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七年级下册思想品德主要知识点
第一单元 在公共生活中
1、什么是公共生活？
（1）人与人相互之间的联系、交往与合作，组成了丰富多彩的公共生活； （2）我们的公共生活不仅仅是由周围所熟悉的人和事所组成；（3）现在的公共生活扩展到整个地球，地球日益 变成了一个“地球村”。
2、怎样感受公共生活？
我们可以通过上网、打电话、看电视、报刊，出国旅游、访问等形式来感受“地球村”的生活。
3、为什么要融入公共生活？
每个人都是社会的一员，都在公共生活中成长，融入公共生活中是我们健康快乐成长的需要。
4、怎样融入公共生活？
（1）克服自卑心理，走出自卑的阴影。（2）克服自傲心理，不过高地估价自己而过低的估价别人。（3）摆正自我与他人的关系，与他人坦诚相处。
5、怎样在公共生活中克服自卑心理？
（1）正确认识自我，建立自信，多想想自己的长处、优势。（2）正视自己的不足，并通过切实的努力来弥补自己的缺陷，增强自信心。（3）学会比较，与自己条件相同的人比，与自己的过去比。（4）尽快去做应该但尚未作好的事。（5）正确对待挫折和失败，牢记“失败是成功之母”。（6）寻找合适的机会，主动地表现自己，敢于在大众面前展示自己的才能。
6、怎样理解平等？
每个人在家庭状况、社会地位、个人素质方面存在差异，但在人格上是平等的，每个人拥有同等的权利和尊严。
7、怎样平等待人 ？
尊重他人的人格，权利和尊严。
8、为什么要谦逊宽容？
（1）宽容是一种美德，是人与人之间真诚交往的 润滑剂。（2）能赢得他人尊重。
9、怎样做到谦逊宽容？
（1）宽容地对待他人，理解他人，尊重他人。（2）对于犯了错误的人，也要给以应有的尊重， 给别人改过自新的机会。
10、怎样遵守规则，和谐共处？
（1）自觉遵守和维护公共秩序，爱护公共环境和设施；（2）尊重不同的文化和习俗，平等地与其他民族和国家的人民交往。
11、为什么要遵守规则，和谐共处 ？
（1）体现了我们的良好修养。（2）体现着对他人的尊重。（3）使我们的公共生活（地球村）变得和谐温暖
12、在公共生活中，遵循公共生活的基本准则，怎样做到平等交往，和谐相处？
（1）平等待人，（2）谦逊宽容，（3）遵守规则，和谐共处。
13、民俗风情和文化传统，懂得文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化 和习俗，以平等的态度与其他民族和国家的人民交往。
14、讲究文明礼貌有什么作用？
在公共生活中讲究文明礼貌，可以缩短人与人之间的距离，形成良好的人际交往氛围，使我们在尊重他人的同时，也赢得他人的尊重 。
15、怎样养成文明礼貌好习惯？
（1）从自己做起，从身边的小事做起，坚持不懈，持之以恒。
（2）改正不良的行为习惯
16、礼仪无处不在，无时不有。
家庭是我们人际交往的起点，学校是我们人际交往的主要场所。我们不仅要要讲究家庭礼仪、校园礼仪，还要懂得社交礼仪。
17、不同行业，有不同礼仪。
行业礼仪：宾馆礼仪、商务礼仪、护士礼仪、外事礼仪。不同场合，有不同礼仪：如餐饮礼仪、服饰礼仪、办公室礼仪、庆贺礼仪。
18、言谈礼仪、行为礼仪是我们与他人文明交往的主要方式。
言谈——温文尔雅、从容大方、彬彬有礼的言谈举止。
行为——养成按规则办事的行为习惯。
19、礼仪在生活中的作用
（1）礼仪美化生活（2）提高自身修养（3）促进人们的社会交往，改善人际关系（4）有助于进化社会风气
20、人与人之间的交往，不仅需要讲究礼仪，还需要一定的交往技巧。
21、文明交往技巧的重要性
（1）是我们文明交往的重要条件;（2）也是我们健康成长的重要内容
22、开玩笑的度
要看对象；要看时间；要看场合和环境；要看内容。
第二单元 提升自我 适应社会
1、在生活中，要提升自我，完善自我，适应社会，首先应该做一个自信的人
2、自信的作用：
（1）自信最美，生活得成功、幸福的人，都是那些满怀信心，放眼未来的人。（2）会使不可能变成可能，使可能变成现实，不自信，则会使可能变成不可能，使不可能变得毫无希望。
(3) 选择自信就是选择成功。
3、怎样做一个自信的人？
（1）发现自我，找到自信的支点
（2）悦纳自我，正确认识自己的长处和短处，多肯定自己，这是我们走向成功的前提
（3）追求成功。选泽适当的目标，既不能太高也不能太低
4、每个人，都应该拥有自己的尊严，没有自尊的人是不完整的。努力做一个有尊严的 人也是提升自我、完善自我的重要体现。
5、自尊的含义及表现
含义：自尊是一种自己尊重自己、爱护自己，并期望得到他人、集体和社会的尊重与爱护的心理
表现：（1）自我尊重与自我爱护（2）要求他人、集体和社会对自己尊重的期望心理
6、怎样做一个有尊严的人？
（1）从知耻开始，知荣辱，讲自爱；这是做一个有尊严的人的基本要求；（2）自尊自强，守护尊严，树立自尊，是我们赢得他人尊重的前提；（3）尊重他人，赢得尊严，保护他人的自尊心不受到伤害，学会欣赏别人，从内心接纳别人。（4）维护民族国家的尊严，个人的尊严与国家、民族的尊严紧密相关。
7、怎样成功演绎我的社会角色？（做一个自立的人）？
