第一学期八年级语文测试题.doc

第一学期八年级语文测试题
命题人：汤小昌
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共五大题。满分120分，考试时间为120分钟。
注意事项： 
1.答卷前，考生务必将自己的学校、姓名、考号、班级、填写在答题卷指定的位置。 
2.请按照题号顺序在各试题的答题区域内作答，不按以上要求书写的答案无效。 
3. 考生必须保持答题的整洁,考试结束后，考生只需上交答题纸，试题卷听从学校统一安排。

第Ⅰ卷（共70分）

一、古诗词名句积累。请在横线上填写相关诗句（每小题1分，共6分）
1、浮云游子意， 。（李白《送友人》）
2、 ？门前流水尚能西！（苏轼《浣溪沙》）3、 ，何时复西归？（汉乐府《长歌行》）
4、杜甫的《石壕吏》中，最能表现战争给人民带来沉重灾难，致使民不聊生的诗句： ， 。
5、《渡荆门送别》中描写江上景色的诗句是 ， 。
6、《望岳》中“ ， ”两句用虚笔写出了泰山的秀美，用实笔写出了泰山的高大。
二、语文基础知识及实践活动。（共21分）
7、请将下面语句准确、规范、美观地书写在田字格中。（3分）
嫦娥三号飞腾起，扶摇直上九万里。
8、下列词语的字形和加点字的注音全都正确的一项是（ ）（2分）
A. 污秽(huì) 提防(tí) 垂涎三尺(xián) 箱箧(jiá)
B. 拂晓（fú） 蜿蜒（wán） 屹（yì）立 劫掠（luè）
C. 愧怍zuò ） 寒噤（jìn） 荒谬（miù） 瓦砾（lì）
D. 荷花锭（diàn） 地窑（jiào） 珐琅（fǎ lánɡ） 晨曦（xī）
9、下列标点符号使用正确的一项是（ ）（2分）
A．父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路”！
B．多年来，风吹雨淋、人踩牛踏，终于光滑了些，但磨不平那一颗颗硬币大的小凹凼。
C．早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！
D．路上，直线桥多，列车不断地过桥、进洞；出洞、过桥，几乎是桥连洞，洞连桥。
10.下列句子中加点的成语运用正确的一项是（ ）（2分）
A．北京故宫博物院收藏的古代绘画非常丰富，在世界上可以说是首屈一指了。
B．各级政府必须加大力度，因地制宜的发展地方农村经济，增加农民收入。
C．李小武同学经常向老师请教，他这种锐不可当的精神值得提倡。
D．每个野生动物园里都圈养着大小不同的狮子，这些狮子千态万状，惟妙惟肖。
11.下面句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A.建设好社会主义新农村是构建和谐社会的关键，是长期而艰巨的历史任务。
B.家长和老师对我们寄予很高的厚望，我们一定要努力学习，决不辜负他们。
C.如何开展“八荣八耻”社会主义荣辱观教育，几个学校的领导进行了认真讨论。
D.你听！欢乐的溪流唱着清脆的歌声，你看！它们还跳着优美的舞姿奔向远方。
12.、下列各项的判断与分析，不正确的一项是（ ）（2分）
A.．“巧的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。”这个句子中“的”是结构助词，“更”是连词。
B．《钢铁是怎样炼成的》一文的作者是尼古拉·奥斯特洛夫斯基。他双目失明，他强忍病痛，在病榻上历时三年才写成这部小说。
C．说明文是客观地说明事物、阐明事理的一种文体。它的结构一般有两种：一种是总分式（包括总—分、总—分—总两种），另一种是递进式。
D．《阿长与〈山海经〉》作者鲁迅称“长妈妈”为阿长，显然是因为儿童时期讨厌她的缘故，到了中年这种情绪仍未消去。
13. 语文实践活动。
同学们参与了《世界何时铸剑为犁》的综合性学习，请展示你的学习成果。
（1）.古今战争
在人类历史上，你知道有哪些重大的战争？请列举四例。（2分）

