五年级班队工作计划.doc
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小学五年级班队工作计划 一、指导思想: 本学期,我班结合《中小学学生守则》、《中小学学生行为习惯》,狠抓养成教育,进一步完善常规管理,从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。利用学校的有利资源,结合学校工作要点和少先队工作,开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队基础建设,努力开创班级工作新局面。 二、班情分析: 本班共计50名学生。他们已经过四学年的教育和训练,大部分学生已养成良好的学习和行为习惯,部分学生成绩不错,素质也比较高,上进心强,并且有较强的集体荣誉感。但也有一部分学生自觉性较差,学习态度不端正,学习成绩较差,还出现了偏科现象。五年级的学生已有较强的自我意识,自制力又较弱,这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法,让工作更有针对性,以德服人,以理服人。这些都影响工作的顺利开展。针对这种概况,我决心下大力气,讲究技巧,进行因材施教,促进学生个性发展,争取在这学期班级工作上再上新台阶。 三、工作目标: 1、健全班队委,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班队委进行调整,让每位班队干部都发挥应有的作用,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。 2、做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,并且利用班会、黑板报、图片、听报告等形式,开展安全教育,努力营造“平安班级”。 3、对学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。 4、加强学生的集体意识,团队意识,培养集体荣誉感。 5、加强学生明辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。 6、配合学校开展纪律、卫生、两操、礼仪的四项竞赛活动。 7、形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩 8、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生施加教育。 9、切实加强学校、家庭、社会三结合。 10、积极开展少先队活动和主题队活动,加强对学生的心理辅导教育。 四、工作安排: 9月份:我文明,我挑战。 1、组织学生报到,了解学生假期活动情况,开展始业教育,加强学生在纪律、安全、卫生等方面的教育。 2、健全班队委,明确分工。 3、庆祝教师节,开展“我为老师送祝福”的感恩活动。 4、“提高交通安全意识,提高自我保护能力”活动。 5、对学生进行行为习惯养成教育。 10月份:爱我中华 1、结合“国庆节”,开展“中华颂”庆祝活动。 2、开展“好习惯从身边做起”主题教育活动 3、作好“十一小长假”的安全教育工作。 4、开展“我是快乐读书人”第一期“阅读之星”“明星小组”评比活动。 5、以“分享阅读”为主题开展“我的读书故事演讲比赛”。 11月份:安全文明我最棒。: 1、以“全国消防宣传活动”为主题,组织安全教育活动 2、加强阅读指导,开展阅读、普通话、演讲比赛。 3、重点抓卫生、文明礼貌、养成教育。 4、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。 5、组织学生开展“感谢你,爸爸妈妈”的主题活动。 12月份:我展示,我快乐。 1、开展“战胜自我,改陋习”活动。 2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教育。 3、配合少先队大队部出第三期黑板报。 4、开展“绿色小卫士”活动 1月份:我收获,我成长。 1、班级联欢活动“庆元旦” 2、做好期考复习动员和复习方法的指导工作。 3、进行寒假法制教育和安全教育。 4、加强复习阶段学生的心理健康教育。 5、总结一学期班队工作。 2015.9.3- 配套讲稿:
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