七年级上同步练习.doc
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第一章 有理数 1.1 正数和负数 基础检测 1.中,正数有 ,负数有 。 2.如果水位升高5m时水位变化记作+5m,那么水位下降3m时水位变化记作 m,水位不升不降时水位变化记作 m。 3.在同一个问题中,分别用正数与负数表示的量具有 的意义。 4.2010年我国全年平均降水量比上年减少24㎜.2009年比上年增长8㎜.2008年比上年减少20㎜。用正数和负数表示这三年我国全年平均降水量比上年的增长量。 拓展提高 5.下列说法正确的是( ) A.零是正数不是负数 B.零既不是正数也不是负数 C.零既是正数也是负数 D.不是正数的数一定是负数,不是负数的数一定是正数 6.向东行进-30米表示的意义是( ) A.向东行进30米 B.向东行进-30米 C.向西行进30米 D.向西行进-30米 7.甲、乙两人同时从A地出发,如果向南走48m,记作+48m,则乙向北走32m,记为 这时甲乙两人相距 m. 8.某种药品的说明书上标明保存温度是(20±2)℃,由此可知在 ℃至 ℃范围内保存才合适。 9.如果把一个物体向右移动5m记作移动-5m,那么这个物体又移动+5m是什么意思?这时物体离它两次移动前的位置多远? 1.2.1有理数测试 基础检测 1、_____、______和______统称为整数;_____和_____统称为分数;______、______、______、______和______统称为有理数; ______和______统称为非负数;______和______统称为非正数;______和______统称为非正整数;______和______统称为非负整数. 2、下列不是正有理数的是( )A、-3.14 B、0 C、 D、3 3、既是分数又是正数的是( )A、+2 B、- C、0 D、2.3 拓展提高 4、下列说法正确的是( )A、正数、0、负数统称为有理数 B、分数和整数统称为有理数 C、正有理数、负有理数统称为有理数 D、以上都不对 5、-a一定是( )A、正数 B、负数 C、正数或负数 D、正数或零或负数 6、下列说法中,错误的有( )①是负分数;②1.5不是整数;③非负有理数不包括0;④整数和分数统称为有理数;⑤0是最小的有理数;⑥-1是最小的负整数。 A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 7、把下列各数分别填入相应的大括号内: 自然数集合{ …};整数集合{ …}; 正分数集合{ …};非正数集合{ …}; 8、简答题: (1)-1和0之间还有负数吗?如有,请列举。 (2)-3和-1之间有负整数吗?-2和2之间有哪些整数? (3)有比-1大的负整数吗?有比1小的正整数吗? (4)写出三个大于-105小于-100的有理数。 [X|k |b| 1 . c|o |m]1.2.2数轴 基础检测 1、 画出数轴并表示出下列有理数: 2、 在数轴上表示-4的点位于原点的 边,与原点的距离 是 个单位长度。 3、 比较大小,在横线上填入“>”、“<”或“=”。 1 0;0 -1;-1 -2;-5 -3;-2.5 2.5. 拓展提高 4.数轴上与原点距离是5的点有 个,表示的数是 。 5.已知x是整数,并且-3<x<4,那么在数轴上表示x的所有可能的数值有 。 6.在数轴上,点A、B分别表示-5和2,则线段AB的长度是 。 7.从数轴上表示-1的点出发,向左移动两个单位长度到点B,则点B表示的数是 ,再向右移动两个单位长度到达点C,则点C表示的数是 。 8.数轴上的点A表示-3,将点A先向右移动7个单位长度,再向左移动5个单位长度,那么终点到原点的距离是 个单位长度。 1.2.3相反数 基础检测 1、-(+5)表示 的相反数,即-(+5)= ; -(-5)表示 的相反数,即-(-5)= 。x k m2、-2的相反数是 ;的相反数是 ;0的相反数是 。 3、化简下列各数: -(-68)= -(+0.75)= -(-)= -(+3.8)= +(-3)= +(+6)= 4、下列说法中正确的是( ) A、正数和负数互为相反数 B、任何一个数的相反数都与它本身不相同 C、任何一个数都有它的相反数 D、数轴上原点两旁的两个点表示的数互为相反数 拓展提高: 5、-(-3)的相反数是 。 