（2）.以史为鉴
在我国历史上，日本对我们的侵略，人民付出了沉重的代价。给我国造成了严重的灾难。近年来，因为钓鱼岛等等事件，日本又不断挑战中日关系底线。为此，你想对日本政府说什么？（2分）

（3）.珍惜和平
①、我们国家经过30多年改革开放越来越富强，人民安居乐业。虽然我们现在处在和平年代里，但天下并不太平，你认为当今世界有哪些不安定的因素或隐忧？（2分）


②、请用你的真心，为新时代的中学生写一段誓词，表达我们努力学习，保卫和平的决心。（2分）

三、浅层次阅读理解。（共29分）
（一）【诗歌天地】阅读下面古诗词，完成后面的题目。
使至塞上
王 维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
14、这首诗叙述了 ，抒发了 之情。（2分）
15、请用自己的话，描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”展示的画面。
我的描绘：（2分）

16、下列说法不正确的一项是（ ）（2分）
A、本诗以大漠、秋天为背景，以征蓬、归燕、孤烟、长河、落日为对象，组成一幅塞外风光图，意境奇特，气势博大。
B、颔联写途中所见，既是叙事，也是写景，更在叙事写景中传达出诗人孤独惆怅的内心情感。
C、颈联描写边塞奇特壮丽的风光。诵读时应该使用急促的节奏，低沉、悲凉的语调，表现劲拔、坚毅之美和苍茫之感。
D、尾联写行至萧关，探马来报，都护逐杀敌军，已到了最前线。语透雄豪，既见军情紧急，又见诗人对战事的关心。
（二）【新闻报道】阅读下面选段，完成后面题目。
11月7日，由中央电视台主办的“寻找最美孝心少年”大型公益活动名单 正式揭晓：经过6个多月的寻找与推举，黄凤、吴林香、邵帅、龙花、徐沁烨、赵文龙、路玉婷、高雨欣、林章羽、何秀巡姐弟、王芹秀等11位少年获取“年度最美孝心少年”称号；谢宇慧等21位少年获得 “特别关注孝心少年”的称号。作为“寻找最美”活动的收官之作，目前《“寻找最美孝心少年”的大型公益活动颁奖典礼》已经录制完毕，即将于11月8日晚20:00在央视综合频道与少儿频道同时首播；11月9日在财经频道、中文国际频道重播。
在7日举行的名单揭晓发布会上，活动组委会表示，将组织爱心企业为这些少年提供家庭自主，并将在颁奖典礼上公布爱心企业公益计划。颁奖典礼将由“宣传片、主持人引入、人物短片展示、现场访谈、嘉宾颁奖、文艺节目、公益发布”七个环节组成。典礼中再次重现了吴林香、王芹秀、高雨欣等11位“最美孝心少年”的生活片段；同时颁奖典礼突出孩子的特点，针对每个孝心少年的“最美亮点与心愿”，安排了不同的颁奖嘉宾——即有普通人，也有社会知名人士。

据悉，“寻找最美孝心少年”大型公益活动于4月18日启动，中央电视台派出多名编辑记者以走基层的形式在全国开始了“最美孝心少年”的寻访活动，汇聚了近千名优秀孝心少年的世纪，从百名候选人中推举出前30名位“最美孝心少年”候选人，最终确定了这11位“最美孝心少年”于21位“特别关注孝心少年”。而“最美孝心少年”的报道播出和刊載后，在社会上引起了巨大反响，多个少年得到了相关部门和社会人士的救助。
(《中国教育报》2013年11月8日第4版)
17.请用一句话简要概括这则消息的主要内容。（不超过26个字，2分）

