马克思主义中国化的历史进程和理论成果-第一章-.ppt

第一章第一章马马克思主克思主义义中国化的中国化的历历史史进进程及理程及理论论成果成果1第一第一节节马马克思主克思主义义中国化的科学内容中国化的科学内容及其及其历历史史进进程程v一、一、只有只有马马克思主克思主义义才能救中国和才能救中国和发发展中国展中国;v二、二、马马克思主克思主义义中国化的提出；中国化的提出；v三、三、马马克思主克思主义义中国化的科学内涵；中国化的科学内涵；v四、四、马马克思主克思主义义中国化的中国化的历历史史进进程和重要意程和重要意义义。2一、一、只有只有马马克思主克思主义义才能救中国和才能救中国和发发展中国展中国 v1、马马克思主克思主义义的的诞诞生，是人生，是人类类思想思想发发展史上展史上的的伟伟大大变变革；革；v1848年年2月共月共产产党宣言的党宣言的发发表，表，标标志着志着马马克思主克思主义义科学体系的形成。科学体系的形成。v马马克思主克思主义义，从狭，从狭义义来来说说，是，是马马克思、恩格克思、恩格斯的基本斯的基本观观点和学点和学说说的科学体系；的科学体系；3v从广从广义义来来说说，还还包括后人包括后人对对它的它的发发展。作展。作为为中国共中国共产产党指党指导导思想的思想的马马克思主克思主义义，指的是，指的是由由马马克思、恩格斯所克思、恩格斯所创创立，由列宁推立，由列宁推进进到新到新的的阶阶段，并由毛段，并由毛泽东泽东、邓邓小平、江小平、江泽泽民等民等为为代表的中国共代表的中国共产产党人把党人把马马克思主克思主义义中国化的中国化的观观点和学点和学说说的科学体系。的科学体系。45v2、马马克思列宁主克思列宁主义传义传入中国并成入中国并成为为中国革命中国革命指指导导思想的理思想的理论论基基础础是近代以来先是近代以来先进进的中国的中国人人寻寻找救国出路而作出的必然找救国出路而作出的必然选择选择。v近代中国人面近代中国人面临临两大任两大任务务：挽救民族的危亡挽救民族的危亡、争取民族独立、人民解放；、争取民族独立、人民解放；实现实现国家的富国家的富强强。v中国人学中国人学习习西方的努力，都是以失西方的努力，都是以失败败而告而告终终，推推动动着人着人们们去思考救国的新路去思考救国的新路。v黑暗中的光明：十月革命黑暗中的光明：十月革命的的胜胜利。利。6二、二、马马克思主克思主义义中国化中国化v1、马马克思主克思主义义中国化是近代以来中国社会和中国化是近代以来中国社会和中国革命运中国革命运动发动发展的客展的客观观需要和必然需要和必然结结果；果；v马马克思列宁主克思列宁主义义不是教条，而是行不是教条，而是行动动的指南的指南；v在中国在中国这样这样一个半殖民地半封建的大国一个半殖民地半封建的大国进进行行革命革命，不能不能简单简单地套用地套用马马克思列宁主克思列宁主义义的基的基本原理和照搬外国本原理和照搬外国经验经验来解决中国的具体来解决中国的具体问问题题。7v正反两方面的正反两方面的经验经验告告诉诉我我们们，要在，要在马马克思主克思主义义的指的指导导下下夺夺取中国革命的取中国革命的胜胜利，必利，必须实现须实现马马克思主克思主义义的中国化：的中国化：v特特别别是第一、二次国内革命是第一、二次国内革命战战争争时时期，我期，我们们党党经历过经历过两次两次胜胜利和两次失利和两次失败败，直到遵，直到遵义义会会议议确立了毛确立了毛泽东泽东在全党的在全党的实际领导实际领导地位后，地位后，开始从理开始从理论论上系上系统统地地总结总结中国革命的中国革命的历历史史经经验验，为为中国革命提供合乎中国革命提供合乎实际实际的完整的理的完整的理论论、路路线线、方、方针针和政策。和政策。8v党的早期党的早期领导领导人李人李大大钊钊曾提出要把曾提出要把马马列主列主义应义应用到中国用到中国的的实实践当中去的思践当中去的思想，但在党的幼年想，但在党的幼年时时期，期，对对于于这这一一问问题题没有形成完整没有形成完整统统一的一的认识认识。马克思主义中国化的提出9v1913年赴日留学，开始接触社会主年赴日留学，开始接触社会主义义思想。思想。1916年回国，在京年回国，在京创办创办晨晨钟报钟报，推，推动动新新文化运文化运动动的的发发展。展。1918年年发发表布表布尔尔什什维维主主义义的的胜胜利等文章，号召全国人民走十月革利等文章，号召全国人民走十月革命的道路。命的道路。积积极参加五四运极参加五四运动动，对对运运动动起了起了重要的推重要的推动动作用。作用。