6、已知数轴上A、B表示的数互为相反数,并且两点间的距离是6,点A在点B的左边,则点A、B表示的数分别是 。 7、已知a与b互为相反数,b与c互为相反数,且c=-6,则a= 。 8、一个数a的相反数是非负数,那么这个数a与0的大小关系是 a 0. 9、数轴上A点表示-3,B、C两点表示的数互为相反数,且点B到点A的距离是2,则点C表示的数应该是 。 10、下列结论正确的有( ) ①任何数都不等于它的相反数;②符号相反的数互为相反数;③表示互为相反数的两个数的点到原点的距离相等;④若有理数a,b互为相反数,那么a+b=0;⑤若有理数a,b互为相反数,则它们一定异号。 A 、2个 B、3个 C、4个 D、5个 11、如果a=-a,那么表示a的点在数轴上的什么位置? 1.2.4 绝对值 基础检测: 1.-8的绝对值是 ,记做 。 2.绝对值等于5的数有 。 3.若 ︱a︱= a , 则 a 。 4. 的绝对值是2004,0的绝对值是 。 5一个数的绝对值是指在 上表示这个数的点 到 的距离。 6. 如果 x < y < 0, 那么︱x ︱ ︱y︱。 7.︱x - 1 ︱ =3 ,则 x = 。 8.若 ︱x+3︱+︱y -4︱= 0,则 x + y = 。 9.有理数a ,b在数轴上的位置如图所示,则a b, ︱a︱ ︱b︱。 10.︱x ︱<л,则整数x = 。 11.已知︱x︱-︱y︱=2,且y =-4,则 x = 。 12.已知︱x︱=2 ,︱y︱=3,则x +y = 。 13.已知 ︱x +1 ︱与 ︱y -2︱互为相反数,则︱x ︱+︱y︱= 。 14. 式子︱x +1 ︱的最小值是 ,这时,x值为 。 15. 下列说法错误的是 ( ) A 一个正数的绝对值一定是正数 B 一个负数的绝对值一定是正数 C 任何数的绝对值一定是正数 D 任何数的绝对值都不是负数 16.下列说法错误的个数是 ( ) (1) 绝对值是它本身的数有两个,是0和1 (2) 任何有理数的绝对值都不是负数 (3)一个有理数的绝对值必为正数 (4)绝对值等于相反数的数一定是非负数 A 3 B 2 C 1 D 0 17.设a是最小的正整数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的有理数,则 a + b + c 等于 ( )A -1 B 0 C 1 D 2 拓展提高: 18.如果a , b互为相反数,c, d 互为倒数,m 的绝对值为2,求式子 + m -cd 的值。 19.某司机在东西路上开车接送乘客,他早晨从A地出发,(去向东的方向正方向),到晚上送走最后一位客人为止,他一天行驶的的里程记录如下(单位:㎞) +10 ,— 5, —15 ,+ 30 ,—20 ,—16 ,+ 14 (1) 若该车每百公里耗油 3 L ,则这车今天共耗油 多少升? (2) 据记录的情况,你能否知道该车送完最后一个乘客是,他在A地的什么方向?距A地多远? 20.工厂生产的乒乓球超过标准重量的克数记作正数,低于标准重量的克数记作负数,现对5个 乒乓球称重情况如下表所示,分析下表,根据绝对值的定义判断哪个球的重量最接近标准? 代号 A B C D E 超标情况 0.01 -0.02 -0.01 0.04 -0.03 1.3.1有理数的加法 基础检测 1、 计算: (1)15+(-22) (2)(-13)+(-8) (3)(-0.9)+1.51 2、计算: (1)23+(-17)+6+(-22) (2)(-2)+3+1+(-3)+2+(-4) 3、计算: (1) (2) 拓展提高 4.(1)绝对值小于4的所有整数的和是________; (2)绝对值大于2且小于5的所有负整数的和是________。 5.若,则________。 6.已知且a>b>c,求a+b+c的值。 7.若1<a<3,求的值。 8.计算: 9.计算: (+1)+(-2)+(+3)+(-4)+…+(+99)+(-100) 10.10袋大米,以每袋50千克为准:超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,称重的记录如下:+0.5,+0.3,0,-0.2,-0.3,+1.1,-0.7,-0.2,+0.6,+0.7. 