”字形线路示意图。2分

3．这两段话写了两件事，一是（    ） 二是（ ）。这两件事表现了詹天佑 （        ）  的品质 。（3+2=5分）
　　 短文（二）
　　阳光地带
　　春季的一天中午，我下班回到家，看见母亲正在晒被子，便也想把被子晒一下。
　　我把被子抱出来，晒在了衣绳的两端。吃过午饭，我便上班去了。
　　下班回来，我一进家门，便看见了我的被子。与中午不同的是，它们已经被晒在最好的地带，夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色；而母亲的被子却寂寞地呆在晒衣绳的两端，房屋的阴影默默地洒在它们身上。
　　我走到我的被子面前，用手抚摸了一下，它们是温暖的。
　　它们当然是温暖的，温暖如母亲的手心。
　　我又抚摸了一下母亲的被子，它们是清凉的。
　　它们当然是清凉的，清凉如母亲的手背。
　　我的眼前忽然呈现出往昔的许多情节：家里质地最好的那条床单，方位最佳的那个房间，开得最漂亮的那盆鲜花，做得最好吃的那盘菜，甚至吃饭时图案最精致的那只碗......这些事物如我身处的这段阳光地带一样，都是我的。
　　我知道，对于母亲来说，这些情节不是偶然。
　　人生短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许是你的朋友，令你充实的也许是你的事业。但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜，也用她的手心为你释放着绵绵不断的温暖阳光。
　　母亲是永远的阳光地带。
1．第3自然段的段意是 。(4分)
2．仿照第8自然段画线句子的句式，补写两句省略的内容。（4分）
　　如：电视节目最好看的频道   、 。
3、第5、7两个自然段中分别用了两个“温暖”和“清凉”，第一个 “温暖”的意思是 ，第二个 “温暖” 的含义是 ；第一个“清凉” 的意思是 ，第二个“清凉”的含义是 。
　　4．第9自然段"这些情节不是偶然"这句话含义是 。（4分）（填序号）

5．写出对题目“阳光地带”的理解。（4分）

十、习作：我理想中的初学生活 （30分）