1919年参加年参加发发表我的表我的马马克思主克思主义观义观，是中国最早比，是中国最早比较较系系统统地介地介绍绍马马克思主克思主义义学学说说三个三个组组成部分的文章成部分的文章10v1938年，毛年，毛泽东泽东在党的六届六中全会上作的在党的六届六中全会上作的题为题为论论新新阶阶段的政治段的政治报报告中最先提出了告中最先提出了“马马克思主克思主义义中国化中国化”这这个命个命题题。1112v刘少奇代表党中央在党的七大作刘少奇代表党中央在党的七大作的关于修改党章的的关于修改党章的报报告中，告中，对对“马马克思主克思主义义中国化中国化”从理从理论论上上作了作了进进一步的一步的阐阐述。七大通述。七大通过过的中国共的中国共产产党章程确定毛党章程确定毛泽东泽东思想作思想作为为我我们们党一切工作党一切工作的指的指针针。毛。毛泽东泽东思想，就是思想，就是马马克思主克思主义义中国化的第一个重大中国化的第一个重大理理论论成果，是成果，是“中国化的中国化的马马克思克思主主义义”。13v2马马克思主克思主义义中国化是中国化是马马克思主克思主义义理理论论的本的本身内在要求。身内在要求。v“马马克思的整个世界克思的整个世界观观不是教不是教义义，而是方法。，而是方法。它提供的不是它提供的不是现现成的教条，而是成的教条，而是进进一步研究一步研究的出的出发发点和供点和供这这种研究使用的方法种研究使用的方法”。（。（马马克思恩格斯全集第克思恩格斯全集第39卷，第卷，第406，人民出，人民出版社版社1974年）年）14v马马克思列宁主克思列宁主义义在中国的在中国的实现实现程度，不程度，不仅仅取取决于中国决于中国对对它的需要程度，而且取决于它的需要程度，而且取决于这这一一理理论论与中国与中国实际实际相相结结合的程度。合的程度。15v3马马克思主克思主义义中国化是中国具体中国化是中国具体实际实际的客的客观观需要。需要。v马马克思主克思主义义理理论论与中国与中国实际实际相相结结合，是合，是马马克克思主思主义义中国化中国化过过程中始程中始终终要要坚坚持的原持的原则则。v所所谓谓中国中国实际实际，是指，是指处处在一定在一定时时代背景和国代背景和国际环际环境中的中国基本国情、社会境中的中国基本国情、社会实实践和践和历历史史文化。文化。16v4马马克思主克思主义义中国化是中国化是实现实现党的党的历历史使命的史使命的客客观观需要。需要。v为为了建了建设设一个富一个富强强、民主、文明的社会主、民主、文明的社会主义义国家，中国共国家，中国共产产党党坚坚持把持把马马克思主克思主义义基本原基本原理与当代中国理与当代中国实际实际相相结结合，努力探索适合中合，努力探索适合中国国情的社会主国国情的社会主义现义现代化建代化建设设道路。道路。这这条道条道路的开辟，始于毛路的开辟，始于毛泽东泽东，成于，成于邓邓小平。小平。17三、三、马马克思主克思主义义中国化的科学内涵中国化的科学内涵v1.马马克思主克思主义义中国化的科学内涵；中国化的科学内涵；v马马克思主克思主义义中国化就是将中国化就是将马马克思主克思主义义基本原基本原理与中国具体理与中国具体实际实际相相结结合。合。18v马马克思主克思主义义中国化的第一要中国化的第一要义义，是信仰，是信仰马马克克思主思主义义、坚坚持持马马克思主克思主义义、用、用马马克思主克思主义义指指导导行行动动。v马马克思主克思主义义中国化的第二要中国化的第二要义义，是把，是把马马克思克思主主义义普遍原理同中国具体普遍原理同中国具体实际实际相相结结合。合。19v实现这实现这个个结结合关合关键键在于：在于：v（1）深刻）深刻认识认识和掌握和掌握马马克思主克思主义义。掌握。掌握马马克克思主思主义义，最重要的是掌握它的精神，最重要的是掌握它的精神实质实质，运，运用它的基本原理和立用它的基本原理和立场场、观观点、方法点、方法观观察分察分析析问题问题。20v（2）深刻）深刻认识认识和掌握中国和掌握中国实际实际：v首先要首先要认识认识中国国情，最重要的是中国国情，最重要的是认识对认识对中中国革命和建国革命和建设设有重大影响的一切有利和不利有重大影响的一切有利和不利的因素，特的因素，特别别是是认识认识中国社会的性中国社会的性质质和和发发展展阶阶段，段，认识认识社会主要矛盾和它的社会主要矛盾和它的变变化；化；21v其次，要其次，要认识认识中国人民和中国共中国人民和中国共产产党人的革党人的革命与命与实实践的践的经验经验；v再次，要再次，要认识认识中中华华民族的民族的优优秀思想和秀思想和传统传统文文化。