语文备课检查情况总结.doc
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语文备课检查情况总结 一、总体情况: 教学设计方案比较详尽,备课认真,备课量充足。大部分老师的教学过程设计能围绕教学目标,对学生认知、理解程度的把握较好,能在教学中渗透教学的重点和难点,结构内容比较齐全。部分老师在备课中注意了更新观念,加强研究,改进了教法。大部分老师的教案中体现了以学生为学习的主体,教师辅以自主、合作、探究的学习方式,提高学生的独立自主的学习能力。个别老师的教学反思也有一定的深度和力度,可看出教师对教材的深入研究。 二、建议和要求: 1、教学设计须完整,备课须规范,过程性的内容无缺失。 2、教学设计须“实用有效”:这主要在于一些备课看起来书写认真,内容充实,但很难在课堂上采用它,收效甚微。 3、练习课和作文课的设计也须全面周到,学生发挥主动的同时,教师能起到启发和引导的作用。 4、教学反思在数量上不是很足,内容的丰富也有待加强。不仅要注重学生知识掌握的情况,更需注重反思教学上的得与失,为后续的教学设计提供改进依据。 5、书写须认真规范,必须养成良好的习惯。 实验中学语文组- 配套讲稿:
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- 语文 备课 检查 情况 总结
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