18.读完这则新闻后，你有何感想？（2分）
19.请列举你身边具有孝心同学的表现？(不少于三个)（2分）

（三）【说明文苑】阅读下面说明文,完成文后题目。
①飞船一般为多舱体结构，舱体之间要能分离，可靠性安全性要求极高。“神舟号”载人飞船为三舱段复合结构。最前端的一个舱体称为轨道舱，它具备可独立运行卫星的一切功能，与飞船分离后可在太空独立进行各种飞行试验；位于最后端的推进舱也称为设备舱(或资源舱)，完成既定任务后，再入大气层自毁。居中的返回舱完成任务后，承载着航天员安全返回预定的着陆场。“神舟号”飞船从发射升空至返回地面，要成功地进行9次分离操作。
②与俄罗斯正在使用的“联盟TM”飞船相比，“神舟号”比“联盟TM”尺寸大、重量重，航天员的活动空间大，携带有效载荷的能力强。“神舟号”还采用了一些先进技术，其设计方案在某些方面优于国外的第二代载人飞船，“神舟号”飞船载人发射成功后，其技术水平将达到或优于前苏联第二代载人飞船的水平。
20.这段文字的说明重点是：（2分）
21.第①段首句中加点的词“一般”能否去掉？为什么？（2分）

22.第②段主要运用了什么说明方法 ? 说明了“神舟号”的主要特点是什么？（2分）

（四）【古典文学】阅读下面文言文，完成后面题目。
【甲】三 峡 （郦道元）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
【乙】巫 峡（杨炯）
三峡七百里，唯言巫峡长。 重岩窅不极，叠嶂凌苍苍。 绝壁横天险，莓苔烂锦章。 入夜分明见，无风波浪狂。 忠信吾所蹈，泛舟亦何伤。 可以涉砥柱，可以浮吕梁。 美人今何在，灵芝徒有芳。 山空夜猿啸，征客泪沾裳。
23、解释下列加点的词。（2分）
⑴ 沿溯阻绝 ⑵自非亭午夜分，不见曦月。
⑶飞漱其间 ⑷泛舟亦何伤
24、翻译下面的两个句子。（4分）
⑴山空夜猿啸，征客泪沾裳。
⑵重岩叠嶂，隐天蔽日
25、第3段写三峡春冬景色时，既描写了“ ”的静景，也描写了“ ”的动景，动静结合，相得益彰。（2分）
26、甲文中的“ ”与乙文中的“重岩窅不极，叠嶂凌苍苍”一句意思相同。但甲文抒发了作者 ；乙文则抒发了诗人 。（3分）
四、深层次阅读赏析（共14分）
(1)搬入新居不久的一天，我面朝着宽大的落地玻璃窗，端坐在电脑前，专心打字。明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来：温暖、清亮、宁静．心情，也沐浴在一片暖融融的气氛中。
(2)突然，响起一阵杂乱的敲门声，像宁静的湖面扔进了一个石子，打破了这份宁静和惬意。
(3)我轻手轻脚地走到门边，屏住呼吸，从猫眼往外看去：只见一个陌生人。他头发蓬乱，脸上的灰尘和着汗水，斑斑点点，眼睛里露出一种焦灼和茫然的神色。“你找谁？”我警惕地将门打开一条缝隙。
(4)“我是住在您这片小区里干活的民工，想请您帮个忙。”那个陌生人嗫嗫嚅嚅地说。
(5)“什么事？你说吧。”
(6)“快到暑假了，我儿子要到城里来看我，他很想知道自己的父亲在城里盖了多少漂亮的房子。房子是盖了许多，可我从不知道城里人住在里面的情况，我很难给孩子描述清楚。要是他来了，我能带他到您家看一看吗？”
(7)这位民工一口气把话说完后，他望着我，一脸的焦灼和企盼，两眼露出渴求的神情。
(8)我恍然大悟——真是一个心细、慈爱的父亲啊！我也是一个父亲，在工作中取得了一点成绩，或在报刊上发表了一篇小文章，不也是喜欢在儿子面前表现一番吗？那是一个做父亲的自豪和骄傲啊！想到这，我答应了。
(9)他激动得连手也不知道放在哪里好了，脸上现出喜悦的神色。他连声说道：“您真是大好人啊！我问了好几家，有的一句话也不说，随手就将门咣地关上了；有的还怀疑我是坏人，一直看着我走进了工棚……”