化。22v2.中国化中国化马马克思主克思主义义的特征。的特征。v（1）中国化的）中国化的马马克思主克思主义义具有中国的民族形具有中国的民族形式式；v（2）中国化）中国化马马克思主克思主义义是是为为着解决中国着解决中国实际实际问题问题的。的。23四、四、马马克思主克思主义义中国化的中国化的历历史史进进程和程和重要意重要意义义v1.马马克思主克思主义义中国化的中国化的历历史史进进程；以毛程；以毛泽东为泽东为主要代表的中国主要代表的中国共共产产党人，把党人，把马马列主列主义义的基本原的基本原理同中国革命和建理同中国革命和建设设的具体的具体实际实际结结合起来，合起来，创创立了毛立了毛泽东泽东思想，思想，第一次第一次实现实现了了马马克思主克思主义义的中国化。的中国化。24v1978年十一届三中全会以来，年十一届三中全会以来，以以邓邓小平小平为为主要代表的中国共主要代表的中国共产产党人，开辟了社会主党人，开辟了社会主义义事事业业发发展的新展的新时时期，形成了建期，形成了建设设中中国特色社会主国特色社会主义义的路的路线线、方、方针针、政策，、政策，阐阐明了明了中国建中国建设设社会主社会主义义、巩固和、巩固和发发展社会主展社会主义义的的基本基本问题问题，创创立了立了邓邓小平理小平理论论。25v1989年十三届四中全会以来，年十三届四中全会以来，以江以江泽泽民民为为代表的中国共代表的中国共产产党党人，在建人，在建设设中国特色社会主中国特色社会主义义的的伟伟大大实实践中，践中，积积累了治党治国治累了治党治国治军军的宝的宝贵经贵经验验，创创立了立了“三个代表三个代表”重要思想。重要思想。26v十六大以来，中国共十六大以来，中国共产产党人党人以以邓邓小平理小平理论论和和“三个代表三个代表”重要思想重要思想为为指指导导，从新世，从新世纪纪、新新阶阶段党和国家事段党和国家事业发业发展全展全局出局出发发，提出了科学，提出了科学发发展展观这观这一重大一重大战战略思想。略思想。27v2.2.马马克思主克思主义义中国化的重要意中国化的重要意义义。v首首先先，马马克克思思主主义义中中国国化化的的历历史史告告诉诉我我们们，要要坚坚持持马马克克思思主主义义必必须须发发展展马马克克思思主主义义，必必须须与与时时俱俱进进，不不断断进进行行理理论创论创新。新。v其其次次，马马克克思思主主义义只只有有中中国国化化，才才能能引引导导中国革命、建中国革命、建设设和改革走向和改革走向胜胜利。利。28课课后作后作业题业题：v1、什么是、什么是马马克思主克思主义义中国化？中国化？v2、马马克思主克思主义义中国化的内涵是什么？中国化的内涵是什么？29第二第二节节毛毛泽东泽东思思想想30v一、毛一、毛泽东泽东同志生平同志生平简简介；介；v二、毛二、毛泽东泽东思想的形成和思想的形成和发发展；展；v三、毛三、毛泽东泽东思想的科学体系和主要内容；思想的科学体系和主要内容；v四、毛四、毛泽东泽东思想的思想的历历史地位和指史地位和指导导意意义义。31一、毛一、毛泽东泽东生平生平简简介介32v毛毛泽东泽东（18931976）：）：伟伟大的大的马马克克思主思主义义者，无者，无产阶级产阶级革命家、革命家、战战略家和略家和理理论论家，中国共家，中国共产产党、中国人民解放党、中国人民解放军军和中和中华华人民共和国的主要人民共和国的主要缔缔造者和造者和领导领导人。人。33343536371913年，在湖南省立第一年，在湖南省立第一师师范学校求学。范学校求学。1893年年12月月26日日生于湖南湘潭韶生于湖南湘潭韶山冲一个山冲一个农农民家民家庭。庭。381920年，毛年，毛泽东泽东逐步成逐步成为马为马克思主克思主义义者，参者，参与与创创建中国共建中国共产产党。党。这这是毛是毛泽东泽东（左四）与（左四）与进进步步团团体体“辅辅社社”同人在北京陶然亭合影。同人在北京陶然亭合影。3940414243441937年在延安年在延安45464748495051525354二、毛二、毛泽东泽东思想的形成和思想的形成和发发展展v（一）（一）毛毛泽东泽东思想思想产产生的条件生的条件v1、毛、毛泽东泽东思想思想产产生的客生的客观观条件：条件：v（1）时时代背景；代背景；v毛毛泽东泽东思想是在世界思想是在世界进进入入帝国主帝国主义时义时代，代，战战争与革命争与革命成成为时为时代主代主题题，列宁，列宁领导领导的的俄国十月社会主俄国十月社会主义义革命已昭示人革命已昭示人类历类历史开始了一个新史开始了一个新纪纪元的元的时时代背景下代背景下产产生的。