龙潭中学教师学期教学工作总结表.doc

龙潭中学教师学期教学工作总结表
（2013 学年第 一 学期）
教师姓名
梁荣臻
职称
一级教师
所属科组
英语
科组长（备课组长）

徐国兴
授课情况
课程名称
授课班级
周课时（节）
总课时（节）
听课（节）
校内

9
英语
七（8）班
7
7
校外
2

参加教研活动（次）
15

参加继续教育学习培训情况
起止时间
学      习      内      容
学习时数

指导培养学生获奖情况

教学成果和获奖情况

学期教学工作总结（简述本学期教学任务完成情况、效果及教学心得体会）
本学期,我担任七年级八班的英语教育教学工作,在教学工作中,我感慨万千,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,失败与成功并存。在这一学期里,我觉得我自己是过得紧张又忙碌,愉快又充实的。特从以下几个方面做出本学期的工作总结。
一、政治思想方面:我热爱教育事业,遵纪守法,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,关心爱护学生,教书育人,使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。努力做好本职工作。在教学工作中,更新教育理念。
二、教育教学工作方面: 教师是学生学习的促进者,学习能力的培养者,更是学生人生的引路人。教师的任务是教书育人,但不能只做一个“教书匠”,更要做个“教育者”,要充分了解每个学生各个时期的心理状态并进行及时适度的处理,让他们的综合素质得到全面发展。
1、课前准备:备好课。认真钻研教材，积极参加集体备课,遇到没有把握讲好的课时立即提出,请其它英语老师参谋,综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨论,如有问题立即更正、改进。
2.多听课,学习年轻教师的教学方法,教学水平的提高在于努力学习、积累经验,不在于教学时间的长短。新教师具有丰富的学科知识,有许多现代的教学手段,作为老教师应向他们学习,尽快提高自身的电化教学水平,听课的同时,认真做好记录,并进行评课。
3.组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言生动明了。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻学生的负担。 4.做好课后辅导工作,初一学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,多做思想工作,从生活上关心他。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
5.热爱学生 ,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中,我努力提高自己对学生的亲和力,与学生建立和睦友好的关系。我信奉“亲其师,方能信其道”。只有真正地关心学生、爱护学生,跟学生做朋友,心心相通,学生才会愿意接近你、亲近你,才会乐意地去学习你所任教的科目。在平时的教学工作中,我总是努力去做到这一点。我觉得只有跟学生的关系搞好了,学生才愿学、乐学,成绩也就自然地上去了。
6.我尽量地去了解农村学生的心理特征。农村学生大多性格内向,有相当一部分学生表现为胆小,在学习不愿意开口。针对这种情况,我总是尽量去了解每一个学生,摸准他们的心理脾气,在教学中尊重他们,关心体贴他们,及时鼓励他们。对那些双差生,我满怀热情地关心爱护他们,决不嫌弃、歧视,而是不厌其烦地说理教育。在学习中尽量降低对他们的要求,尽力鼓励他们,尽量地捕捉他们的闪光点,从思想上点燃他们进取的火花。
三、工作出勤方面: 我热爱自己的事业,并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中,我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会,积极参加升旗仪式。严格遵守了学校的各项规章制度。
四、存在的不足 ,在教学工作中难免有缺陷。例如:对学生还不够了解;教学方法有待改进等,在以后的教学工作中：
1.多与学生沟通，消灭代沟。教师年纪大,声音不大,难免会有学生听不懂,多些主动和学生进行沟通,了解学生掌握知识的情况,这样有利于针对性的对学生进行教育。另外,有些学生基础较好,加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。
2.注重组织教学,严格要求学生。大部分学生的学习基础较差,所谓“冰冻三尺,非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯,顶多是完成老师布置的作业,有些甚至是抄袭的,所以必须严格要求他们。
3.注重打基础，运用多种技巧教学,培养学生学习英语的兴趣。在教学中要运用多种教学手段,注意听力与口语的训练。
总之,在这一学期的教育教学工作中,我爱岗敬业,尽职尽责地完成了自己的本职工作，在以后的教学工作,我将努力提高自己的思想道德素质和教育教学水平。

教师(签名)：梁荣臻
2014年1月8日