记承天寺夜游复习教案.doc

记承天寺夜游复习教案
一、作者，苏轼，北宋著名的文学家，唐宋八大家之一，学过他的文章《水调歌头 明月几时有》、《江城子 密州出猎》
二、解释句中加点的词：
欣然 遂至 念：考虑、想到。 寝：睡。 但：只是。 相与：共同、一起。 闲人：清闲的人。 空明：形容水的清澈透明。 户：窗户。
三、把下列句中译成现代汉语。
怀民亦未寝，相与步于中庭：张怀民也没有睡觉，于是我们一起在庭院散步。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也：月光照在庭院中，像积水那样清澈透明，竹子和柏树的影子就像水中交错的藻、荇。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳：哪一夜没有月亮呢？哪里没有竹子和柏树呢？只是很少有人像我们俩这样的“闲人”罢了。
四、填空，
1、全文以月光为线索，依据作者的行踪，以诗的笔触描绘了夏夜月光图，创设了一种清冷皎洁的意境，表达了作者旷达胸襟。
2、文中描写月光美景的语句是：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
3、表达作者微妙复杂的感情语句是：何夜无月，何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（主旨句）
4、用简洁的语言概括作者的复杂感情。（旷达胸襟）（1）、贬谪悲凉 （2）、人生感慨 （3）赏月喜悦 （4）漫步悠闲。
五、结构，本文运用了哪几种表达方式？请按不同的表达方式划分层次，并写出个层次大意。
答：记叙、描写、议论。
第一层，（1——3）月色入户，欣然起行，庭院漫步。（表达方式是记叙，交代清楚了时间、地点、同游者、游历的缘由）
第二层（4句）观月赏景，（写景、描绘月夜庭中美景）
第三层（最后3句）月夜问天，自喻闲人。（庭中月色或月光如水，议论，点出作者旷达的胸襟。）
六、思考、
1、你是如何理解文中“闲人”的含义？
答：贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲，种种微妙的复杂的感情尽在其中，（或表现作者虽？遭贬谪仍强作轻松愉快的复杂心情。既有由赏月而发的自豪自慰，又有为“闲人”的境遇而生的惆怅和苦闷）
2、文章表现作者怎样的思想感情。
答、旷达乐观的胸襟。
3、作者游承天寺的原因是什么？
答：月色入户，无与为乐。
4、欣赏“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”这一段写了月光和竹柏倒影的什么特点？点燃出一个怎样美妙的境界？
答、此句用比喻手法，写出了月光的清澈透明，点燃出一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。

6、文中描写作者心理感受的句子是：念吾与为乐者，但少闲人如吾两人者耳。
他传达了作者怎样的心声：（1）作者感叹知音难找。（2）作者当时虽贬，心情抑郁，但仍不失进取之心，借美景来排遣抑郁之情。
7、范仲淹在《岳阳楼记》中有“微斯人，吾谁与归”的感慨，请在文中找出 与此意义相近的一句：念吾与为乐者。
8、“何夜无月，何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”你对这句话怎样理解？
答：明月是常有的，美景也是常有的，但人们的心情不同，欣赏景物的感受也不同，作者与张怀民当时都被贬，有职无事，是个闲人，作者被贬却能从随处可见的景物中得到美的享受，并描绘如此充满诗情画意的好文章，表现出作者豁达宽广的胸襟。
9、此文为作者遭贬之后所作，作者此时心情应抑郁才对，可作者却“欣然起行”，不但描绘了月景，还自诩闲人，对于作者这种做法，你怎样看待？结合实际谈谈。
答：作者此时的心情虽抑郁，但作者的“欣然起行，”“赏月”和“自诩”闲人，都是苦中作乐，用寄情于景来排遣抑郁，这种做法是值得称赞的，因为不论遇到什么困难，多么抑郁，都应学会苦中作乐，找到生活的希望和乐趣，尽可能给自己寻找到一个快乐的心情，因为即使痛苦也是于事无补的。
。 10、“但少闲人如吾两人者耳”中“闲人”两字，表达了作者怎样的思想感情？
答：首先闲人指闲情雅致的人；其次，“闲人”包含了作者不得志的悲凉心情，作者的心境是旷达（豁达）乐观的，表达的感情是微妙复杂的，贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲都包含其中。
11、在我国文学史上，有许多诗人对月有独特的感受，借时抒发了自己的感情，举例注明作者。
答：（1）明月松间照，清泉石上流。 王维《山居秋暝》
（2）床前明月光，疑是地上霜。 李白《静夜思》
12、写出“记”的要素：（1）时间，元丰六年十月十二日夜。（2）地点，承天寺
（3）人物，“我”和张怀民。（4）事件，夜游承天寺。
13、“欣然起行 ”中“欣然”一词是什么意思？表现人物怎样的特征？
答：（1）愉悦的样子 （2）表现作者身处逆境，却能自得快乐，体现了作者的豁达。
14、这是一篇不足一百字的抒情小品，描绘了承天寺澄澈的月光 （月色），也含蓄表达了作者谪居黄州的孤寂心情。
15、文中写月色的句子是：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
16、找出文中议论句，并体会蕴含作者的感情？
答：何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人者耳。 既写出了生活的悠闲，也包含被贬谪的悲凉。
17、本文表现了作者什么思想感情？
答：虽遭贬谪，依然旷达的胸襟。
18、最能体现本文主旨的句子是：“何夜无月，…….者耳”
19、本文记录的是一个什么样的生活片段？表达了作者什么思想感情？
答：（1）苏轼夜邀张怀民赏月的生活片段， （2）虽屡遭贬谪，依然旷达的感情。

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