10袋大米共超重或不足多少千克?总重量是多少千克? 1.3.2有理数的减法 基础检测 1、(1)(-3)-________=1 (2)________-7=-2 2、计算: (1) (2) (3) (4) 3、下列运算中正确的是( ) A、 B、 C、 D、 4、计算: (1) (2) (3) 拓展提高 5、下列各式可以写成a-b+c的是( ) A、a-(+b)-(+c) B、a-(+b)-(-c) C、a+(-b)+(-c) D、a+(-b)-(+c) 6、若则________。 7、若x<0,则等于( ) A、-x B、0 C、2x D、-2x 8、下列结论不正确的是( ) A、若a>0,b<0,则a-b>0 B、若a<0,b>0,则a-b<0 C、若a<0,b<0,则a-(-b)>0 D、若a<0,b<0,且,则a-b>0. 9、红星队在4场足球赛中的成绩是:第一场3:1胜,第二场2:3负,第三场0:0平,第四场2:5负。红星队在4场比赛中总的净胜球数是多少? 10、一个病人每天下午需要测量一次血压,下表是该病人周一至周五高压变化情况,该病人上个周日的高压为160单位。 星期 一 二 三 四 五 高压的变化 (与前一天比较) 升25单位 降15单位 升13单位 升15单位 降20单位 (1) 该病人哪一天的血压最高?哪一天血压最低? (2) 与上周比,本周五的血压是升了还是降了? 1.4.1有理数乘法 基础检测 1、填空: (1)-7的倒数是__,它的相反数是__,它的绝对值是___; (2)的倒数是___,-2.5的倒数是___; (3)倒数等于它本身的有理数是___。 2、计算: (1); (2)(-6)×5×; (3)(-4)×7×(-1)×(-0.25);(4) 3、一个有理数与其相反数的积( ) A、符号必定为正 B、符号必定为负 C、一定不大于零 D、一定不小于零 4、下列说法错误的是( )A、任何有理数都有倒数 B、互为倒数的两个数的积为1 C、互为倒数的两个数同号 D、1和-1互为负倒数 拓展提高 5、的倒数的相反数是___。 6、已知两个有理数a,b,如果ab<0,且a+b<0,那么( ) A、a>0,b>0 B、a<0,b>0 C、a,b异号 D、a,b异号,且负数的绝对值较大 7、已知求的值。 8、若a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值是1,求的值。 1.4.2 有理数的除法 基础检测 1、 填空: (1) ;(2)= ; (3) ;(4) ; (5) ;(6) . 2、化简下列分数: (1); (2); (3); (4). 3、计算: (1); (2). 拓展提高 4、 计算:(1); (2). 5、计算: (1); (2); (3); (4); (5); (6). 6、如果(的商是负数,那么( )X k b 1 . c o m K] A、异号 B、同为正数 C、同为负数 D、同号 7、下列结论错误的是( ) A、若异号,则<0,<0 B、若同号,则>0,>0 C、 D、 8、若,求的值。 9、一天,小红与小丽利用温差测量山的高度,小红在山顶测得温度是℃,小丽此时在山脚测得温度是6℃.已知该地区高度每增加100米,气温大约降低℃,这个山峰的高度大约是多少米? 1.5.1乘方 基础检测 1、 填空: (1)的底数是 ,指数是 ,结果是 ; (2)的底数是 ,指数是 ,结果是 ; (3)的底数是 ,指数是 ,结果是 。 2、填空: (1) ; ; ; ; (2) ; ; ; 。 (3) ; ; ; . 3、计算: (1) (2) 拓展提高 4、 计算: (1); (2); (3); (4); (5); (6); (7); (8). 5、对任意实数a,下列各式一定不成立的是( ) A、 B、 C、 D、 6、若,则得值是 ;若,则得值是 . 7、若a,b互为相反数,c,d互为倒数,且,则 . 8、的最小值是 ,此时= 。 9、已知有理数,且=0,求的相反数的倒数。 1.5.2 科学记数法 基础检测 1、 用科学记数法表示下列各数: (1)1万= ; 1亿= ; (2)80000000= ; = . 2、下列用科学记数法写出的数,原来分别是什么数? 