《网页制作》教学设计.doc
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浙江省2016年上半年信息技术应用能力提升工程 教学设计模板 课题摘要 学科 信息技术 学段 初中 年级 七年级 单元 教材版本 课程名称 第十课 成竹在胸,井井有条 一、学习内容分析 1.教材分析 本套教材采用以信息为主线,任务为核心的模式,本着以人为本原则,在教材中安排了许多任务,是学生完成任务的同时学会计算机的各种操作 2.学情分析 在本单元,将利用frontpage2003网页制作软件制作网页,通过制作网页了解网站的相关知识,学习网站建设的基本要领,掌握简单网页的制作方法。 3.教学目标(含重难点) 学会规划网站文件的存放结构 了解主页版面设计构想 认识网页设计工具——Frontpage2003 二、教学环境选择 □简易多媒体教室 □交互式电子白板 √网络教室 □移动学习环境 三、教学过程设计 教学环节 活动设计 信息技术使用说明 规划文件的存放结构 展示文件存放表格,让学生填写什么文件夹放什么文件 多媒体展示表格 主页版面设计构想 让学生选择某个主题进行主页版面设计 多媒体展示主页 认识制作工具frontpage2003 学习Frontpage2003的使用 网络教室控制讲解 四、教学评价设计 1.评价方式与工具 □课堂提问 □书面练习 √制作作品 □测验 □其它 2.评价量表内容(测试题、作业描述、评价表等) 制作月亮传说主页,要求版面设计美观,合理 六、备注 技术环境下课堂教学管理思路、可能存在的教学意外及相应的应急预案等 备注:本模板仅供参考,参训教师可根据实际情况,自行修改创新。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
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部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 网页制作 网页 制作 教学 设计
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