生的。55v（2）阶级阶级基基础础；v五四运五四运动动中，工人中，工人阶级阶级以独立的姿以独立的姿态态登登上政治舞台，成上政治舞台，成为为运运动动后期的主力后期的主力军军，从此，中国工人从此，中国工人阶级阶级成成为为中国革命的中国革命的领领导阶级导阶级。新的社会生。新的社会生产产力的力的发发展展为为毛毛泽泽东东思想的形成提供了物思想的形成提供了物质质条件。条件。56v（3）理）理论论渊源；渊源；v马马克思列宁主克思列宁主义义是毛是毛泽东泽东思想的主源思想的主源；v新文化运新文化运动动中中对对民主、科学的大力倡民主、科学的大力倡导导。57v（4）文化）文化传传承；承；v对对中国中国传统传统文化的批判文化的批判继继承是毛承是毛泽东泽东思想思想产产生的重要源泉。生的重要源泉。v第一，批判地汲取了中国第一，批判地汲取了中国传统传统文化和近代文文化和近代文化的精化的精华华；v第二，把第二，把马马列主列主义变义变成中成中华华民族特有的思民族特有的思维维形式和形式和语语言形式表言形式表现现出来，出来，实现实现了了马马列主列主义义理理论论内容和民族形式的内容和民族形式的统统一，使精深的一，使精深的马马列列主主义义理理论论群众化、普及化、中国化。群众化、普及化、中国化。58v（5）实实践基践基础础。v把把马马克思主克思主义义基本原理与中国的具体基本原理与中国的具体实际实际相相结结合解决革命和建合解决革命和建设实设实践中提出的各种践中提出的各种课题课题，是毛是毛泽东泽东思想思想产产生的直接原因。生的直接原因。592、毛、毛泽东泽东思想思想产产生的主生的主观观条件条件 v第一，五四第一，五四时时期毛期毛泽东泽东和以毛和以毛泽东为泽东为代表的代表的中国共中国共产产党人由激党人由激进进的民主主的民主主义义者向者向马马克思克思主主义义者的者的转变转变；v第二，毛第二，毛泽东泽东个人的性格与境界、修养等。个人的性格与境界、修养等。60（二）毛（二）毛泽东泽东思想的形成与思想的形成与发发展展v1、毛、毛泽东泽东思想的萌芽（思想的萌芽（1921年年-1927年）；年）；v时间时间：中国共：中国共产产党党创创立立时时期和大革命期和大革命时时期，期，是毛是毛泽东泽东思想孕育和萌芽的思想孕育和萌芽的时时期（期（1921-1927）。）。v标标志萌芽的主要志萌芽的主要论论著是：中国社会各著是：中国社会各阶级阶级的分析（的分析（1926年年3月）和湖南月）和湖南农农民运民运动动考察考察报报告（告（1927年年3月）；月）；61 毛毛泽东泽东著作的早期版本著作的早期版本62v主要思想包括：反帝反封建的民主革命主要思想包括：反帝反封建的民主革命纲领纲领；无无产阶级产阶级在民主革命中的在民主革命中的领导权问题领导权问题和和农农民民同盟同盟军军等等问题问题，中国革命的，中国革命的对对象、象、动动力和前力和前途等关于新民主主途等关于新民主主义义革命的基本思想。革命的基本思想。v新民主主新民主主义义革命基本思想的提出，表明革命基本思想的提出，表明马马克克思主思主义义的理的理论论和中国革命的和中国革命的实际实际已已经经初步地初步地结结合起来。合起来。632、毛、毛泽东泽东思想初步形成思想初步形成v形成形成阶阶段：土地革命前中期。（段：土地革命前中期。（1927.7-1935.1）v代表著作：代表著作：v中国的中国的红红色政色政权为权为什么能什么能够够存在？（存在？（1928.10）v井井冈冈山的斗争山的斗争（1928.11）v星星之火可以燎原星星之火可以燎原（1930.1）v反反对对本本主本本主义义（1930.5）v理理论论成果：成果：v农农村包村包围围城市，武装城市，武装夺夺取政取政权权道路理道路理论论的的创创立。立。643、毛、毛泽东泽东思想的成熟思想的成熟v成熟成熟阶阶段：段：v土地革命土地革命战战争后期和抗日争后期和抗日战战争争时时期。期。v（1935.1-1945.8）v代表著作：代表著作：发发刊刊词词（1939.10）中国革命和中国共中国革命和中国共产产党党（1939.12）新民主主新民主主义论义论（1940.1）v理理论论成果：成果：v新民主主新民主主义义革命理革命理论论系系统统的完整的提出。的完整的提出。65664、毛、毛泽东泽东思想的思想的继续发继续发展展v继续发继续发展展阶阶段：段：v解放解放战战争争时时期和中期和中华华人民共和国成立以后。人民共和国成立以后。