北师大版六年级语文上册期中练习题.doc

北师大版六年级语文上册期中练习题

一、 看拼音写词语。
　　Méng   lóng    zī  xún    gē  bǎn     zhàng  zi     xué  yì
　　(           )  (       ) (       )    (        )    (       )
　　Bǔ  yù   guàn  gài      wéi  yī    bái  chī     huī xīn sàng  qì
　　(       ) (        )  (         ) (         )  (                 )
　　二、 辨字组词。
　　效（       ）砂（        ）堤（        ）侠（        ） 优 (       ) 
　　熬(      )娇（       ）沙（        ）提（        ）峡（        ）忧 (       )  傲(       )
　　三、 请把字写端正,整齐。
　　三峡那迷人的风光吸引着无数中外游客,让人流连忘返。
　　四、 请找出下面句中的错别字，并将正确的写在括号内。
　　A. 四川灌县二王庙山脚有一坐索桥，叫做“安澜桥”。（）
　　B.海边一所鱼家的小屋里温暖而舒适。 （ ）
　　C我们身边也有类似“东施效颦”的事列.。 （ ）
　　D.我们的祖国每天都有日新月意的变化。 （ ）
　　五、 积累运用营。
　　(一)“赏”字家族人丁兴旺，不信填填看。
　　1.杰克逊大叔十分（     　）地望着这位年轻人 ,知道他是一个有尊严的人。
　　2.老师很（　  ）我的绘画作品 , 还鼓励我要继续加油 .
　　3.上海市博会每年都会吸引国内外众多游客前来（  　）。
　　4.爸爸勤奋好学，做事有创造性，很受老板的（   ）。
　　(二) 检验一下你的课内外积累。
　　⑴ 按课文内容填空:你从雪山走来，______________； 你向东海奔去，____________________。
　　我们赞美长江，你的_____________；我们依恋长江，你有___________________.
　　⑵写出五条关于学习的成语。如：专心致志  _________、        、        、
　　(3)北京奥运会关于环保的一句口号是“绿色奥运”,请你设计一句环保广告词_____________________________________________________________________________________________
　　(4) 你最喜欢的一副对联是____________________________
　　___________________________
　　(5)时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王刚就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中时，你真想对他说：　　______________________________________________________________________________________________________
　　(引用名人名言)
　　(6)在课外你一定读过很多书,这些书陪你度过了美好的童年.想一想,在你读过的课外书中，给你印象最深的一本书是《       》，　　你最喜欢里面的人物是__________________读了这本书,你最大的收获是　　_________________________________________________________________________________________________
　　(三)按要求，写句子。
　　1.按要求造句。
　　温暖：
　　（写自然界的现象） _______________________________        
　　（写人内心的感受） ________________________________
　　2．照例子仿写句子。
　　（1）例：漓江的水清得可以看见江底的沙石。
　　邻居的小姑娘美得                            
　　（2）弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过杂草丛生的空地，又爬上了长满古松的小山。
　　的青藏公路穿过　　　　　　     ，穿过　　　　　　 　，直抵拉萨市。
　　3．不改变句子的意思，把句子换个说法，能换多少种就写多少种。
　　路上的行人都被这一声巨响吓跑了。
　　_______________________________________________________
　　_______________________________________________________
　　4． 用修改符号修改下面一段话。
　　我是优秀的一名小学生.我有一条热爱的红领巾，她向一团火飘在我胸前。遇到困苦的时候，告诉我要有战胜困难的决心和勇敢。受　　到表扬时，她提示我不要自豪，要争取更大的成就。
　　六、 阅读理解
　　(一) 试一试,我能说.
　　2008年的5月12日,一声撕心裂肺的巨响，一场摧肝断肠的灾难，降临在泱泱巴蜀，大地顷刻间被无情的老天爷扯开了一个剧烈疼痛的伤口，我数万同胞、兄弟、姐妹流血、呻吟、死亡……大灾面前有大爱:党和国家领导人来了,救援人员来了,志愿者来了 ……如果你是一名记者,现在来到了灾区现场,面对着此情此景、灾区父老,你会采访谁,会怎么说?
　　我要采访__________,说:_________________________________
　　我要采访__________,说__________________________________
　　我要采访__________,说__________________________________
　　______________________________________________________
　　(二) 阅读短文片段，回答问题：
　　凡是到都江堰参观的人都要来看看索桥。那天我从山上二王庙下来，在索桥上来回走了两次。桥身微微摆动，我往前走，桥也好象在往前走。一个乡下人挑着担子迎面走来，桥一下子动的厉害了。我走过他身边，加快脚步往高处去。忽然起了一阵笑声，两个小孩子从高处跑下来，桥接着大大动了一会儿。我连忙走上高处，又继续往下走。
　　我刚走到一半路程，就停下来，站在栏杆前埋头看下面。我的眼光正落在“分水鱼嘴”上。我起初看不出来这个光滑的、鱼嘴般的“石头”是什么东西，后来才知道它是把岷江分为内外两条江的工程。这个“鱼嘴”在都江堰的前端，都江堰便是两千两百年以前李冰父子在岷江中修筑的一条大堤。二王庙就是为了纪念李冰和他的儿子二郎修建的。
　　我看看“鱼嘴”，看看“鱼嘴”两旁数不清的砂石，我又往前走了。回来的时候，我把“鱼嘴”再看了一阵。“鱼嘴”依旧摆在那里，看一百遍也看不出什么变化，可是在它上面，我好象看到了两千两百多年前的人们的手和心。这个石头是会说话的。那许多用手建造了这个“鱼嘴”的人，虽然没有留下名字，可是留下了他们的心。就在离这里九公里的紫坪铺，在将近一公里长的河谷的两岸，上千忙碌工作的年轻人，他们的心不是跟两千两百多年前那些人的心一样么？大的水电站就要在那里动工修建了。
　　1. 给多音字注音并组词.
　　_________ (     )                _______ (      )
　　担                             落
　　_________(      )               ________(      )
　　2． 给下列词在文中找个近义词.
　　修筑-----(     )     繁忙-----(     )    连续-----(    )
　　3．说说“鱼嘴”的作用是什么？ 
　　4．你还知道哪些桥或者桥的故事?
　　七、抒情驿站
　　题目：我最感动的一件事
　　要求：1.要把事情的经过和感动的原因写清楚。
　　　　　2.要写出自己内心最真实的感受。