3、月球轨道呈椭圆形,近地点平均距离为363300千米,远地点平均距离为405500千米 , 用科学记数法表示 : 近地点平均距离为 ,远地点平均距离为__________. 4、×40000用科学记数法表示为( ) A.125×105 B.-125×105 C.-500×105 D.-5×106 拓展提高 5、据重庆市统计局公布的数据,今年一季度全市实现国民生产总值约为7840000万元,那么7840000万元用科学积记数法表示为 万元. 6、2009年4月16日,国家统计局发布:一季度,城镇居民人均可支配收入为4834元,与去年同时期相比增长10.2%.4834用科学记数法表示为 . 7、改革开放30年以来,成都的城市化推进一直保持快速、稳定的发展态势.据统计,到2008年底,成都市中心五城区(不含高新区)常住人口已经达到4410000人,这这个常住人口数有如下几种表示方法:①人;②人;③人。其中用科学记数法表示正确的序号为 . 8、山西有着丰富的旅游资源,如五台山、平遥古城、乔家大院等著名景点,吸引了众多的海内外游客,2008年全省旅游总收入739.3亿元,这个数据用科学记数法可表示为 元. 9、《广东省2009年重点建设项目计划(草案)》显示,港珠澳大桥工程估算总投资726亿元,用科学记数法表示正确的是( ) A、元 B、元 C、元 D、元 10、2008年我国的国民生产总值约为130800亿元,那么130800用科学记数法表示正确的是( )A、 B、 C、 D、 11、地球绕太阳转动每小时经过的路程约为1.1×105km,声音在空气中每小时传播1.2×103km,地球绕太阳转动的速度与声音传播的速度哪个快? 1.5.3近似数 基础检测 1、(1)有 个有效数字,它们分别是 ; (2)有 个有效数字,它们分别是 ; (3)有 个有效数字,它们分别是 . 2、按照括号内的要求,用四舍五入法对下列各数取近似数: (1)(精确到); (2)(保留2个有效数字); (3)(保留3个有效数字); (4)(保留3个有效数字). 3、下列由四舍五入法得到的近似数,各精确到哪一位?有几个有效数字? (2); (3) 拓展提高 4、按要求对分别取近似值,下面结果错误的是( ) A、(精确到) B、(精确到) C、(精确到) D、(精确到) 5、由四舍五入得到的近似数,它的有效数字的个数为( ) A、5个 B、4个 C、3个 D、2个 6、下列说法正确的是( ) A、近似数32与32.0的精确度相同 B、近似数32与32.0的有效数字相同 C、近似数5万与近似数5000的精确度相同 D、近似数有3个有效数字 7、已知亿是由四舍五入取得的近似数,它精确到( ) A、十分位 B、千万位 C、亿位 D、十亿位 8、精确到十分位是( )A、2.59 B、2.600 C、2.60 D、2.6 9、50名学生和40kg大米中, 是精确数, 是近似数. 10、把47155精确到百位可表示为 . 第二章 整式的加减 2.11整式 基础检测 1.下列说法正确的是( ). A.a的系数是0 B.是一次单项式 C.-5x的系数是5 D.0是单项式 2.下列单项式书写不正确的有( ). ①3a2b; ②2x1y2; ③-x2; ④-1a2b. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3. “比a的大1的数”用式子表示是( ). A.a+1 B.a+1 C.a D.a-1 4.下列式子表示不正确的是( ). A.m与5的积的平方记为5m2 B.a、b的平方差是a2-b2 C.比m除以n的商小5的数是-5 D.加上a等于b的数是b-a 5.目前,财政部将证券交易印花税税率由原来的1‰(千分之一)提高到3‰.如果税率提高后的某一天的交易额为a亿元,则该天的证券交易印花税(交易印花税=印花税率×交易额)比按原税率计算增加了( )亿元. A.a‰ B.2a‰ C.3a‰ D.4a‰ 6.为了做一个试管架,在长为a(cm)(a>6)的木板上钻3个小孔(如图),每个小孔的直径为2cm,则x等于( ). A.cm 7.填写下表 单项式 -5 -ab 0.6x2y -x a3b 52m2n2 系 数 次 数 8.若x2yn-1是五次单项式,则n=_______. 9.