（1）学会独立思考；（2）学会把握好奇；（3）学会自我控制；（4）学会独立生活。自己的事情自己负责，勇于承担责任，克服依赖性。要认识自己的长处，选准自己的航向，在困难面前不低头，勇于开拓，积极进取，不断挑战自我，矢志不依的奋斗。
第三单元 过有选择的生活
1、 学会选择，能独立地做出选择，是我们走向成熟的标志。
2、 生活中充满了选择，不同的选择产生不同的结果。
（1）、生活中充满了选择，生活需要选择，人生因选择而不同，有些选择对我们养成良好的习惯、培养健康的人格，起着举足轻重的作用。
（2）不同的选择会产生不同的结果，有的甚至还影响我们整个的人生道路。
3、青少年要健康成长，需要自主选择，我们要学会自主选择
自主选择（what，why，how）：（1）明辩善恶，谨慎选择。（2）审时度势，抓住机遇。
（3）学会选择，学会放弃
4、选择与责任紧密相连，任何选择都会伴随着一定的后果。一旦做出了选择，就要为自己的选择负责，承担选择的后果。选择也就意味着责任
5、如何培养个人的责任心？
（1）增强个人的独立性，为自己负责；（2）接触社会，主动承担家庭和社会责任；（3）向往大学教育，培养自己的求知兴趣 。
6、正确对待选择的后果：
(1)因为正确的选择而实现了自己的愿望，给生活增添了欢乐，就应该自豪地说：“这是我选择的结果
（2）如果因为自己的行为造成了不良的影响，也要勇于面对自己的错误，勇于承担责任。
7、做出选择就要付诸于行动，这也是有责任心的表现
8、做一个有正义感的人（how）
(1)最重要的是自觉遵守社会规则和道德规范，按照制度、规则和程序办事。(2)心中有社会,有他人 。(3)抵制各种不良诱惑。
第四单元 诚信为本
1、诚信是古老的道德范畴，也是令人钦佩的道德品质。
2、诚信的表现：
（1）真实不欺。含义：忠于事实，即不欺骗他人，不掩盖、夸张事实的真相，始终能够诚实待人。
表现：A、个人角度看，诚信能够赢得友谊； B、企业角度看，诚信能够树立起良好的信誉 ；C、国家角度看，诚信能够赢得人心。
（2）表里如一 （3）信守诺言
3、诚信的价值：
（1）诚信可以创造财富；（2）诚信可以融洽人际关系；（3）讲究诚信为个人的发展创造条件；（4）诚信使个人获得社会认同的重要条件，是个人走向未来的通行证。
4、怎样做一个诚信的人？（1）真诚待人，讲究公正；（2）重视合作，友善待人；（3）小事也要讲诚信

第五单元 守法护法 健康成长
1、为什么要遵循法律而生活？ （1）能够维护我们的合法权益 （2）能够使我们健康的生活 （3）能够保障我们健康快乐的成长
2、怎样遵循法律而生活?(1)法律所要求努力去做;(2)法律所禁止的坚决不做;(3)法律所鼓励的努力去做
3、违犯法律有什么危害？不仅危害社会，而且还损害自身的身心健康，于己、于他人、于社会都是不利的
4、青少年出现违法犯罪的原因有哪些？我们身边一些人因为缺乏法律知识或法律意识淡薄或不能抵制不良诱惑而走上违法犯罪的道路。
5、什么是违法行为？它分为哪几种
含义：凡不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。具体有：违宪行为，民事违法行为、行政违法行为、形事违法行为。
6、一般违法行为与犯罪的异同：
相同点（1）都是违法行为（2）都对社会具有危害性（3）都要承担相应得便法律责任。
不同点：（1）一般违法行为情节比较轻微，对社会的危害性相对较小，没有触犯刑法。（2）犯罪是一种严重危害社会、直接违反刑法规定、要受刑法处罚 的行为。犯罪是严重的违法行为，要承担刑事责任。
5、生活中的不良诱惑有：
黄色文化或淫秽物品，赌博、毒品、发轮功等邪教。
其危害：（1）败坏社会风气，腐蚀人的灵魂（2）危害青少年的身心健康（3）残害生命、破坏家庭、扰乱社会（4）容易引起其他违法犯罪的发生等。
6、为什么说不良行为不可小视？含义：不良行为一般是指对他人、社会有一定危害，尚不够刑事处罚的行为，但 不良行为不可小视。
不良行为一般都是违法行为，它严重影响未成年人的身心健康，对社会也有一定的危害，如果任其发展，不良行为就可能发展成为犯罪。
7、日常生活中自我保护的方法和技能：
（1）要勇于与不法侵害行为做年斗争，遇事不懦弱，以免让坏人为所欲为。（2）面对突发的犯罪行为时，不能鲁莽行事，硬冲硬拼，要采取机智灵活的做法。变被动为主动。（3）学会正当防卫。
8、正当防卫的含义和实施条件：
含义：为使国家、公共利益、本人或他人的人身、财产权利和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。
条件：（1）只有合法权益受到不法侵害时，才能实施正当防卫；（2）只有针对正在进行的不法侵害才能实施正当防卫行为；（3）实施正当防卫只能针对不法侵害者；（4）正当防卫不能超过必要的限度。
9、未成年人获得法律帮助的方式和途径；
（1）当不法侵害发生在你的身上或周围时，要尽快报警，如拨打110，求助警察打击犯罪分子，保护自己。
（2）在遇到法律纠纷时，可以请律师来帮助自己。
（3）可以寻求法律援助来保护自己的权益。
（4）当自己的政治、人身、经济、受教育权等权益受到了侵害时，可以向有关部门反映情况，或向法院告状
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