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类型初中学生数学学习方法及习惯问卷调查表.docx

  • 上传人:仙人****88
  • 文档编号:5482185
  • 上传时间:2024-11-11
  • 格式:DOCX
  • 页数:2
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    关 键  词:
    初中 学生 数学 学习方法 习惯 问卷 调查表
    资源描述:
    初中学生数学学习方法及习惯问卷调查表 同学们,下面是你在学习数学时可能出现的一些做法或想法。请你根据自己的实际情况比较你与这些做法或想法之间的相似程度,选择适合的答案,注意每一个问题只能选一个答案,答案之间无对错之分。本问卷只为研究之用,不是评价你学习的好坏。 1、你学习数学时的学习计划是 (     ) A 有计划,未执行 B无计划,按要求学习 C 严格执行学习计划 2、你课前预习数学的基本情况是 (        )     A 无预习习惯     B 偶尔预习      C 按要求预习     D 预习困难的部分    3、你课前预习数学的通常做法是 (        )    A 为完成任务匆匆预习    B 全面阅读至看懂    C 发现疑难问题     D 着重理解重点难点    4、你课后复习数学的基本情况是 (        ) A 没多少时间复习    B 无不懂则不复习      C 全面复习,整理笔记 D 作业后复习        E 做题有困难才复习    F 没把握的先复习后作业    5、你课后复习数学的通常做法是 (        ) A 重看书或笔记   B 做练习     C 理解记忆重难点    D 自己归纳总结    E 其他    6、你上数学课的注意情况是 (        )    A 注意感兴趣的内容   B 容易走神    C 教师所讲的全部注意   D 高度注意重难点    7、你听数学课的方式是   (        ) A 忙于记笔记,跟不上讲解  B 只听不记笔记  C 边听边记板书  D 听思结合,记录重点    8、你上数学课时的笔记情况是 (        )    A 不会记,记板书    B 详记老师的讲解     C 只记教师要求的     D 不记笔记    9、你对数学作业错误的态度是 (        )    A 不看不管 B 请别人告之答案 C 只关心错了多少 D 请教老师和同学并订正 E 找原因及时订正    10、你学习数学概念时的情况是 (        )    A 阅读概念,记住名称或符号  B 背诵定义,掌握特性    C 举出正反实例,体会概念反映的范围 D 进行练习,准确的判断      E 与其他概念进行比较,弄情概念间的联系    11、你学习数学定理的情况是 (        )     A 背诵定理  B 分清定理的条件和结论  C 理解定理的证明过程 D 应用定理证明有关的问题 E 体会定理与有关定理和概念的内在关系 12、遇到难题,你的态度是(        )A问同学或问老师     B自己钻研     C随它去     13、在解完数学题后,有没有反思(含检验意识、一般化推广的想法等)习惯?(        )     A有     B偶尔有      C没有     14、数学考试或作业时你是否注重卷面的工整(        )     A、非常注重         B、比较注重          C、不太注重      D、不注重     15、老师提出一个新的问题你很快就知道答案这时你会(        )     A、立即举手回答   B、看看同学的反应再举手   C、别人答不出再举手    D、不举手 16、你是否经常在课堂上向数学老师提出自己的想法和观点? (    ) A、经常提出,积极举手言 B、偶尔提出,有选择的提问和回答 C、我只关心我感兴趣的那部分 D、从来没有,我怕回答错误 17、你在学习数学中最常用的学习方法是? (    ) A、 自己独立思考B、喜欢和同学讨论C、喜欢请教老师D、上课听老师说就行 18、在数学课的学习中参与自主探究、合作交流吗?(    )A 经常    B 偶尔   C没有      19、开学一段时间之后,发现自己成绩不太理想,你一般情况下会(   )   A、不学习了,反正学不会       B、听天由命,反正我已经尽力了   C、确定自己的薄弱环节,狠下功夫  D、请教老师,看自己的学习方法是否对路   20、是否有专用的数学错题本,收集考试和作业中的错题?(        )   A有,常用  B有,偶尔用       C没有   
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