针对药品市场价格不规范的现象,药监部门对部分药品的价格进行了调整,已知某药品原价为a元,经过调整后,药价降低了60%,则该药品调整后的价格为_______元. 10.某班a名同学参加植树活动,其中男生b名(b<a),若只由男生完成,每人需植树15株;若只由女生完成,则每人需植树________棵. 11.小明在银行存a元钱,银行的月利率为0.25%,利息税为20%,6个月后小明可得利息________元. 12.某音像公司对外出租光盘的收费方法是:每张光盘出租后的前2天每天收费0.8元,以后每天收费0.5元,那么一张光盘在出租后第n天(n>2,且为整数)应收费_______元. 拓展提高 13.写出所有的含字母a、b、c且系数和次数都是5的单项式. 14.列式表示: (1)某数x的平方的3倍与y的商;(2)比m的多20%的数. 15.某种商品进价m元/件.在销售旺季,该商品售价较进价高30%;销售旺季过后,又以7折(70%)的价格开展促销活动,这时一件商品的售价是多少元? 16.观察图的点阵图形和与之相对应的等式,探究其中的规律: (1)请你在④和⑤后面的横线上分别写出相对应的等式; (2)通过猜想,写出与第n个图形相对应的等式. 2.12整式 基础检测 1.下列说法正确的是( ). A.整式就是多项式 B.是单项式 C.x4+2x3是七次二项次 D.是单项式 2.下列说法错误的是( ). A.3a+7b表示3a与7b的和 B.7x2-5表示x2的7倍与5的差 C.-表示a与b的倒数差 D.x2-y2表示x,y两数的平方差 3.m,n都是正整数,多项式xm+yn+3m+n的次数是( ). A.2m+2n B.m或n C.m+n D.m,n中的较大数 4.随着通讯市场竞争日益激烈,某通讯公司的手机市话收费标准按原标准每分钟降低a元后,再次下调25%,现在的收费标准是每分钟b元,则原收费标准是每分钟为( )元. A.(b-a) B.(b+a) C.(b+a) D.(b+a) 5.张老板以每颗a元的单价买进水蜜桃100颗.现以每颗比单价多两成的价格卖出70颗后,再以每颗比单价低b元的价格将剩下的30颗卖出,求全部水蜜桃共卖多少元?( ). A.70a+30(a-b) B.70×(1+20%)×a+30b C.100×(1+20%)×a-30(a-b) D.70×(1+20%)×a+30(a-b) 6.按图程序计算,若开始输入的值为x=3,则最后输出的结果是( ). A.6 B.21 C.156 D.231 7.多项式-m2n2+m3-2n-3是_____次_____项式,最高次项的系数为_______,常数项是_______. 8.多项式xm+(m+n)x2-3x+5是关于x的三次四项式,且二次项系数是-2,则m=_____,n=_______. 9.a平方的2倍与3的差,用代数式表示为________;当a=-1时,此代数式的值为_________. 10.某电影院的第一排有m个座位,后面每排比前一排多2个座位,则第k排的座位数是_______. 11.已知x2-2y=1,那么2x2-4y+3=_______. 12.数学家发明了一个魔术盒,当任意实数对(a,b)进入其中时,会得到一个新的实数:a2+b+1.例如把(3,-2)放入其中,就会得到32+(-2)+1=8,现将实数对(-2,3)放入其中得到实数m,再将实数对(m,1)放入其中后,得到的实数是_____. 拓展提高 13.已知多项式x-3x2ym+1+x3y-3x4-1是五次四项式,单项式3x3ny4-mz与多项式的次数相同,求m,n的值. 14.某房间窗户如图所示.其中上方的装饰物由两个四分之一圆和一个半圆组成(它们的半径相同): (1)装饰物所占的面积是多少? (2)窗户中能射进阳光的部分的面积是多少? 15.某校暑假将组织该校“三好学生”去北京旅游,由3名老师带队,甲旅行社说:“如果带队老师买全票,则其余学生可享受半价优惠”,乙旅行社说:“包括带队老师在内全部按全票价的6折优惠”.若全票价是800元,设学生数为x人,分别计算两家旅行社的收费. 16.国家个人所得税法规定,月收入不超过1600元的不纳锐,月收入超过1600元的部分按照下表规定的税率缴纳个人所得税: 全月应纳税所得额 税率(%) 不超过500元的部分 5 超过500~2000元的部分 10 超过2000~5000元的部分 15 … … 试写出在不同段的工资所缴纳的个人所得税.