(10)几天后，这位民工父亲果然带着一个小男孩来到我家。小男孩十三、四岁，黝黑的皮肤，结实的身体，明亮的双眸。
(11)“换上吧。”我热情地说。父子俩换上了鞋套，像是生怕将木地板踏坏了似的，步子迈得格外轻缓，给人一种拘谨的感觉。我看到，一只大手和一只小手紧紧地握在一起。父亲对孩子说： 这位叔叔住的房子就是爸爸建筑公司盖的。我负责砌墙，眼细、心细、手细，不能有丝毫的偏差……对了，爸爸也通过了中级工的考试。现在，我也是有文凭的建筑工人了。”
(12)儿子听着，眼里流露着一种自豪和骄傲的神色。我又看到，一只小手和一只大手紧紧地握在一起，父亲的腰板似乎挺直了许多．在一旁的我，心里也有一种温暖和甜蜜的感觉。《民工父亲的“幸福”》阅读答案
(13)一会儿，这对父子就看完了我的新居。退到门边时，这位民工父亲伸出手，重重地握住了我的手，感动地说道：“今天，是我进城打工以来过得最幸福的一天。我能带孩子到城里人家来看看，感受到了城里人家的温暖，这种幸福我一辈子也忘不了。”我看到这位民工父亲的眼里闪着晶莹的泪光。真没想到，在我看来一件简单、普通的事，竞让这位民工父亲这么激动。一下子，我也感动了，我和这位民工父亲的距离拉近了许多。我差一点把那位民工父亲的“幸福”弄成了碎片，一种隐痛扎着我的心。
(14)父子俩互相搀扶着下楼，那孩子对他父亲说道：“爸爸，您真了不起，盖出这么好的房子，城里人住得真舒服；如果我们在城里也能住上这么漂亮的房子就好了。”儿子的语气里有一种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头，说道：“傻孩子，这怎么可能呢？你只要在家里把书念好，帮爷爷奶奶多于点活就行了。”
(15)孩子仰起稚气的脸，眨着双眼，高声说道：“怎么不可能？我一定好好读书，将来有出息了，一定要让您和妈妈住上这么好的房子，过着城里人一样的生活。”
(16)听了孩子的一番话，这位民工父亲将孩子往怀里搂了搂。
(17)我看到，这位民工父亲的腰杆努力地挺了挺。
(18)顿时，他在我眼里一下子变得高大起来——一个父亲的伟岸和善良！
（选自《读者》2010、7，原文略有删改）
27、 请简括这篇文章讲述的故事。（2分）

28、“今天，是我进城打工以来过得最幸福的一天”，这句话如何理解？
（3分）
29、民工父亲是一个怎样的人？请结合文中具体内容简要分析（写出两个方面即可）。（3分）
30、文章的最后写道: “这位民工父亲将腰杆努力地挺了挺。”请用80字左右的文字，写出这位民工父亲的“将腰杆努力地挺了挺”时的心理活动。（3分）

31、仔细品读全文，自选角度拟一道题目，并给出答案。（3分）
题目：
答案：
第Ⅱ卷
五、写作展示（共50分）
32.从下面两道题目中，任选一题，写一篇不少于600字的作文。
题一：用美好的心灵去看待，多一份自信，少一份失望；用美好的心灵去看待，多一份感激，少一份抱怨； 用美好的心灵去看待，多一份勇气，少一份怯懦； 用美好的心灵去看待，多一份肯定，少一份挑剔……请以“用美好的心灵去赏识”为题，联系自己和社会生活实际，自选角度，写一篇记叙文。
题二：作为中学生，我们生活在幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情。有时我们也会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的很多很多。请以“珍惜_________”为题，写一篇文章。（横线上可选填“青春、幸福、知识、激情、健康、荣誉”等词语。）