人教版八年级上册第二单元记忆理解考点复习.doc
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初中语文八年级上册第二单元核心知识和学习方法 一、 关于小说的文体知识. 二、 教会小说怎样读小说。 三、 学习小说的一些写作方法。 四、 应该记忆的内容如下: (一)、作家作品 1.《阿长与<山海经>》的作者是鲁迅。 2.《背影》作者朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者。作品收在《朱自清全集》里。 3.《台阶》作者李森祥。 4.《老王》作者杨绛,作家、文学翻译家。 5.《信客》作者余秋雨,我国当代著名的艺术理论家、文化史学者、散文家,主要著作有《文化苦旅》《秋雨散文》《山居随笔》等。 (二)、字音字形 1.正音字 谋(móu)死 鼹(yǎn)鼠 切切(qiè)察察(chá) 絮(xù)说 辟(pì)头 苌(cháng) 震悚(sǒng) 疮(chuāng)疤(bā) 诘(jié)问 渴慕(mù) 霹(pī)雳(lì) 孤孀(shuāng) 簌簌(sù) 迂(yū) 蹒(pán)跚(shān) 拭(shì) 颓(tuí)唐 交卸(xiè) 伛(yǔ) 尴(gān)尬 (gà) 翳(yì) 滞(zhì)笨 愧(kuì)怍(zuò) 攥(zuàn) 荒僻(pì) 取缔(dì) 接济(jì) 唏(xī)嘘(xū) 噩(è)耗 焦灼(zhuó) 伎(jì)俩(liǎng) 颠(diān)沛(pèi) 吊(diào)唁(yàn) 文绉绉(zhōu) 粗拙(zhuō) 琐(suǒ)屑(xiè) 赋(fù)闲 撬(qiào) 狼藉(jí) 凹凼(dànɡ) 骷(kū)髅(lóu) 茬(chá) 颠沛(pèi) 涎(xián)水 箸(zhù) 2.形近字 灸(针灸) 掉(掉队) 蔼(和蔼) 槛(门槛) 诞(诞生) 躁(烦躁) 炙(炙热) 悼(哀悼) 霭(暮霭) 滥(泛滥) 涎(垂涎欲滴) 燥(干燥) 歼(歼灭) 忏(忏悔) 伎(伎俩) 箸(举箸) 厥(昏厥) 拮(拮据) 纤(纤细) 阡(阡陌) 肢(肢体) 躇(踌躇) 蹶(一蹶不振) 诘(诘问) 3.多音字 正:正(zhènɡ)好;正(zhēnɡ)月 单:单独;单(chán)于;单(shàn)姓 称:称(chēnɡ)呼;称(chèn)心;称(chènɡ)东西 辟:开辟(pì);复辟(bì) 倔:倔(juè)脾气;倔(jué)强 绷:绷(bēnɡ)带;绷(běnɡ)着脸;绷(bènɡ)裂 (三)、词语积累 重点词语: 絮说:絮絮叨叨地说。 震悚:身体因恐惧或过度兴奋而颤动。 诘问:追问,责问。 粗拙:粗糙低劣。 惶急:惊慌害怕。 疏懒:懒散而不习惯受拘束。 狼藉:乱七八糟的样子。 簌簌:纷纷落下的样子。 典质:(把财产、衣物)典当、抵押出去。典,当。质,抵押。 赋闲:失业在家。 勾留:短时间停留。 迂:言行守旧,不合时宜。 蹒跚:因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。 颓唐:衰颓败落。 触目伤怀:看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。怀,心。 情郁于中:感情积聚在心里。 琐屑:细小而繁多(的事)。 交卸:旧时官吏卸职,向后任交代。 祸不单行:不幸的事接连发生。 光景:境况;状况;情景。 踌躇:犹豫,拿不定主意。 尴尬:神色、态度不自然。 低眉顺眼:形容驯服、顺从的样子。 微不足道:非常小,不值得一提。 大庭广众:指聚集了很多人的场合。 滞笨:呆滞笨拙。 愧怍:惭愧。 焦灼:非常焦急。 伎俩:不正当的手段。 颠沛:困顿,受挫折。 噩耗:指亲近或敬爱的人死亡的消息。 莫名其妙:没有人能说出其中的奥妙。 四、名句精华 1.仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵。(鲁迅《阿长与<山海经>》) 2.我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!(朱自清《背影》) 3.一个人的生命究竟有多大意义,这有什么标准可以衡量吗?提出一个绝对的标准当然很困难;但是,大体上看一个人对待生命的态度是否严肃认真,看他对待劳动、工作等等的态度如何,也就不难对这个人的存在意义做出适当的估计了。(马南邨) 4.《背影》中车站送别时买橘的一段。- 配套讲稿:
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- 人教版八 年级 上册 第二 单元 记忆 理解 考点 复习
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