(设工资为x元,0<x≤5 000) 2.2整式的加减 基础检测 1.下列各组中的两项,不是同类项的是( ). A.a2b与-6ab2 B.-x3y与2yx3 C.2R与2R D.35与53 2.下列计算正确的是( ). A.3a2-2a2=1 B.5-2x3=3x3 C.3x2+2x3=5x5 D.a3+a3=2a3 3.减去-4x等于3x2-2x-1的多项式为( ). A.3x2-6x-1 B.5x2-1 C.3x2+2x-1 D.3x2+6x-1 4.若A和B都是6次多项式,则A+B一定是( ). A.12次多项式 B.6次多项式 C.次数不高于6的整式 D.次数不低于6的多项式 5.多项式-3x2y-10x3+3x3+6x3y+3x2y-6x3y+7x3的值是( ). A.与x,y都无关 B.只与x有关 C.只与y有关 D.与x,y都有关 6.如果多项式3x3-2x2+x+│k│x2-5中不含x2项,则k的值为( ). A.±2 B.-2 C.2 D.0 7.若2x2ym与-3xny3是同类项,则m+n________. 8.计算:(1)3x-5x=_______;(2)计算a2+3a2的结果是________. 9.合并同类项:-ab2+ab2-ab2=________. 10.五个连续偶数中,中间一个是n,这五个数的和是_______. 11.若m为常数,多项式mxy+2x-3y-1-4xy为三项式,则m2-m+2的值是______. 12.若单项式-a2xbm与anby-1可合并为a2b4,则xy-mn=_______. 拓展提高 13.合并下列各式的同类项: (1)-0.8a2b-6ab-3.2a2b+5ab+a2b; (2)5(a-b)2-3(a-b)2-7(a-b)-(a-b)2+7(a-b). 14.先化简,再求值: (1)5a2-4a2+a-9a-3a2-4+4a,其中a=-; (2)5ab-a2b+a2b-ab-a2b-5,其中a=1,b=-2; (3)2a2-3ab+b2-a2+ab-2b2,其中a2-b2=2,ab=-3. 15.关于x,y的多项式6mx2+4nxy+2x+2xy-x2+y+4不含二次项,求6m-2n+2的值. 16.商店出售茶壶每只定价20元,茶杯每只定价5元,该店制定了两种优惠办法:(1)买一只茶壶赠送一只茶杯;(2)按总价的92%付款.某顾客需购茶壶4只,茶杯x只(x≥4),付款数为y(元),试对两种优惠办法分别写出y与x之间的关系,并研究该顾客买同样多的茶杯时,两种方法哪一种更省钱? 第三章 一元一次方程 3.11一元一次方程(1) 知识检测 1.若4xm-1-2=0是一元一次方程,则m=______. 2.某正方形的边长为8cm,某长方形的宽为4cm,且正方形与长方形面积相等,则长方形长为______cm. 3.已知(2m-3)x2-(2-3m)x=1是关于x的一元一次方程,则m=______. 4.下列方程中是一元一次方程的是( ) A.3x+2y=5 B.y2-6y+5=0 C.x-3= D.4x-3=0 5.已知长方形的长与宽之比为2:1周长为20cm,设宽为xcm,得方程:________. 6.)利润问题:利润率=.如某产品进价是400元,标价为600元,销售利润为5%,设该商品x折销售,得方程( )-400=5%×400. 7.某班外出军训,若每间房住6人,还有两间没人住,若每间住4人,恰好少了两间宿舍,设房间为x,两个式子分别为(x-2)6人,(x+2)4,得方程_ ___. 8.某农户2006年种植稻谷x亩,2007年比2006增加10%,2008年比2006年减少5%,三年共种植稻谷120亩,得方程____ ___. 9.一个两位数,十位上数字为a,个位数字比a大2,且十位上数与个位上数和为6,列方程为_ __ . 10.某幼儿园买中、小型椅子共50把,中型椅子每把8元,小型椅子每把4元,买50把中型、小型椅子共花288元,问中、小型椅子各买了多少把?若设中型椅子买了x把,则可列方程为___ __. 11.中国人民银行宣布,从2007年6月5日起,上调人民币存款利率,一年定期存款利率上调到3.06%,某人于2007年6月5日存入定期为1年的人民币5000元(到期后银行将扣除5%的利息税).