(北师大版)五年级数学上册第一单元测试卷.doc

北师大版五年级数学（上）第一单元测试卷
一、我会填。（每空0.5分，4小题每空1分，共19分）
1.最小的自然数是（       ），最小的质数是（       ），最小的合数是（       ），最小的奇数是（     ）。
2. 一个数的倍数的个数是（       ），最小的是（     ），最大的是（       ），一个数的因数的个数是（       ），最小的是（       ），最大的是（       ）。
3.像0、1、2、3、4、5……这样的数是（               ），像-3、-2、-1、0、1、2、3、4、5……这样的数是（             ）。
4.   2的倍数的特征（                                                 ），5的倍数的特征（                                                 ），3的倍数的特征（                                                 ）。
5.是2的倍数的数叫（         ），不是2的倍数的数叫（           ）。
6.一个数只有1和它本身两个因数，这个数叫做（     ）。一个数除了1和它本身以外还有别的因数，这个数叫做（     ）。（   ）既不是质数也不是合数。
7.一个数既是6的因数，又是6的倍数，这个数是（       ）。
8.在4、9、20三个数中，（   ）是（   ）的倍数，（   ）是（   ）的因数。
9.一本数学课本放在课桌上，开始时是封面正面朝上，翻动1次后，（     ）面朝上；翻动2次后，（     ）面朝上。当这本书翻动50次后，（     ）面朝上，翻动2005次后，（     ）面朝上。
10.　填质数：21=□+□=□+□=□×□             8=（   ）＋（   ）            
11. 两个质数的积是35，这两个质数分别是（     ）和（     ）。
二、我会找。（每个4分，共28分）
1.   50以内6的倍数（                                   ），最小的是（   ）。  100以内9的倍数（                                 ），最小的是（   ）。 100以内15的倍数（                               ），最小的是（   ）。
2.把1—20这20个数字填入下列适当的圈内。（16分）

三、我知道（判断）（4分）
1.   2×4=8，8是倍数，4是因数。（       ）
2. 最小的整数是0。               （       ）
3.一个自然数，不是奇数，就是偶数。（     ）
4. 一个自然数，不是质数，就是合数。（     ）
四、看谁找得快。（１２分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（１）　１８的全部因数：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２１的全部因数：　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（ ） 既是１８的因数、又是２１的因数。
（２）２４的全部因数：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　３６的全部因数：　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　既是２４的因数、又是３６的因数。
五、我是选择能手（选字母）。（１０分）
A、１　　 B、２　　 C、３ 　　D、４　　　E、５　　　F、６ 　　　　　　　　　　　　　　
（１）４的因数有（　　）个。　　　                  ５的因数有（　　）个。　　　　　　　　　　　（２） １的因数有（　　）个。　　　　　　　 ９的因数有（　　　）个。　　　　（３）　１５的因数有（　　）个。　　　　　　１２的因数有（　　　）个。（４）　８的因数有（　　）个。　　　　　　　１６的因数有（　　　）个。（５）　１７的因数有（　　）个。　　　　　　１８的因数有（　　　）个。
六、我是组数能手。（每小题１分、共８分）　
１.从５、４、３、０中选出两个数字组成一个两位数，分别满足下面的条件。（１）　是３的倍数。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（２）同时是２和３的倍数。　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（３）同时是３和５的倍数。　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（４）同时是２、３和５的倍数。　　　　　　　　　　　　　　　　　　
２.从１、５、６三个数中选择一个数字填入方框里，使组成的数符合题目的要求。　（１）是２的倍数：３□、　　８□、　　２□。
（２）是３的倍数：２□、　　４□、　　９□
（３）既是３的倍数，又是５的倍数：　１□、　7□
（４）同时是２、３和５的倍数：□０、　　□２０
七、解决问题。（１９分）
１. 一个数，既是6的倍数，又是2４的因数，这个数可能是多少？

２.五年级同学参加植树劳动，要植树54棵，要求每行的棵数相同，有几种不同的方法？

３.五年级同学48人排队做操，要求每行的人数相同，有几种不同的排法？

４.食品店运来120个面包，如果每２个装一袋，能正好装完吗？如果每３个装一袋，能正好装完吗？如果每５个装一袋，能正好装完吗？（４分）

５.教室的长是８米，宽是６米，如果用边长是２分米的方砖铺地，需要多少块方砖？如果每块方砖３０元，一共要多少元？（６分）