一年级（上）美术教学计划-.doc

2015~ 2016学年度第 一 学期美术科教学计划
执教班级 一年级 姓名 胡晓燕

起讫
周次

单 元
教 学 内 容

单 元
教 学 目 标

教 学
重 点 难 点
拟
用
课
时

1周
至
3周
1《走进自然》
2《七彩生活》
3《新花布 新衣服》(1)(2)

1通过欣赏中外优秀儿童绘画作品，开阔眼界，培养审美意识和审美习惯。
2 认识色彩，并大胆开展调色练习。 初步尝试各种技法的运用，体验美、感受美。
1培养学生的自主学习能力和科学探索精神。
2用自己擅长的方式表现出来。

6
课
时

4周
至
6周

4《圆形的世界》
5《方方的物》
6《找找三角形》
7、《形的组合》
1 调色练习，观察颜色混合，进一步感受色彩。
2 让学生养成认真观察、留意生活中的美，并养成能够用自己的眼光栓释美、创造美。
让学生充分体验画画、贴贴、剪剪接接、挂挂玩玩的美术制作活动的乐趣。

6
课
时

7周
至
9周

8、拼拼插插（1）（2）
9《太阳和月亮》
10《秋天来了》
1寻找、观察生活中的圆形物并认识圆形。
2 引导学生用多种手法来表现生活中有趣的物体。
3让学生通过尝试、体验、感悟，意识到生活、自然是我们美的源泉。
1培养学生的观察能力和表现力。
2 如何引导学生利用实物的特点表现作品。

5
课
时

10周
至
12周

11《水墨游戏》（一）（二）
12《玩泥巴》

13《难忘幼儿园》
1 启发学生独立或合作想象画或各种材料表现。体验水墨的特性。
2 通过想动手的欲望让儿童自由自在地操作，尽情地发挥和尝试。
3 在创作和设计中体验制作活动所带来的乐趣。
1 培养学生的想象力与设计能力。
2能够运用巧妙的手段进行装饰。

6
课
时

13周
至
15周
14《像什么呢》
15《站起来 站起来》
16《画声音》
17《卡通 卡通》（1）
1 审美能力的培养，唤起学生热爱大自然、热爱生命的情感。
2 培养学生丰富的联想能力和造型能力，培养与人合作的情感。
3 展开想象的翅膀，用自己喜欢的方式进行撕纸、想象创作。
1让学生学会观察、乐于表现。
2 使学生产生创造美的强烈愿望。
6
课
时

16周
至
17周

17、卡通 卡通（二）
18、土与火的艺术（1）（2）
1 培养学生想象力和创造力，感受声音的独特魅力，对自身的听觉进行初步的关注和了解。
2 尝试用不同的工具，通过多种方法，大胆、自由地把所见所闻、所感所想表现出来。
1培养观察能力，启发学生扩展思维。
2，通过绘画、造型、色彩表现。

3
课
时