（1945.9-1957）v代表著作：代表著作：目前形目前形势势和我和我们们的任的任务务（1947.12）论论人民民主人民民主专专政政（1949.6）论论十大关系十大关系（1956.4）关于正确关于正确处处理人民内部矛盾的理人民内部矛盾的问题问题（1957.2）v理理论论成果：关于新民主主成果：关于新民主主义义革命、社会主革命、社会主义义革命和革命和社会主社会主义义建建设设的正确理的正确理论论原原则则和和经验总结经验总结。67 建国后出版的毛建国后出版的毛泽东泽东著作著作68 建国后出版的毛建国后出版的毛泽东泽东著作著作69三、毛三、毛泽东泽东思想的涵思想的涵义义和基本内容和基本内容 v1、毛、毛泽东泽东思想科学概念的提出及其内涵；思想科学概念的提出及其内涵；v张张如心：如心：1941年年8月月论论布布尔尔什什维维克的克的教育家；教育家；v王稼祥：王稼祥：1943.7中国共中国共产产党与民族解党与民族解放的道路；放的道路；v刘少奇：七大；刘少奇：七大；v1981、9：十一届六中全会决：十一届六中全会决议议；v1982年：十二大年：十二大中国共中国共产产党章程。党章程。70毛泽东思想的内涵v毛毛泽东泽东思想是思想是马马克思列宁主克思列宁主义义在中国的在中国的运用和运用和发发展，是被展，是被实实践践证证明了的关于中明了的关于中国革命和建国革命和建设设的正确理的正确理论论原原则则和和经验总经验总结结，是中国共，是中国共产产党集体智慧的党集体智慧的结结晶。晶。7172三、毛三、毛泽东泽东思想的科学体系和主要内容思想的科学体系和主要内容v邓邓小平指出：小平指出：“毛毛泽东泽东思想不是在个思想不是在个别别的方面，的方面，而是在而是在许许多多领领域域发发展了展了马马克思列宁主克思列宁主义义。毛。毛泽东泽东思想是个体系，是思想是个体系，是发发展了的展了的马马克思主克思主义义”。732 2、毛、毛泽东泽东思想的主要内容思想的主要内容v（1）新民主主新民主主义义革命理革命理论论；v（2 2）社会主）社会主义义革命和社会主革命和社会主义义建建设设理理论论；v（3 3）革命）革命军队军队建建设设和和军军事事战战略的理略的理论论；v（4 4）政策和策略的理）政策和策略的理论论；v（5 5）政治工作和文化工作的理）政治工作和文化工作的理论论；v（6 6）党的建）党的建设设理理论论。743、毛、毛泽东泽东思想的活的灵魂思想的活的灵魂。v实实事求是；事求是；v群众路群众路线线；v独立自主。独立自主。754、毛、毛泽东泽东思想的特征思想的特征 v科学性科学性；v独独创创性性；v完整性完整性；v发发展性展性。76四、毛四、毛泽东泽东思想的思想的历历史地位和指史地位和指导导意意义义v（一）科学（一）科学评评价毛价毛泽东泽东的的历历史功史功绩绩：v1 1、创创立和立和发发展了中国共展了中国共产产党；党；v2 2、创创立和立和发发展了中国人民解放展了中国人民解放军军；77v3 3、缔缔造了中造了中华华人民共和国；人民共和国；v4 4、确立了社会主、确立了社会主义义制度；制度；v5 5、创创立了毛立了毛泽东泽东思想。思想。78（二）毛（二）毛泽东泽东思想的思想的历历史地位和指史地位和指导导意意义义v1 1、毛、毛泽东泽东思想有着崇高的思想有着崇高的历历史地位和重要的史地位和重要的指指导导意意义义：v第一、它是第一、它是马马克思主克思主义发义发展史上承上启下、展史上承上启下、继继往开往开来的重要来的重要阶阶段，是段，是对马对马克思主克思主义义的极大丰富和的极大丰富和发发展，展，是是马马克思主克思主义义同中国同中国实际实际相相结结合的第一次合的第一次历历史性史性飞飞跃跃的的伟伟大理大理论论成果；成果；v第二、它是中国共第二、它是中国共产产党的指党的指导导思想；思想；79v第三、它是指第三、它是指导导中国革命中国革命夺夺取取胜胜利的理利的理论论武器；武器；v第四、它是中国社会主第四、它是中国社会主义义基本制度建立的思想政治基本制度建立的思想政治基基础础；v第五、它是中第五、它是中华华民族民族团结团结振振兴兴的精神支柱；的精神支柱；v第六、它是第六、它是邓邓小平理小平理论论即建即建设设有中国特色社会主有中国特色社会主义义理理论论的思想渊源和理的思想渊源和理论论先先导导。80 这这个个问题问题的解决，关的解决，关系到怎系到怎样样看待党和国看待党和国家家过过去几十年去几十年奋奋斗的斗的成就，关系到党的成就，关系到党的团团结结、国家的安定，也、国家的安定，也关系到党和国家未来关系到党和国家未来的的发发展前途，不展前途，不仅仅有有重要的重要的历历史意史意义义，而，而且有重要的且有重要的现实现实意意义义。