中班社会我爱我家.doc

中班：我爱我家（重点领域：社会）
执教者：
活动目标：
1、在认识了解家庭成员的基础上，使幼儿知道自己有一个快乐的家。
2、能根据全家福照片，完整介绍父母的姓名、工作等基本情况，表达对父母的爱。
3、激发幼儿爱家的情感并愿意表达自己对父母的热爱。
活动准备：
1、 幼儿全家福照片
2、 音乐《我家有几口》、《爱我你就抱抱我》
活动过程：
1、歌曲导入《我家有几口》，
师：刚刚的歌曲里你听到了什么？小朋友家有几口人？都有谁？
2、说说我的家人。
（1）幼儿拿出与爸爸妈妈及家人的合影照片，相互介绍自己的爸爸妈妈和其他
（2）教师小结：照片里爸爸妈妈和宝贝们脸上都露着幸福的微笑，因为一家人在一起很幸福，很快乐，所以这一张张漂亮的照片我们叫全家福。
3、幼儿大胆表述，讲讲自己的爸爸、妈妈是干什么工作的?在什么地方工作?
4、教师小结：小朋友讲的都很好，我们每个人都有一个温馨的家，爸爸妈妈、爷爷奶奶对小朋友的成长付出了很多、很辛苦，这都是爱！
5、说说你怎么样爱爸爸妈妈
6、幼儿集体表演《爱我你就抱抱我》，使幼儿在轻松愉快的气氛中结束本次活动。　　
活动延伸：
可以让孩子们自己动手制作礼物送给爸爸妈妈，来表达他们的爱！

小班社会《我爱我家》说课稿
设计意图：家庭成员是幼儿最亲近的人，但是在生活中父母对孩子一味宠爱，孩子获得爱，却很少用语言或行动去回报父母的爱。针对这种情况，我设计了本次活动，让幼儿初步了解自己的家庭成员，感受爸爸妈妈对自己的关心照顾，在此基础上萌发幼儿关心家人的情感。
重难点：
重点：能根据全家福照片，完整介绍父母的姓名、工作等基本情况。
难点：感受家的温馨，激发关爱父母的情感
活动过程：
1、歌曲导入《我家有几口》，
师：刚刚的歌曲里你听到了什么？小朋友家有几口人？都有谁？
2、说说我的家人。
（1）幼儿拿出与爸爸妈妈及家人的合影照片，相互介绍自己的爸爸妈妈和其他
（2）教师小结：照片里爸爸妈妈和宝贝们脸上都露着幸福的微笑，因为一家人在一起很幸福，很快乐，所以这一张张漂亮的照片我们叫全家福。
3、幼儿大胆表述，讲讲自己的爸爸、妈妈是干什么工作的?在什么地方工作?
4、教师小结：小朋友讲的都很好，我们每个人都有一个温馨的家，爸爸妈妈、爷爷奶奶对小朋友的成长付出了很多、很辛苦，这都是爱！
5、说说你怎么样爱爸爸妈妈
6、幼儿集体表演《爱我你就抱抱我》，使幼儿在轻松愉快的气氛中结束本次活动。