人教版五年级上册语文第三单元测试卷(整理).doc

五年级第三单元测试

1、读拼音，写词语。（8分）
mù qián bǔ rǔ tuì huà chuí zhí
（ ） （ ） （ ） （ ）
dào qiè xián yí yán zhì ǒu duàn sī lián
2、比一比再组词。（5分）
肚（ ）抬（ ）嫌（ ）狭（ ）疲（ ）
吐（ ）胎（ ）谦（ ）夹（ ）废（ ）
3、把下列词语补充完整。（6分）
安然（ ）（ ） （ ）断（ ）连 古（ ）今（ ）
庞然（ ）（ ） （ ）（ ）万千 （ ）（ ）雨顺
4、用下面的词语组成四组近义词、四组反义词。（4分）
急促 调整 凉爽 柔软 温暖 安全 阻拦 偷盗
危险 盗窃 阻挡 炎热 坚硬 调节 短促 寒冷
1、 近义词：

2、 反义词：

空
夹
盛
5、多音字组词。（3分）
kōnɡ （ ） shènɡ （ ） jiá （ ）
kònɡ （ ） chénɡ （ ） jiā （ ）

6、我会把下列成语、诗句补充完整。（2+4分）
（ ） 然大物 安然无（ ） （ ）断丝连 无影无（ ）
，和煦催耕种。 ，生机自欣欣。
，夜凉添几许。 ，书斋皆掩窗。
7、根据具体的语言环境选择正确的解释。（5分）
“吃”的解释有：①咀嚼食物后咽下（包括喝、吸） ②靠某种事物生活
③感受 ④消灭，消除 ⑤某物体进入另一物体。
⑴这条船吃水很深。 （ ）
⑵这是一种新型玻璃——吃音玻璃。 （ ）
⑶靠山吃山，靠水吃水。 （ ）
⑷饭后不宜马上吃水果。 （ ）
⑸听了这个消息，老李大吃一惊。 （ ）
8、给下列句子选择正确的说明方法，并填在题号后的括号里。（4分）
A．举例子 B、列数字 C、作比较 D、打比方
1、有智慧的机器人,据统计的,日本有15000具,美国有3200具,西德约有100具,英国有200具。 （ ）
2、螃蟹在挖洞时，四对小足当作“挖土机”，把“蟹钳”当作“推土机”。（ ）
3、有一种虎鲸胃口大得令人惊骇。有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。 （ ）
4、蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。 （ ）
9、语言综合运用。（3分）
小江从小就有远大理想，但他不愿做一些生活中的一些小事，比如打扫自已的房间，他认为男子汉是做大事情的，一些小事无需挂齿，也没有必要做。你同意他的看法吗？请发表你的看法。 6、请你用“你好厉害呀！”开头，按照下面的要求说话①说的话含有表扬的意思：“你好厉害呀！” __________________ __________________________________________________　②说的话含有批评的意思：“你好厉害呀！”

第二部分：阅读积累与运用。（26 分）
（一）课内阅读（9分）
鲸的繁殖能力很差，平均两年才产下一头幼鲸。由于人类的捕杀和海洋环境的污染，鲸的数量已经急剧下降。如，鲸类中体形最大的蓝鲸，在20世纪有近36万头被杀戮，目前仅存不到50头。在地球上生存5000多万年的鲸，许多种类已濒临灭亡。
1．这段话的主要意思是 。（2分）
2．联系上下文，可以试着把“杀戮”换成（ ），把“濒临”换成（ ）。（2分）
3．你认为文中加横线的词语能删掉吗？说说理由。（2分）

4．读了这段话，你有什么感想，请写下来。（3分）

（二）课外阅读。（17分）
————————————
燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技 它们一会儿像箭一样墙飞行 一会儿又垂直冲云天 它们能够倏忽来个180度大转弯 或者翼不振 翅不摇 干脆在空中滑翔几分钟
燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲劳。可是有谁能想到这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的脚，瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此，它们学会了一切都在飞翔中解决的本领：在飞行中吞吃猎获物，在飞行中饮水，甚至在喂养自己的孩子吃饭时，也不是蹲坐在巢沿上，而是扑楞着翅膀，像直升机那样停留在巢前的空中，将食物喂给孩子们。燕子的飞行本领为什么如此高强呢？原来，燕子的身躯呈流线型，两只翅膀既窄又长，每秒钟可以振动20次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这些对飞翔的特别重要的。燕子的身子特别轻巧，平均重量仅为20克，堪称是最轻量级的飞行员。
1．写出下列词语的近义词。（2分）
疲劳（ ） 飞翔（ ） 轻巧 （ ） 身躯（ ）
2．给短文加个题目。（2分）
3．在短文空白处加上标点。（3分）
4．比较下面两个句子的不同,说说哪句好,为什么?（2分）
(1)燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。
(2)燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度极快，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。

5．从文中你知道燕子形体上有什么弱点吗？用“～～～”画出来。（2分）
6．燕子学会了在飞行中 、 、 的本领。（3分）
7． 读了文章，你知道了什么，你有什么想说的？（3分）

第三部分：作文（任选一题）（30分）
（1）同学们大家已经是五年级的学生了，相信对家里电器一定非常了解，请用写说明文的方法来介绍家里的电器吧。题目自拟，要求，介绍时有一定的顺序，内容具体，别忘了运用一些说明方法哟！字数400字左右。
（2）你的家乡一定有很多特产，如果你是一个小小推销员，你怎样推销呢，运用学过说明方法写一写。
从以上题目中选择一进行写作。

5年级语文第三单元 第 2 页 共 2 页