课课堂互堂互动动：怎：怎样样科学科学评评价毛价毛泽东泽东和毛和毛泽东泽东思想思想？81v首先，要完整准确地理解和掌握毛首先，要完整准确地理解和掌握毛泽东泽东思想思想的科学体系。的科学体系。v其次，要把毛其次，要把毛泽东泽东晚年的晚年的错误错误思想与毛思想与毛泽东泽东思想的科学体系思想的科学体系严严格区格区别别开来。开来。82文革后，在文革后，在对对毛毛泽东泽东和毛和毛泽东泽东思想的思想的认识问题认识问题上，存在上，存在过过两种两种错误倾错误倾向向 一种是因一种是因为为毛毛泽东泽东同志晚年的同志晚年的错误错误就就企企图图否否认认毛毛泽东泽东思想的价思想的价值值，否，否认认毛毛泽东泽东思想思想对对我国革命和建我国革命和建设设的指的指导导作用。作用。另一种要反另一种要反对对的的错误倾错误倾向是：向是：对对毛毛泽泽东东的言的言论论盲目崇拜，采取教条主盲目崇拜，采取教条主义义态态度。度。再次，再次，坚坚持与持与发发展毛展毛泽东泽东思想，思想，就必就必须坚须坚决反决反对对两种两种错误倾错误倾向：向：83 邓邓小平小平对对毛毛泽东泽东和毛和毛泽东泽东思想做出了思想做出了科学的、科学的、实实事求是的事求是的评评价价将毛将毛泽东泽东晚年所犯的晚年所犯的错误错误同毛同毛泽泽东东思想区思想区别别开来，开来，为为我我们们完整准确地完整准确地理解毛理解毛泽东泽东思想，思想，坚坚持和持和发发展毛展毛泽东泽东思想指明了方向。思想指明了方向。最后，要在最后，要在实实践中丰富和践中丰富和发发展毛展毛泽东泽东思想。思想。84 就毛就毛泽东泽东的一生来看，他的功的一生来看，他的功绩远远绩远远大于他的大于他的过过失。他的功失。他的功绩绩是第一位的，是第一位的，错误错误是第二位的。他的是第二位的。他的错误错误是一个是一个伟伟大的革命家、一个大的革命家、一个伟伟大的大的马马克思主克思主义义者所犯的者所犯的错误错误。8586课课后作后作业题业题：v1、毛、毛泽东泽东思想思想产产生的生的历历史条件是什么史条件是什么？v2、理解毛、理解毛泽东泽东思想的涵思想的涵义义、历历史地位史地位和和现实现实指指导导意意义义。87第三第三节节邓邓小平理小平理论论88vv一、一、邓邓小平同志生平小平同志生平简简介；介；vv二、二、邓邓小平理小平理论论的形成与的形成与发发展；展；vv三、三、邓邓小平理小平理论论的科学体系和主要内容；的科学体系和主要内容；vv四、四、邓邓小平理小平理论论的的历历史地位和指史地位和指导导意意义义。89（1904.8.221997.2.19）邓邓小平，四川广安小平，四川广安县县人，人，原名原名邓邓希希贤贤，学名，学名邓邓先先圣圣springstory.mp390v1919年秋中学年秋中学毕业毕业，考入，考入重重庆庆勤工勤工俭俭学留法学留法预备预备学学校；校；v1920年年8月赴法勤工月赴法勤工俭俭学；学；v1922年加入旅欧中国少年年加入旅欧中国少年共共产产党；党；v1924加入中国共加入中国共产产党旅欧党旅欧支部；支部；v1926年年1月离法赴月离法赴苏联苏联中中山大学学山大学学习习；91v1919年秋中学年秋中学毕业毕业，考入重考入重庆庆勤工勤工俭俭学留学留法法预备预备学校学校v1920年年8月赴法勤工月赴法勤工俭俭学学v1922年加入旅欧中国年加入旅欧中国少年共少年共产产党党v1924加入中国共加入中国共产产党党旅欧支部旅欧支部v1926年年1月离法赴月离法赴苏苏联联中山大学学中山大学学习习92v1927年年1月回国，担月回国，担任中山任中山军军事学校政治事学校政治处长处长、政治教官、中、政治教官、中共中山共中山军军事学校事学校书记书记；v1927年年1929年中年中共中央秘共中央秘书书；v1928年年1929年年领领导导白色，白色，龙龙州起州起义创义创建工建工农红军农红军第七第七军军、第八第八军军和左右江革命和左右江革命根据地；根据地；93v1931年年1933年，在年，在瑞金、会昌、瑞金、会昌、寻乌寻乌、安安远远任任职职，治理中央，治理中央苏苏区，区，发发展生展生产产，加，加强强文化建文化建设设，巩固，巩固红红色政色政权权；1933年人生第一次大落年人生第一次大落大起；大起；v1935年年1938年中共年中共中央秘中央秘书长书长、红红一一军军团团政治部宣政治部宣传队长传队长、政