设到期后银行向储户支付现金x元,则所列方程正确的是( ) A.x-5000=5000×3.06% B.x+5000×5%=5000×(1+3.06%) C.x+5000×3.06%×5%=5000×(1+3.06%) D.x+5000×3.06%×5%=5000×3.06% 12.足球比赛的计分方法为:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,一个队共打了14场比赛,负了5场,得19分,设该队共平x场,则得方程( ) A.3x+9-x=19 B.2(9-x)+x=19 C.x(9-x)=19 D.3(9-x)+x=19 13.已知方程(m-2)x|m|-1+3=m-5是关于x的一元一次方程,求m的值,并写出其方程. 拓展提高 14.小明爸爸把家里的空啤酒瓶让小明去换饮料,现有40个空啤酒瓶,1个空啤酒瓶回收是0.5元,一瓶饮料是2元,4个饮料瓶可换一瓶饮料,问小明可换回多少瓶饮料? 3.1.1 从算式到方程(2) 基础检测 1.写出一个以x=-1为根的一元一次方程_______. 2.(教材变式题)数0,-1,-2,1,2中是一元一次方程7x-10=+3的解的数是_____. 3.下列方程的解正确的是( ) A.x-3=1的解是x=-2 B.x-2x=6的解是x=-4 C.3x-4=(x-3)的解是x=3 D.-x=2的解是x=- 4.(探究过程题)先列方程,再估算出方程解. HB型铅笔每支0.3元,2B型铅笔每支0.5元,用4元钱买了两种铅笔共10支,还多0.2元,问两种铅笔各买了多少支? 解答:设买了HB型铅笔x支,则买2B型铅笔______支,HB型铅笔用去了0.3x元,2B型铅笔用去了(10-x)0.5元,依题意得方程, 0.3x+0.5(10-x)=_______. 这里x>0,列表计算 x(支) 1 2 3 4 5 6 7 8 0.3x+0.5(10-x)(元) 4.8 4.6 4.4 4.2 4 3.8 3.6 3.4 从表中看出x=_______是原方程的解. 反思:估算问题一般针对未知数是________的取值问题,如购买彩电台数,铅笔支数等. 5.x=1,2,0中是方程-x+9=3x+2的解的是______. 6.若方程ax+6=1的解是x=-1,则a=_____. 7.在方程:①3x-4=1;②=3;③5x-2=3;④3(x+1)=2(2x+1)中,解为x=1的方程是( ) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.若“※”是新规定的某种运算符号,得x※y=x2+y,则(-1)※k=4中k的值为( ) A.-3 B.2 C.-1 D.3 9.用方程表示数量关系: (1)若数的2倍减去1等于这个数加上5. (2)一种商品按成本价提高40%后标价,再打8折销售,售价为240元,设这件商品的成本价为x元. (3)甲,乙两人从相距60千米的两地同时出发,相向而行2小时后相遇,甲每小时比乙少走4千米,设乙的速度为x千米/时. 拓展提高 10.(经典题)七年级(2)班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市调查去年和今年“五·一”期间的销售情况,下图是调查后小敏与其他两位同学进行交流的情景.根据他们的对话,求A,B两个超市“五·一”期间的销售额(只需列出方程即可). 3.1.2 等式的性质 基础检测 1.在4x-2=1+2x两边都减去_______,得2x-2=1,两边再同时加上________,得2x=3,变形依据是________. 2.在x-1=2中两边乘以_______,得x-4=8,两边再同时加上4,得x=12,变形依据分别是________. 3.一件羽绒服降价10%后售出价是270元,设原价x元,得方程( ) A.x(1-10%)=270-x B.x(1+10%)=270 C.x(1+10%)=x-270 D.x(1-10%)=270 4.甲班学生48人,乙班学生44人,要使两班人数相等- 配套讲稿:
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