八年级上册语文第五单元测试题.doc

八年级语文上册第五单元测试题（满分120分）
一、积累与运用。（29分）
1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A、俨然（yán ） 垂髫（tiáo ） 诣太守（ yì ） 德馨（ xīn ）
B、苔痕（tái ） 鸿儒（ rú ） 案牍 （ dú ） 甚蕃（ pán ）
C、淤泥（ yú ） 亵玩（ xiè ） 濯清涟（zhuó ） 罔不（ wǎng ）
D、篆章 (zhuàn) 簪子 ( zān ) 戍守 ( shù ) 决眦 ( zì )
2.下列加点词语与现代汉语意义相同的一项是（ ）（2分）
A、谈笑有鸿儒，往来无白丁。
B、阡陌交通，鸡犬相闻。
C、乃不知有汉，无论魏晋。
D、芳草鲜美，落英缤纷。
3..下列句子没有通假字的一项是（ ）（2分）
A、矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养
B、船首尾长约八分有奇
C、具答之，便要还家
D、谈笑有鸿儒，往来无白丁
4.下列作家、作品、出处、朝代搭配不当的一项是（ ）（2分）
A、陶渊明—《桃花源记》—《陶渊明集》— 晋代
B、刘禹锡—《陋室铭》—《全唐文》— 唐代
C、周敦颐—《爱莲说》—《周元公集》— 北宋
D、魏学洢—《大道之行也》—《礼记?礼运》—清代
5.下列说法不正确的一项是（ ） （2分）
A、《桃花源记》的作者是陶渊明,字元亮,是东晋著名的田园诗人.
B、《陋室铭》是唐代诗人刘禹锡写的一篇托物言志的铭文.
C、《大道之行也》选自儒家经典礼记,”大道”,古代指政治上的最高理想.
D、唐代浪漫主义诗人杜甫,字子美,他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,号称“诗史”。
6.默写（19分）
（1）《春望》一诗中，“ ， ”两句，是杜甫因感伤国事而发，后人则多借用抒写离情别绪。
（2）周敦颐的《爱莲说》一文中比喻不与恶浊的世风同流合污，又不孤高自诩的句子是： ， 。
（3）《陋室铭》中描写陋室环境的句子是： ， 。
（4）杜甫《望岳》中，诗人想象登上泰山之巅抒发豪情的诗句是： ， 。
（5）陶渊明的《桃花源记》中描写桃林美景的句子是： ， ， ，
， 。描写桃源美景的句子是： ， ，
。 ， 。（8分）

二、阅读
（一）诗词赏析（8分）
A、望岳（杜甫）
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
7、“造化钟神秀，阴阳割昏晓”写出了泰山的 和 。（2分）
8、赏析“会当凌绝顶，一览众山小”。 （2分）

B、春望（杜甫）
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
9、这首诗是诗人望中所见景，表达了诗人 、 的感情。（2分）
10、赏析“国破山河在，城春草木深”中的“破”字和“深”字。 （2分）

（二）阅读选文，回答文后问题。（41分）
晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷；渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光；便舍船从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属；阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人； ， 。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境， 不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守,说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。 后遂无问津者。
11.解释下列句子加点的词。（14分）
⑴渔人甚异之（ ）⑵阡陌交通（ ） （3）落英缤纷（ ）
（4）屋舍俨然（ ）（5）有良田美池桑竹之属( )
(6)便要还家 （ ） （7）无论魏晋（ ）
（8）皆叹惋（ ） （9）便扶向路（ ）（ ）
（10）遂迷（ ） （11）欣然规往（ ）
（12）未果（ ） （13）寻病终（ ）
12.请从文中找出与“使老有所终，壮有所用，幼有所长”所表现的理想生活有异曲同工的句子：
， 。文章以 为线索，写出了渔人（ ）桃花源——（ ）桃花源——（ ）桃花源——（ ）桃花源的经历。（7分）
13.作者在这篇文章里寄托了怎样的社会理想？这个理想在当时的条件下能不能变成现实？今天我们应当怎样看待这样的理想？（5分）

14、下列加点字词意思相同的一项是（ ）（2分）
A、寻向所志 处处志之 B、寻病终 寻向所志
C、处处志之 忘路之远近 D、遂与外人间隔 后遂无问津者
15、翻译句子。（8分）
（1）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境， 不复出焉，遂与外人间隔。

（2）土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属；阡陌交通，鸡犬相闻。

（3）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

（4）此中人语云：“不足为外人道也。”

16、本文演绎出的一个成语是什么？作者写这篇文章的写作意图是什么？（3分）

17、选文中哪些句子表现了桃源人淳朴热情的特点？（2分）

（三）阅读选文，回答文后问题。（45分）
(甲) 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。 (周敦颐《爱莲说》)
（乙） 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ ..（刘禹锡《陋室铭》）
18.解释下面句中加点的词。 （14分）
（1）亭亭净植 (2)陶后鲜有闻
(3) 可爱者甚蕃 （4）濯清涟而不妖
（5）香远益清 （6）可远观而不可亵玩焉
（7）斯是陋室 （8）惟吾德馨
（9）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形
19、译句。（12分）
（1）予独爱莲之出淤泥不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

（2）噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

（3）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。

（4）苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。

（5）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

（6）孔子云：何陋之有？

20、甲乙两文都是托物言志的名篇，甲文以“ ”自喻，表明自己 、
的人生态度，并对 、 的污浊世风的鄙弃。（5分）
21、乙文中从哪些方面描写陋室不陋的？试找出相关语句。（3分）

22、乙文中“斯是陋室，惟吾德馨”这两句在文中起什么作用？深刻含义是什么？（4分）

23、乙文作者写“陋室”的同时，为什么又写“诸葛庐”“子云亭”呢？（2分）

24、陶渊明“爱菊”和世人“爱牡丹”的原因各是什么？请用文中语句回答。（2分）

25、怎样理解“莲之爱，同予者何人”？（2分）

26、“水陆草木之花”加点字“之”意思和下列哪一组意思一样（ ）（2分）
A、何陋之有 B、予独爱莲之出淤泥不染 C、渔人甚异之 D、忘路之远近