治部副主任；政治部副主任；94v1952年，任政年，任政务务院常院常务务副副总总理理;v1954年中央秘年中央秘书长书长、中、中央央组织组织部部部部长长、中央、中央军军委委委委员囯务员囯务院副院副总总理理;v1956年任中央委年任中央委员员会会书书记记中央政治局常委，主中央政治局常委，主持中央持中央书记处书记处工作达工作达10年工作卓有成效年工作卓有成效;95v1969年年10月月1973年年3月月人人生第二次大落生第二次大落大起；大起；v1973年年12月中月中央政治局委央政治局委员员、中央中央军军委委委委员员；v1975年年1月中月中共中央委副主共中央委副主席、国席、国务务院副院副总总理、中央理、中央军军委副主席主持委副主席主持党政党政军军的日常的日常工作；工作；1974年底，毛年底，毛泽东泽东称称赞邓赞邓小平小平“政治思想政治思想强强，人才，人才难难得得”。96v1976年年4月月1977年年7月月人生人生第三次大落大起；第三次大落大起；v1989年年11月辞月辞去中央去中央军军委主席委主席职务职务，政治退休；，政治退休；v1992年春，南年春，南巡考察；巡考察；v1997年年2月，因月，因病逝世。病逝世。97二、二、邓邓小平理小平理论论的形成和的形成和发发展展v1、邓邓小平理小平理论论形成的形成的时时代背景和社会代背景和社会历历史条史条件；件；v（1）邓邓小平理小平理论产论产生生的的时时代背景；代背景；v首先，和平与首先，和平与发发展成展成为为时时代的主代的主题题，是，是邓邓小平小平理理论产论产生的生的时时代根据之代根据之一一；v战战争与革命争与革命.MPG98v其次，世界突其次，世界突飞飞猛猛进进的科技的科技革命是革命是邓邓小平小平理理论产论产生的又生的又一一时时代根据。代根据。通信通信卫卫星星航天科技航天科技正正负电负电子子对对撞机撞机99v（2）历历史史经验经验的科学的科学总结总结；v以毛以毛泽东为泽东为代表的党的第代表的党的第一代一代领导领导集体集体对对中国社会中国社会主主义义建建设设道路的曲折探索，道路的曲折探索，为邓为邓小平理小平理论论的形成提供的形成提供了了历历史的史的经验经验教教训训。v国国际际共共产产主主义义运运动动也也为邓为邓小平理小平理论论的的产产生提供了生提供了经经验验教教训训。100v（3）邓邓小平理小平理论产论产生的生的实实践依据践依据；1978年年12月召月召开的中共十一开的中共十一届三中全会，届三中全会，是建国以来党是建国以来党的的历历史上具有史上具有深深远远意意义义的的伟伟大大转转折。折。这这是是邓邓小平和小平和陈陈云云在会在会议议上上101v（4）邓邓小平小平理理论产论产生的理生的理论论依据；依据；v马马列主列主义义、毛、毛泽东泽东思想思想v（5）邓邓小平小平的主的主观观条件。条件。v邓邓小平的个人小平的个人素养、素养、务实务实精精神和神和“三落三三落三起起”的特殊的特殊经经历历。1022、邓邓小平理小平理论论形成和形成和发发展的展的过过程。程。v理解几种理解几种观观点：点：“摸着石摸着石头过头过河河”；“走一步，看一步走一步，看一步”；“不管白猫黑猫，不管白猫黑猫，抓住老鼠就是好抓住老鼠就是好猫猫”103v（2）理）理论轮论轮廓廓阶阶段构建；段构建；从从1982年党的十二大到年党的十二大到1987年党的十三大是年党的十三大是理理论轮论轮廓廓阶阶段构建段构建阶阶段。段。党的十三大，第一次提出了党的十三大，第一次提出了“建建设设有中国特色有中国特色社会主社会主义义理理论论”。并初步构建了。并初步构建了这这一理一理论论的的基本基本轮轮廓。廓。（1）理）理论论命命题题提出提出阶阶段；段；从从1978年党的十一届三中全会到年党的十一届三中全会到1982年党的年党的十二大是十二大是邓邓小平理小平理论论命命题题的提出的提出阶阶段。段。第一次明确提出了第一次明确提出了“建建设设有中国特色社会主有中国特色社会主义义”这这一科学命一科学命题题。104从从1987年党的十三大到年党的十三大到1992年党的十四大是理年党的十四大是理论论体系形成体系形成阶阶段。党的十四大，第一次使用段。党的十四大，第一次使用了了“邓邓小平同志建小平同志建设设有中国特色社会主有中国特色社会主义义理理论论”。（3）理）理论论体体系形成系形成阶阶段；段；105v（4 4）理）理论论丰富丰富阶阶段。段。从从19921992年党的十四大到年党的十四大到19971997年年党的十五大以来，是理党的十五大以来，是理论论丰丰富富阶阶段。