珍惜资源节约能源.doc

一、导入新课（多媒体展示图片组）
二、解读学习目标（多媒体展示）
三、疑——天使在思考
有了目标就朝目标努力吧！请大家预习课本102至105面。思考下列问题：
1、水资源存在哪两个问题？
2、联系自己的所见所闻，说说我们身边的水资源状况
实地小记者汇报考察情况
四、探——人人参与，共同进步
1、造成涟水河水体污染的原因有哪些？
2、针对这些污染源，防治涟水河水体污染的措施有哪些？
3、作为中学生，我们能为涟水河做些什么？
讨论要求：
1、看清问题，独立思考，大胆质疑，准备讨论。
2、讨论时，先一对一讨论，再集体讨论，人人参与。
3、讨论后，集中组内意见，准备展示点评。
五、自信展示·精彩点评
展示要求：
1、展示时，做到自信大方，声音响亮；点评时，先点评答题思路再点评答案正误、展示风采，并进行补充。
2、其他同学积极思考，认真倾听，准备质疑、补充。
问题1、造成涟水河水体污染的原因有哪些？
1、工业废水——水体的重要污染源
2、农业化学污染
3、生活污水
4、石油对水体的污染
问题2、针对这些污染源，防治涟水河水体污染的措施有哪些？
①加强环保宣传，增强环保意识；
②建立污水处理厂，研制高效率、低消耗的污水处理技术；
③研制无污染的化肥农药，研制无磷的洗涤剂；
④实现化工产品的无污染生产；
⑤生活用水再利用，不乱倒生活污水；
⑥加大对违规排放工业废水企业或个人的整顿力度。
问题3、作为中学生，我们能为涟水河做些什么？
①宣传者：加强自身保护水资源的意识，利用文字、图片、资料等方式大力宣传保护水资源的重要性；
②实践者：从现在做起，从身边的小事做起，节约用水；
③捍卫者：敢于和浪费水、污染水的行为作斗争，争当环保小卫士；
④建议者：对涟水河进行实地调查后向湘乡市环保部门献计献策。
五、【知识拓展】地球除了这三声叹息外，还会发出怎样的叹息？为什么？
六、归纳整理
七、小试牛刀
八、学科班长总结反刍
十、【课外实践】请大家对自己居住地的环境进行实地调查，向湘乡市环保局写一封环保建议书。