党的十五大，第一段。党的十五大，第一次将建次将建设设有中国特色社会主有中国特色社会主义义的理的理论论成果命名成果命名为为“邓邓小小平理平理论论”。同。同时时，正式把，正式把邓邓小平理小平理论论写入党章，随后又写入党章，随后又载载入我国入我国宪宪法。法。十五大把十五大把邓邓小平理小平理论论写写进进党章党章.rm.rm 106三、三、邓邓小平理小平理论论的科学体系和主要内容的科学体系和主要内容v1.邓邓小平理小平理论论具有完具有完备备的科学体系；的科学体系；v第一个第一个层层次：哲学基次：哲学基础础，即，即辩证辩证唯物主唯物主义义和和历历史唯史唯物主物主义义。“解放思想、解放思想、实实事求是事求是”是是邓邓小平理小平理论论的精的精髓。第二个髓。第二个层层次：基本原理，主要包括社会主次：基本原理，主要包括社会主义义本本质质理理论论、社会主、社会主义义初初级阶级阶段理段理论论、社会主、社会主义发义发展展动动力理力理论论、社会主、社会主义义市市场经济场经济理理论论、社会主、社会主义发义发展展战战略理略理论论。第三个。第三个层层次：次：实实践形践形态态，即党的基本路，即党的基本路线线和基本和基本纲领纲领以及基本以及基本战战略和基本政策，略和基本政策，这这是以是以邓邓小小平理平理论论的基本原理的基本原理为为依据而制定的。依据而制定的。107解放思想解放思想实实事求是事求是外外部部条条件件论论发发展展动动力力论论根根本本任任务务论论发发展展阶阶段段论论政政治治保保证证论论战战略略步步骤骤论论领领导导依依靠靠论论祖祖国国统统一一论论政治政治经济经济学学哲学哲学科学社会主科学社会主义义社会主社会主义义初初级阶级阶段的段的基本路基本路线线经济经济政治政治科技科技文化文化民族民族军军事事外交外交统战统战党建党建教育教育发发展展道道路路论论2、邓邓小小平理平理论论的主要的主要内容内容。108四、四、邓邓小平理小平理论论的的历历史地位和指史地位和指导导意意义义v1、马马克思主克思主义义中国化第二次中国化第二次历历史性史性飞跃飞跃的理的理论论成果；成果；v（1）开拓了）开拓了马马克思主克思主义义的新境界；的新境界；v（2）把）把对对社会主社会主义义的的认识认识提高到新的科学水提高到新的科学水平；平；v（3）对对当今当今时时代特征和代特征和总总体国体国际际形形势势，做出，做出了新的科学判断；了新的科学判断；v（4）形成了建）形成了建设设中国特色社会主中国特色社会主义义的新的科的新的科学理学理论论体系。体系。109二十多年改革开放的二十多年改革开放的伟伟大大实实践践证证明，在当代中国，只有把明，在当代中国，只有把马马克思克思列宁主列宁主义义高当代中国高当代中国实实践和践和时时代代特征特征结结合起来的合起来的邓邓小平理小平理论论，才，才能能够够解决社会主解决社会主义义的前途和命运的前途和命运问题问题。2、改革开放和社会主、改革开放和社会主义现义现代化建代化建设设的科的科学指南；学指南；110v3、党和国家必、党和国家必须长须长期期坚坚持的指持的指导导思想。思想。v作作为为毛毛泽东泽东思想的思想的继继承和承和发发展的展的邓邓小平小平理理论论，是指，是指导导中国人民在改革开放中中国人民在改革开放中胜胜利利实现实现社会主社会主义现义现代化的正确理代化的正确理论论。在。在当代中国，只有把当代中国，只有把马马克思主克思主义义同当代中同当代中国国实实践和践和时时代特征代特征结结合起来的合起来的邓邓小平理小平理论论，而没有，而没有别别的理的理论论能能够够解决社会主解决社会主义义的前途和命运的前途和命运问题问题。邓邓小平理小平理论论是当代是当代中国的中国的马马克思主克思主义义，是，是马马克思主克思主义义在中在中国国发发展的新展的新阶阶段。段。江泽民同志代表第十四届中央委员会向大会作了题为高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪的报告。111112课课后作后作业业：1、怎、怎样样正确把握正确把握邓邓小平理小平理论论形形成成发发展的展的时时代背景和代背景和实实践基践基础础？2、怎、怎样样正确把握正确把握邓邓小平理小平理论论的的科学体系和主要内容？科学体系和主要内容？3、怎、怎样样正确把握正确把握邓邓小平理小平理论论的的历历史地位和指史地位和指导导意意义义？113第四第四节节 马马克思主克思主义义中国化的最新中国化的最新理理论论成果成果114v一、江